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尊敬的领导:
我来到xx学校快一年了,试用期已满,根据贵学校的规章制度,我现申请转为xx学校正式教师。
作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。
在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。
经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足,处理问题的'经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来!
申请人:
20xx年xx月xx日
您好!
我的名字叫__X,是__大学__学院____届的应届毕业生。我所学的专业是汉语言文学,因为从小我的理想就是成为一名伟大而光荣的人民教师。我的小学就读于__小学,自我踏入小学校门的第一天起,我就受到了老师们的殷殷关怀和悉心教导。看着老师在黑板上书写出的漂亮的粉笔字,听着广播里歌唱的《每当走过老师窗前》,在我的心里便种下了一颗种子:长大后我要成为你,我敬爱的好老师!
随着年龄的增长,我对于小学教师的看法有了更为成熟,更加理性的认识。在飞速发展的现代社会,我们提倡的是效益,追求的是经济,金钱与名利将人们推向了物欲横流的社会大潮。的净土,便是满是朗朗读书声,双双求知目的学校。而小学老师,便是这一方净土的守护者,古有诗词“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,今有称号“人类灵魂的工程师”,这,绝对不是虚夸或妄称!正是小学老师穷尽一生为学生的伟大奉献,才使一代又一代的优秀人才源源不断的进入社会,为国家做出杰出贡献。而在今年5。12大地震中,一个个舍己救人的名字刻在了我心中:潭千秋、张米亚、袁文婷??他们用自己的血肉之躯换取了学生的生命,他们有一个共同的名字,就是老师!可以说:没有老师,就没有我们!所以,每当我走过小学学校门前,看着学生们一张张天真可爱的面孔,听到他们一声声稚嫩可爱的话语,成为一名小学教师的渴望就变的更加强烈。于是我在努力学习课业的同时,勤练普通话,苦练粉笔字,盼望着有一天能够加入这一神圣的行列。
如今我将离开校园走上社会,“小学老师”这一称号依旧让我深深迷恋,有增无减。我渴望将我的青春与热忱奉献给学生,把我的耕耘与汗水播撒在校园,以我微薄却赤诚的心为学校为学生。我深知自己的渺小与诸多不足,但我拥有弥足珍贵的品质,那就是对学生的爱。一个老师可以没有光彩鲜亮的外表,可以没有滔滔不绝的口才,却决不能缺乏爱。
没有爱心的老师是教书的机器,是课本的复制品,是埋葬学生热情与天赋的沙漠。记得教育家夏丐尊曾说:“没有爱就没有教育”。可见爱是一个老师应具备的最基本的素质,爱是了望的灯塔,是能避风的港湾。我愿把一腔热忱献给最可爱的学生!
此致
敬礼
申请人:xuexila
20__年__月__日