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第一篇：简短精炼的班级励志口号
1、三班三班，非同一般，勇往直前，一路高攀。
2、三班三班，奋勇拼搏，青春如火，超越自我。
3、高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。
4、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
5、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
6、团结一心，奋勇向前，立凌云志，做栋梁材。
7、磨炼意志，奋发冲刺，奋勇拼搏，披荆斩棘。
8、积极进取，努力拼搏，亲密五班，合作无间。
9、乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。
10、二班二班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
11、饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。
12、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
13、心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
14、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
15、三班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。
16、学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发。
17、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
18、人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。
19、x班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
20、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
21、x班x班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
22、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
23、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
24、精诚所至，金石为开，团结拼搏，展现自我。
25、兴趣学习，简单生活，各有所长，取长补短。
26、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
27、我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
28、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
29、山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年。
30、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
31、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
32、扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。
33、梦想扬帆，青春起航，初一六班，器宇轩昂。
34、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
35、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
36、团结二班，豪情满天，众志成城，超越自我。
37、激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我。
38、二班二班，意气风发，团结进取，永处佳绩。
39、十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
40、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创。
41、二班二班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
42、顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一。
43、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊。
44、好吃懒做，迷茫人生，刻苦努力，光明前途。
45、二班二班，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。
46、青春如火，超越自我，x年x班，奋勇拼搏。
47、看我x班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
48、青出于蓝，而胜于蓝，他山之石，可以攻玉。
49、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
50、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
第二篇：班级工作计划
1、班级整体情况分析：
我班学生37人，个中男生25人，女生12人，经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的榜样感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修氛围。然则，部分学生的惯例做得不敷，课前预备不充分，列队时费时，并且功课要盯着才会做。针对以上，在这学期的教导教授教化过程中，我要因材施教，尽可能从他们的实际出发，促进学他们各方面的进步。
2、班级培养目标：
(一)学期总目标：
优胜的习惯助我健康成长！优胜的行动习惯是学生的良师益友，养成优胜的习惯是小学生的必修课！
1.进修习惯：
(1)上课铃响后快速回教室做好课前预备，安静地等待师长教师上课。
(2)课前能主动预习，养成勤动笔，多应用对象书的习惯。
(3)上课专心听讲，积极思虑，卖力聆听他人谈话勇于发问，能大年夜胆揭橥看法，积极参与合作进修。
(4)能按时自力地完成功课，做到当天功课当天完成；卖力审题，爱动脑，细心答题，书写工整，有了缺点及时校勘并弄懂。
(5)卖力写铅笔字，写字姿势要精确，养成优胜的书写习惯。
(6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。
2.卫生习惯：
(1)班级卫生：值日生自发清除教室及包干区，做到干净、整洁。
(2)生活卫生：讲究卫生，饭前便后要洗手；爱护粮食，稳定倒剩饭菜；穿着整洁，勤梳洗修剪指甲。
3.礼节习惯：
(1)起落国旗时要面向国旗，立正站好，少先队员行队礼。
(2)穿着整洁，不忘佩带红领巾或队徽。
(3)尊敬父老，见到师长教师能主动问好；同窗间互相联结，不讲脏话和粗话，常常应用礼貌用语。
(4)课间或午间不打闹、追逐，展开有益的活动，并留意安然。
(5)出操聚会会议快、静、齐，公共场合保持安静，进修区内不大年夜声鼓噪。
(二)中期目标：
在本学期，每位学生请求做到礼貌待人，互相帮助，进修上虚心，功课上卖力，劳动积极肯做，争夺多次荣获聪明班级。
(三)短时光目标：
1.每日安然要做到：课间和就餐时不追逐打闹。
2.每日礼节要做到：按时高低课，旷课早退要告假；见到师长教师、父老主动问好。
3.每日卫生要自发：自发抵制零食；自发保持桌面、教室等卫生整洁；自发饭前便后洗手。
4.每日进修要自立：课前预备要充分；教室卖力思虑，积极谈话；课后功课及时保质保量完成；包管课外浏览时光在1小时以上。
3、采取的办法：
(一)确立班集体的斗争目标。
班集体的合营斗争目标，是班集体的幻想和进步的偏向，班集体假如没有合营寻求的斗争目标，就会掉去进步的动力。所以，一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，慢慢实现目标的过程会产生鼓励效应，构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际，制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每集体目标的实现，都是全部成员合营尽力的成果，要让他们分享集体的欢快和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。
(二)建立学生一日惯例，培养学生自理才能。
教导就是帮助人养成优胜的习惯，优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯，我会应用班队课和晨会时光让学生进修《小学生平常行动规范》，结合学生年纪特点，展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教导学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯，建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理，包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培养学生优胜的进修习惯，包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。
(三)循循善诱，做好问题生的转化工作。
因为"问题生"常常和师长教师有隔阂，存在抵触或逆反心理，所以必定要留意技能，我认为以下几点很重要：
第一，充分尊敬爱护学生，不克不及伤害学生的自负和自负，因为只有对学生发自心坎真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到非常的暖和，才能点燃学生寻求长进、成为优良生的欲望之火。
第二，要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放肆，严格但不苛刻，这很重要，进修才能差的孩子，他们常常看不到本身的长处和长处，轻易自卑，孤立封闭自我。这就请求我们善于抓住他们的闪光点，让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到，从而产发展进的源动力。
第三，要为进修才能差的孩子发明优胜的情况和睦氛。可以和班内任课师长教师及一些优良生合营，让他们多关怀、指导，帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时，取得家长的懂得、信赖和支撑，做好刚强的后盾。
(四)卖力上好每节班会课。
精心设计好每个主题班队会，上好每节德育课，让学生在具体的情况、真实的活动过程中，潜移默化地自我教导，自我治理，自我规范，以达到优胜的后果。
(五)好与家长的关系。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。平常平凡，常常和家长接洽，交换学生的思惟和进修情况。对学生的优缺点不夸大年夜，也不缩小，采取与家长合营研究和商讨的立场，争夺和家长合营，推动家庭和校外教导，促进学生德、智、体周全成长。
(六)加强班干部培养工作。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会常常研究班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽搁进修，影响关系的，就对他们进行动同窗办事的思惟教导，对骄傲骄傲，干事不和同窗磋商，就对他们进行平易近民方面的思惟教导，使他们不离开同窗。
第三篇：班级工作计划
本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了xx位可爱的小宝贝，其中女孩xx名、男孩xx名，年龄最大的为xx周岁左右，最小的为xx周岁左右。对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。
今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。
本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面：
小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗掉。
小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
二、常规训练方面：
常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水。
饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。
三、家长工作：
在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。
认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况，畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。
四、安全工作：
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生。
老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力；班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用；及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。
总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。
第四篇：班级工作计划
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于城乡结合的中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
3、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
四、开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。
第五篇：简短精炼的班级励志口号
1、良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑辉煌。
2、志不坚者智不达，言不信者行不果。
3、宏图报党恩，志远为国强。
4、大胆挑战，世界总会让步。
5、励志照亮人生，创业改变命运。
6、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
7、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
8、爱班爱校，重德重能。
9、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
10、见善如不及，见不善如探汤。
11、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
12、命运自己主宰，奇迹自己创造。
13、团结紧张，拼搏进取。
14、深思乐学，团结进取。
15、同心合力，创造辉煌。
16、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
17、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
18、开拓创新，争优进取。
19、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
20、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
21、逢一必争，逢冠必夺。
22、哪怕只有百分之一的希望，也要付的努力。
23、平时不用功，到时一场空。
24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
25、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
26、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
27、决胜二零零七，振濯中雄风。
28、体验成长过程，享受生命快乐。
29、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
30、自重自信，自强不息。
31、严谨代替松散，行动代替愿望。
32、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
33、血汗和泪水铸就一条成功之路。
34、知识如一门技术，掌握就不会再落后。
35、苦战百来天，迎金色六月。
36、今天的栽种，明日的果实。
37、展现自我，争创新高。
38、应知学问难，在乎点滴勤。
39、生无所息，斗无所止。
40、勤学苦练，学以致用。
41、非学无以成才，非志无以成学。
42、无所保留的关爱，得到无价的幸福。
43、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
44、班荣我容，班耻我耻。
45、精研博学，笃行仁德。
46、人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭。
47、努力造就实力，态度决定高度。
48、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
49、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
50、博观细取，厚积薄发。
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