千文网小编为你整理了多篇相关的《儿童节活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《儿童节活动方案》。
第一篇：儿童节活动方案
活动主题
欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一
一、活动目的：
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六・一。
3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
二、活动时间
xxx年五月三十一日上午
三、活动地点
向阳小学校内 操场
四、参加人员
1、镜湖区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表(一年级部分)
5、社区代表(天门山街道、广福社区)
6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)
7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、
五
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)
7、小小运动会(时间待定)
六、注意事项：
1、“六・一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
第二篇：团支部活动的策划书
一、活动背景
xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自XX年举办以来，得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛响应和积极参与，在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署，定于今年5月起，在全省组织开展XX年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动，全面活跃基层团组织，推进全省基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能。
增强大学生体质、促进大学生健康成长，是关系国家和民族未来的大事，对于深入贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重要意义。希望各试点高校积极探索充分发挥团学组织作用，通过开展活动、协调资源、出台政策、创新手段等，着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动，帮助和促进大学生增强体质认知、提高体育锻炼自觉性、提升身体素质，努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
鉴于此，本院团委本着以共青团员的思想并行动教育为核心，按照校团委和学校团建的需要，深化贯彻我校“生命文化”主题项目的要求。院团委特决定在本学期开展以“活力在基层”为主题的大型团日活动评选。
二、活动目的
为改变现状，本团支部希望借着此次团日活动的举办，将运动元素融合在游戏中能激起同学们对运动的热情，感受到运动后的良好状态从而改变自己的生活态度，让自己变得活力四射。另外，大学生活中的“大班上课”、“活动大多数以宿舍为单位”等情况也一定程度地影响到同学们之间联系交流，造成部分同学会产生因交际圈小或同学间联系不多所产生对大学生活的困倦感与陌生感。以本次活动为契机，一方面可以改善同学们的体质，为医校大学生任务繁重的学习做好身体准备；一方面可以加强同学之间的联系与交流，消除大家之间的陌生感，同时也提供机会让大家多了解一下我们这个集体里面其他成员，培养出大家的团结友爱、相互帮助的班级精神，也为日后工作就业做好培养沟通交流能力的基础。让你我相约，让汗水挥洒，让青春飞扬！
三、活动主题
活力三走
四、活动时间
XX年6月10日周三下午3：00-5:00
五、活动地点
xx医学院（xx校区）体育馆
六、活动对象
13级药学院第四团支部的全体成员
七、活动内容
游戏一：抽签进行分组，每七人一组。每组一个排球，小组内各成员拉开成一个圆相互传排球，并要说“我喜欢・・・・・・”说出来的事物不能重复。而且传排球不能直接递给对方，必须抛向空中，而对方要以接排球的姿势将排球牢牢接住。不按游戏规则者要接受惩罚，做上下蹲5个。
游戏二：接力比赛。每组派出四名成员，四名成员每两人分一边进行跑步接力。最慢到达终点的那一组要接受最快那一组的惩罚，最快那一组拥有惩罚权，但是惩罚内容要积极向上，而不能带有人身伤害成分，例如一组七人手搭肩膀绕大家僵尸跳两圈、给大家表演一场千手观音等等。
游戏三：每个人派一张小纸条，以匿名形式写下自己迷茫的时候需要别人的解答的问题，然后把纸条塞到纸盒里。然后大家轮流抽纸条进行回答，说出自己的感想和意见，实在想不出来可以请求外援，若外援也不会答，那么该同学就得接受惩罚，在40道惩罚中任选一题。
游戏四：每个人在纸箱子里抽出一张纸，这张纸上会有一个本支部成员的名字。而抽签的同学和被抽到的同学匹配，进行聊天，了解对方最喜欢的颜色、水果、科目、校园内的哪一角、书籍，这五个问题。然后根据这五个问题，主持人随机抽取一些人来写下对方所喜欢的。答案不匹配者要做3个俯卧撑。活动结束后，所有配对的同学要在未来两天内，相约一起运动，例如跑步、踢球、打篮球等等。
八、工作安排
（一）前期准备
1.准备好道具
2.邀请嘉宾
3.宣传委员提前做好活动的宣传工作，告知同学们活动流程，通知好同学们带一支笔。
（二）活动流程
1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2.活动游戏开始进行
3.主持人对活动进行简单总结，宣布本次活动圆满落幕
（三）后期工作
1.设备检查归还，清理现场。
2.各位同学写下此次活动成功的地方和不足的地方，若有更好提议的也可写下，当晚交到团支书处。
3.宣传委员收集并整理好活动相片，组织委员做好视频，团支书写好活动总结
九、经费预算
物品：数量、金额
排球和接力棒：各5个、0元（文体委员到器材室借）
白纸：10张、1元
卡纸：5张、8元
废纸盒：2个、0元
总计金额：9元
十、注意事项
（一）生活委员带上药箱，以防活动过程中有人受伤的事件发生。
（二）本次团日活动要求第四团支部全体成员参加，若有特殊情况需向团支书说明原因并请假。
（三）各个流程要注意开展的时间地点，可能会因为某些原因时间地点会与预期略有变化，所以要随时留意短信通知。
（四）活动成果要及时反馈给特别嘉宾。宣传委员要负责更新本团支部的微博，并将照片整理好放上本团支部的q群相册。
第三篇：儿童节活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动准备
1．布置富有欢庆气氛的环境（征集手抄报―――英语老师负责5月30前完成）；
2．以班为单位进行排练童话剧，相声等或个人形式准备才艺表演（歌曲，舞蹈，朗诵，魔术，讲故事和演奏乐器等），节目需5月24日前交主管部门；
3．各项活动内容策划：关于趣味奥数内容由数学组提供，其它由英语组提供；
4．由学校提供奖品和礼品。
三、插入活动项目
项目内容：端乒乓球接力比赛，套圈，续讲故事，智力抢答，单词猜猜猜，比比谁的运气最好，两人三脚走，
项目规则：
1、端乒乓球接力比赛：两人一组，一人站起点端乒乓球出发，另一人站中间位置接应，三组同时进行，在最短时间内到达终点的组为胜，组员每人可获得两张张奖票。（注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进）
2、套圈：每人套三次，每套中一次可得一张奖票。
3、续讲故事：5人一组，第一人看一图片讲故事的开头，后面的同学一个个接着前面同学的内容讲，看哪组在规定的时间内讲的故事更完整，更有新意。获胜组，每人可得一张奖票。
4、智力抢答：三人一组，主持人给出题目，看谁回答得即快又准确，答对一题可得一张奖票。
5、单词猜猜猜：分高（5，6），低（2，3，4）年级，以组为单位，两人一组，一人看单词做动作，另一人猜，看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。
6、比比谁的运气最好：袋内装有多个弹珠，其中有两个是红色的，每人有三次摸的机会，一次摸到可得三张奖票，第二次摸到者得两张，第三次摸到者得一张。
7、两人三只脚走路：两人一组，把各自其中一只脚绑在一起走路，看哪组最先到达终点，胜者每人得一张奖票。
四、活动时间：待定
五、评奖：
最佳个人才艺奖最具潜力奖
最佳组合奖
六、注意事项：活动期间，各教师积极维持好活动秩序，保证学生安全，教育学生保持活动场所卫生整洁。
第四篇：团支部活动的策划书
一． 活动背景
今年是中国共青团成立90周年，也是“五四”运动93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，特开展此次活动。
二．活动目的及其意义
此次活动主要目的有两点：为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，弘扬五四精神，增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进，树立身边的典范，在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围，号召广大团员继承优良传统和作风，坚定共产主义信念，积极投入到祖国的改革和建设中去。其次，不断增强专业技能，体现共青团员的先进性，将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。
三．活动时间及地点
时间：2xxx年3月20日
地点：中国民航大学北4教学楼
四．活动开展及组织安排
（一）活动准备
1. 召开活动筹备会议，材料的备置；
2.人员的分配,明确责任，确保活动有序开展；
3. 物资的采购；
4. 活动现场的布置
（二）活动安排
1.总负责人团支书石祥辉班长吴磊；
2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函；
3.会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文；
4.道具等材料的采购，主要负责人生活委员钟景如；
5.答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲；
6.活动主持主要负责人心理委员李娅妮；
7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君
8.知识竞赛记分员吴磊
五．资源需要
1.宣传材料40份
2.矿泉水水10瓶
3.A4纸
4.中性笔
5.小组名称卡片
6. 奖品
“锤炼专业技能，回眸建团历程”知识竞赛细则
1.知识竞赛题型分选择题和问答题；
2.题库主要涉及两方面内容：共青团知识和民航知识
3.参赛者先划分小组，并为小组取名，每组4人，采取小组晋级制度，抢答且答对一题得10分，错答扣10分；
4.最后胜出的两个小组进行对决，胜出者为本次知识竞赛冠军队；
5.冠军组、亚军组、季军组各一个，并颁发奖品。
第五篇：团支部活动的策划书
一．活动背景
我们的团支部是我们每一个成员心中的家，也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀，为了我们的家变得更加温馨，也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部，我们的家”为主题的系列团日活动。
二． 活动主题
我们的团支部，我们的家
三．活动目的
让大学生能更好的了解我们的团支部，进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的认识，增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神，推动“家”一般的团支部的建设。
四．活动时间
20xx年10月02号――20xx年10月28号
五．活动对象
管理学院会计112团支部全体共青团员
六．活动地点
教学楼及晓港公园
七． 活动安排
1. 动员大会
10月9号 我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团
委有关“我们的团支部，我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,
确定活动主题。
10月9号 班委们收集全班的意见并整理，开会讨论
10月10号 写活动策划书，进行人员分配，开始了前期的策划准备工作。
团支书：策划书，组织活动，总结，活动安排。
班长：后勤，组织，策划。
组织委员：后期制作，协助团支书工作。
生活委员：后勤，采购。
宣传委员：宣传。
文娱委员：组织活动，活跃现场气氛。
2．活动内容
A． 红歌竞走
B． 晓港游园之党知识问答
C． 毽球大赛
D． 齐齐BBQ
3．活动流程
10月10号―10月11号 准备活动所需用品
（1） 后勤负责人购买所需物质：烧烤用品，食物饮料等（具体及开支将在后面
预算中提及）。
（2） 宣传负责人布置交流会场，制作宣传板和宣传单，用相机记录实况。
（3） 策划负责人做会议记录，维持会场。
10月12号（时间实际安排） 具体活动
A． 红歌竞走：
8点30分于仲恺南门处集中，以宿舍为单位，轮流唱革命红歌，竞走到晓港公园，策划负责人评分。
B． 晓港游园之党知识问答
介绍竞赛规则并开始进行第一阶段的竞赛（每组进行四轮）
竞赛规则和形式：
1.以宿舍为单位进行比赛，答对一条加一分，答错一条扣一分
2.每个宿舍每次可以在黑板上的数字表格选一个数字，并回答相应问题
3.参赛宿舍必须在问题提出十秒后作答，否则作废 (作者编辑：admin)
4.无法回答问题时，a组选手可指定b组选手作答，若b组选手回答正确，则b组加分，a组扣分；b组回答错误，则a组加分，b组扣分
5.比赛结束，高分得胜。若有同分，进行终极五题PK，得出赢家。
C． 毽球大赛
介绍竞赛规则并开始竞赛
竞赛规则和形式：
以体育课上分组为单位进行比赛，分成四组以抽签方式分三次比赛，每盘11球三盘两胜制,策划负责人负责计分。
D.齐齐BBQ
分采购组，烧烤准备组，烧烤组，后勤组。
采购组：提前购买烧烤用具与食材配料等。
烧烤准备组:生炉灶火，清洗食材，腌制烧烤食材。
烧烤组：烧烤。
后勤组：后勤组收拾场地，打扫场地，收拾烧烤后垃圾。
八．活动成果展示
10月20号左右 校内活动成果展示
（1）后勤负责人借物品。
（2）策划负责人总结活动成果展示：便签，签名，图片展。
（3）宣传负责人拍照，布置场地。
九．活动总结
1、召开团日活动总结大会，团支书写团日活动总结。
2、鼓励同学们写活动心得。
3、整理活动成果，写心得。
4、制作活动展示材料、活动博客或微博，同时上传活动材料。
十．预期效果
通过这次活动，能让同学们增进相互的了解，增强班级凝聚力及合作能力，拉近同学们的距离，增强感情交流，为今后一起学习打下基础。
十一．支出预算 （200元）
烧烤食材，饮料，卡纸，大头笔，小刀，毽球，炭炉租借
十二．注意事项
1.路途中要注意安全，明确自己的身份与职责
2.全体同学要团结协作，互相照应，服从班干安排
3.要带好随身物品（水、食物、纸巾）
4.避免喧哗大吵，要互相尊重。
第六篇：网球
信息与计算科学系第二届学生会换届具体流程
信息与计算科学系新一届学生会干部选举即将拉开帷幕，本着公平、公正、公开的原则，换届改选采取竞聘上岗形式，希望更多有热情，有责任心，有能力的同学成为系学生会骨干，为我系学生活动的开展注入新的活力。为保证换届选举工作顺利进行，现将具体流程通知如下：
一． 竞选职位
主席团 主席1名 副主席1名 办公室 主任1名 副主任1名 学术部 部长1名 副部长1名 宣传部 部长1名 副部长2名 文体部 部长1名 副部长1名 自律部 部长1名 副部长1名 岗位职责说明如下：
主席团：主席团由学生会主席、副主席组成，其主要职责是：全面把握学生会工作，部署、监督、调度各部门，促使各部工作顺利进行。
办公室：主要负责处理学生会日常事务。包括对上级任务、指示做到上通下达；协助督促各部之间，院系之间工作的正常开展；负责学生会各项大型活动后勤保障；配合主席团对学生会成员进行工作考评；管理学生会的一切财产等；负责记录，整理学生会召开的一切会议等；搞好与兄弟系的联系与信息交流。
宣传部：宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是系学生会的一个门面。主要负责对我系网站的日常维护及各项工作及重大活动的宣传报道。其次要定期对我系学生的图片、文章等资料的收集并整理。宣传部还要负责各部门开展各种活动海报横幅的制作。宣传部中设两名副部，一个负责美工方面即负责海报横幅的制作,图片的处理等；另一个负责系网的报道更新即各项活动的宣传报道等。
学术部：学术部的工作目的是针对性地开展一系列的讲座活动，营造更好的学习氛围，促进师生间的交流，增进同学们的学习积极性。组织开展各项交流活动，随时通过调研、讨论会等形式，充分了解本学期同学们的学习情况。配合学院开展的各种竞赛活动，积极动员组织我系同学，争取取得理想成绩。 自律部：本着纪律性强、组织严密的态度，肩负着系风建设的重任，帮助同学提高安全防范意识，督导学生的日常行为。定期对学生宿舍进行检查及监督，举办寝室文化活动，根据需要配合其他部门的工作。
文体部：组织开展各种体育活动，增强同学们的体质。积极组织同学们参加学校的体育活动，协助院学生会开展各类体育活动。举办学院或系内组织的文娱活动，通过此类活动以增进系内同学之间的交流沟通，并开展与其它系合办各类体育活动或友谊比赛。
说明：主席团人员依具体情况而定，可能产生两名副主席共同合作。
二． 竞选对象
本次竞选面向本系全体学生，但主席团及各部部长必须有大学学生会经历。
三． 竞选条件
1.甘愿奉献，热心学生工作，并希望在工作中锻炼提高自己的能力。 2.遵纪守法，未受过任何行政纪律处分。
3.遵守学院各项纪律，学有余力，成绩良好，在同学中有较高的威信。
4.具有较强的组织协调能力和创新意识，组织观念强，有院、系学生会工作经验者优先。 5.专业必修课和基础课有一门以上（不包括一门）不及格的同学将无法参加学生会干部的竞选，要求竞选主席团及部长的不能挂科。
四．竞选方式
1.本次换届选举通过报名、筛选、竞选演讲、投票的方式产生信息与计算科学系第二届学生会主要干部。
2.筛选阶段过后即公示可参与竞选演讲人员的名单。竞选者需准备参加竞选演讲和现场提问。个人竞选演讲时间为5--10分钟，演讲后回答问题。
3.换届选举采用无记名投票方式进行。因故未出席会议者，不参加投票。
4.选举进行现场投票。按照学生会部门及人员设置方案，根据票数高低确定入围名单，学生会再根据面试演讲、工作需要并参考个人志愿与特长，统筹安排职位。
五． 换届选举学生代表构成及选票比例 学生代表：第一届学生会成员， 0
5、0
6、07级各班班委及由辅导员推荐的各班2名学生代表（非学生会、班委成员）。
竞选正副部长的：副部长投1票比为1.5票
部长占投1票比为2票
干事与主席团成员投1票比为1票
竞选主席团的： 主席团成员投1票比为2票
其他成员投一票比为1票
注：届时邀请各个年段的班委加2名学生代表（非班委非学生会成员）每人投一票比为1票，既为学生会成员又为班委的人员按学生会成员票选办法统计。
六． 竞选流程
1．宣传阶段： 5月20日，在系网及中、南区公告栏发布换届通告。
2．报名阶段： 5月21日—5月26日，登陆信息与计算科学系网站下载报名表进行填写，并于5月26前交给系会办公室。注意：报名表最后两栏暂时无需填写。
3.筛选阶段： 5月27日在系网站上公布入选者名单。 4.竞选要求：
1） 竞选者需进行5--10分钟的演讲，需自己准备PPT，形式可以多样化。 2） 竞选者需介绍竞选成功后系会或部门的改革路线和工作蓝图
3） 竞选者需回答1-2个问题，竞选主席团的由辅导员及主席团提问，竞选干部的由相应部门干部提问。
4） 各竞选者需简短做一个本学期经验分享。
5．演说投票阶段：5月28日竞选（具体时间地点另行通知）。 6.确定入围人员后，辅导员择期与主席团候选人面谈。
七． 注意事项：
1． 参选者可根据具体职位进行竞选。
2． 凡满足候选人条件的同学均可报名，报名时请认真填写报名表。
3． 参选者如竞选成功，若组织根据具体情况结合本人特点对职务进行调整，入选者须服从组织，统一合理安排。 4． 凡出现有不正当行为（如拉票），一经查实，立即取消其选举资格并开除学生会。 5.因故未出席竞选的同学即取消其竞选资格。
6． 本次竞选活动的最终解释权归信息与计算科学系学生会。
信息与计算科学系学生会
2008年5月20日
推荐专题： 关于第一组的口号