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班级情况分析
本学期本班转走一名学生,转来一名学生,现共有45人,其中男生23人,女生22人。经过我对班级学生的深入了解,知道班中的绝大多数孩子能主动地去学习,遵守纪律、讲究卫生,热爱劳动,热爱集体,尊敬师长,友爱同学,做好某件事。可也有少数学生没有很好的学习习惯,也有一些孩子自律性差,因此,需要老师多次强调。在这学期,我将很好的利用班委会成员,让他们管理和约束班中同学,并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。同时,老师带领各小组组长认真监督各组员,使全班同学都能积极努力学习,成为优秀的小学生。
班级奋斗目标
人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。人人有发展,人人争做“我能行”的好学生,最终养成了良好的学习和生活习惯。
具体工作及措施
了解学生的活动情况,根据情况:
抓好常规工作,根据小学生的特点,上好第一次的收心教育,通过班会、晨会,利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规,通过对比,让学生遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境。以实行岗位责任制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理,做好晨读等等,培养学生良好的养成教育。
做好月训练工作。每月都按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,对一些同学需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴进行监督。同时,老师将这样的情况在下一周做好监督,教育。按时评比出每月的小标兵。这样继续规范了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。
最终使学生行为进一步规范化。利用班队会组织学生学习相关内容,同时利用板报进行很好的宣传,通过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育,使学生真正在教育教学中成长。做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;学校教育与家庭教育相结合共同教育好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。因此,今后的工作我将继续努力加创新,使工作更上一个台阶。
结合月训练开展班级月主题教育活动
3月安全教育
4月好习惯伴我行
5月文明语言与我共成长
6月杜绝乱扔,从我做起
落实月训练措施
1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点内容,日常时强化常规;
2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作,学会生活;
3.班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,随时向老师汇报,老师进行谈话,强调,监督,最后评出“最佳小标兵”;
4.老师一定要紧跟班,了解、发现学生在校的表现,通过家长的积极配合,对学生的行为进一步规范化。
班级责任制
班规班约
进校:准时到校、注意礼仪、服饰整洁。
早读:自觉朗读、惜时守纪。
两操:准时到场、队列整齐、动作到位。
课堂:遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。
午写:保持安静、不喧哗、不打闹。
值日:认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。
作业:独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。
责任分工
班委成员会
班长(分管卫生):丁xx(管理卫生角)
副班长(体育委员):徐xx(分管间操和集队的纪律)
副班长:苗xx(分管晨读的纪律)
语文、数学学习委员:张xx秦xx
卫生委员:陈xx(检查个人卫生)
图书管理:张xx秦xx
责任岗分工
责任岗分工:连廊门和班内玻璃:陈xx鲁xx
擦饮水机和电脑柜、擦讲桌:杨x
洗连廊地:丁旺x侧廊道:吴xx
侧廊道墙壁:段xx陈xx洗垃圾桶:杨xx郭xx拖洗男厕:张xx刘x
前门、后门、卫生间门:刘xx窗台及相应的`墙:杨x
栏杆、瓷砖:付xx白xx韩xx
值日生:
一组:杜xx武xx焦xx马xx卢xx孙x
二组:安xx田xx鲁xx靳xx李xx张xx
三组:杨xx张xx李xx张xx李xx徐xx
四组:李xx王xx秦xx苗xx张xx邱xx
五组:聂xx聂xx张xx郑xx鲁xx孟xx
责任制奖惩措施
老师要做到腿勤、嘴勤,坚持天天检查,天天督促。在每周一做了总结后,对需要改进的地方提出建议,同时对需要激励的学生进行表扬,需要惩罚的学生进行惩罚,具体措施是帮助值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。
新学期开始了,为了迅速走上教学正轨,使班务工作做到章可循,特制钉本学期工作计划如下:
1,认真组织开学工作,积极督促学生交款,安排好学生住宿及其它生活问题,确保本班能够按时开学上课。
2,加强纪律教育,增强学生的纪律观念,使学生自觉地遵守学校的规章制度,争做模范学生。
3,选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手.
4,注重安全工作,经常进行安全教育,要始终将学生的安全放在首位,确保全期无安全事故的发生。具体安排如下:一周一次安全课,向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的安全防范意识.
5,关心学生的身体健康,随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护.
6,关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋.
7,对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围.
8,加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升.
9,加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境.
10, 认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务.
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20xx年春
我们离开了秦皇岛,来到了首都北京。爸爸说要带我们到天安门看升国旗。
早上3点多钟,妈妈就叫我们起床,4点钟我们坐车去天安门。大概5点钟的时候,我们到了天安门附近。天刚亮,看升旗的人可真多呀,有围栏拦着不允许上前。大概5点20分的时候,只见仪仗队的战士排着整齐的队伍,从天安门前走到广场前的旗杆前,有两名战士上台升旗。随着《义勇军进行曲》,国旗缓缓升起,我让妈妈赶快拍照。听着激动人心的国歌,看着随风飘扬的五星红旗,我的心里非常骄傲和自豪。
升旗仪式结束了,人群散开了,我们来到了天安门广场前,妈妈带我看了人民英雄纪念碑和人民大会堂。我在那里拍照留影纪念。
今天是大年三十,是大家团圆的日子,我们全家一起来到了北京旅游,第一个行程就是去天安门广场观看升国旗。
“怡彤,怡彤……”睡意中,我听到了妈妈急促的喊叫声。只听妈妈说:“赶快起床,赶快起床,我们要去看升国旗了。”我听到后,立刻精神起来,赶快起床,穿衣、洗漱。我终于可以看升国旗了,心里特别快乐。
来到天安门广场,不过5点钟,此时,已经有好多人在广场外的安检处排队等待了,我们就跟了过去,加入了排队等待中。6点钟,安检的闸门终于打开了,此时等待的人们更多了,大家蜂拥而至,来到了升旗台周围,等待这一刻的到来。我个子太小,挤在黑压压的人群中,啥也看不见,爸爸安慰我不用着急,一会儿开始了他抱着我。广场周围的车辆全部停了下来,周围人们的吵杂声也停止了,爸爸把我抱了起来,向前望去,仪仗队已经开始向升旗台走来,越来越近了,看,他们的步伐多么整齐,随着国歌的响起,鲜艳的国旗升了起来,我也不由自主的跟着唱了起来。我的眼前也浮现了我们学校每周一升旗时的情景。
国旗很快升了上来,周围的人们渐渐散去。国旗升起时的样子还留在我的脑海里,感觉暖暖的。
我想每一个人上学时都参加过升旗仪式吧!它给你的感受一定很深吧!那么我就来说说我自己吧!
星期一早上到学校,进了教室,班里空无一人,噢!大家一定都在准备迎接这个既隆重又庄严的仪式――升旗。这可是我们开学来的第一次,同学们特别重视。
马上就开始了,但我们领队的却迟迟没到,没多久,才看到他的身影。庄严的仪式一开始,同学们的脸上露出了欢心的笑,但笑中却带着严肃。主持人的声音很高,足以让我们全体师生听见。下面要进行升国旗仪式,场面很是庄严,升旗手和护旗手整齐的走上来,其中有我们班的人,他们代表的是我们五六班的荣耀,也是我们的自豪。唱国歌的同时,鲜艳的五星红旗也缓缓升起,高高在上的向我们挥挥。升国旗完毕,但仪式仍然继续。
接着,校长开始宣读三好学生,我多么希望能听到自己的名字,但总是事以愿为。我并没有垂头丧气,而是精神振作。因为我要努力,要奋斗,勇夺奖状。快结束时,老师代表上台说话(包括我们的班主任),讲的太精彩了,一说完,我一马当先,鼓了一个响亮的掌,后来才知道,四周人的目光全被我吸引了过来,顿时,我恨不得找个地缝钻进去。此时仪式也已完毕。我像一支离弦的箭“飞进班里”。
升旗仪式,让我难以忘记,升国旗的时候,更让我难忘五六班的风采!
八月的北京城犹如一个滚烫滚烫的火炉,但今日的天气似乎变了脸,一早,淅淅沥沥的雨点也随我们一起去天安门前看庄严的升旗仪式了。
早上,三点多,我们就沿着黑乎乎的胡同走去,闪烁的灯光和滴滴答答的雨声陪伴着我们一直到天安门广场。到了那里,只见一个个英姿飒爽的武警战士站立在广场周围。成千上万的游客都不约而同地聚集在一起,都心潮澎湃地期待着升旗仪式。
时间一分一秒地走着,大家的心也在扑通扑通地跳着,耳边只听到咔嚓咔嚓的响声。
大约在五点二十分左右,一队昂首挺胸的武警战士迈着雄健而又整齐的步伐走向旗杆台,显得十分威严。所有的观众都屏住呼吸,目不转睛地看着他们,心中顿时为他们感到自豪。
时间停留在五点二十九分那一刻,这时,旗手把鲜艳的五星红旗用力一扬,在庄严的国歌声中冉冉升起。武警战士向国旗敬礼,广场上的观众不约而同地唱起了国歌,歌声在广场上久久回荡着。
当三遍国歌奏完,国旗已升到旗杆的最顶端。鲜红的五星红旗在空中飘扬,犹如一把熊熊燃烧的火焰。让天安门显得更加雄伟、更加美丽。
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