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《红军桥》教案
教学目标：
认识红军桥，了解一些有关历史，对学生进行爱国主义教育；利用不同的材料，设计制作一座桥。
教学过程：
一、谈话导入
同学们，你们看过红军战斗的电视吗？ 这节课老师首先带大家认识几个地方。
1、出示瑞金红军桥图片。（图1）
师：这幅图画的是我们江西瑞金的武阳，这里是红军曾经战斗过的地方。图上这座桥叫红军桥，它是红军万里长征的第一桥。
2、当年红军进行二万五千里长征，他们爬过茫茫的大雪山，走过遍布沼泽的草地，还趟过许多这样的大河。（边讲解边出示课件，图2—图4）
3、有些河上没有桥，有些河上的桥被敌人炸毁了，红军战士们不畏艰险，自己动手造桥。
出示图5：这是红军走过的桥。
图6：这是把一些小船并在一起，再在上面铺上木板。 图7：这是有名的卢定桥。
图8：图上画的是红军战士们在卢定桥上战斗的情景。
4、同学们，红军战士们这种英勇无畏的精神值不值得我们向他们学习？
5、那么请跟老师一起来朗读这首诗歌。（图9）
6、今天，我们就来学习当年的红军战士，也来自己动手搭桥，好不好？
二、新课
1、那谁来说说看，你见过哪些桥呢？
2、老师这里有一些桥梁的图片，我们一起来欣赏一下吧！（图10—图20）边欣赏边作简要介绍。
3、看了这些桥，请哪位同学来说说看：桥是由哪几部分组成？（图21）
4、出示老师搭的桥。
我做的这座桥用四个牙膏盒做桥墩，用回形针扣在一起做成了栏杆和桥面。 待会大家造桥时，可要想清楚了：用什么做桥墩或桥洞，用什么做桥面，栏杆又是什么样子的。
5、搭桥要求：注意安全；注意卫生。
有时间限制，所以小组同学要密切配合，分工合作。
6、生动手搭桥，师巡视指点。
三、作品展示
逐组点评，重在表扬，照相留念。
四、总结
今天同学们齐心协力搭桥的情景，已经深深的印在了老师的脑海里，老师觉得你们就是一个个的小红军战士，能克服困难，顺利完成任务，老师相信大家在今后的生活和学习中能做得更出色。
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