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第一篇：日语专业运动会口号
--- 学院协办单位：
六、协办单位：（各部人员安排）
七、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行
初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“ ”。
决赛主题为“ ”，
选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、初赛流程：命题演讲-
3、决赛流程：
（1）播放介绍我院及本次活动的视频。
（2）主持人介绍嘉宾评委
（3）嘉宾老师致辞
（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出
适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手
2 --- 绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提
下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
九、活动宣传
（一）前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅
等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台
等进行宣传。
3、充分利用新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观
4 --- 己，使同学们通过语
言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分
重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。 天津财经大学人文学院
2011-2-12篇2：日语演讲比赛策划书 外国语学院日语演讲比赛策
划
书
外国语学院 2014年10月关于举办外国语学院日语演讲比赛
一、活动目的
为了丰富在校学习生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大
家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比
赛。现将具体情况通知如下：
二、组织机构：
主办单位：外国语学院
三、参赛对象：
6 --- 能力） 具体赛程安排如下：
（1）初赛
时间：2014年10月29日地点；和容b501
（2）复赛
时间:2014年11月3日地点：和容b501
（3）决赛
时间：2014年11月5日地点：和容b501
3.比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。
（4）中场休息，由14级日语班同学演唱歌曲。
（5）比赛进行到后半场，精彩演讲继续。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
8 --- 11名
十、经费预算：
邀请评委老师和颁发奖品十一、大赛具体负责人：何伟娜：18317723277白亚哲：18317723186
十二、未尽事宜另行通知篇3：日语演讲比赛演讲稿日语演讲比赛演讲稿
又要当主持人了，这回是日语演讲比赛的主持人，同时我也是比赛的参赛选手。这是我
写的演讲稿，各位懂日语的读者们不
妨看一看??
みなさんこんにちは：
僕のスピーチのテーマは ですちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入っ
た桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は と思い、じっと死を待っていまし
た.二匹目は死にたくありませんで
10 --- び出していきました。僕も負けずに前まで飛びついてい
きました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、体力のことを考えていませんで
した。
こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに体が急に重くなりま
した。体力の消耗で、まるで体が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦し
くなってきました.後半分残っている、こんな情況
で残り半分走り切れるのか?走り続いたらきっともっと苦しくなる。 一瞬そんな考え
が頭に浮かんできました。とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変
がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろ
12 ---
せんでした
この事でこの言葉の真意がわかりました競争だけではなく、勉強、仕事そして自分の
に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦し
い時があります。だが決して諦めてはいけません。
篇2：外语系运动会解说词
外语系运动会解说词
教工方阵：
现在朝主席台走来的是外语系教工方阵，这是一支秉承百年严谨治学的队伍，这是一个 “教书育人，管理育人，服务育人”的团体，他们用整齐的足音踏响青春的常在，用灿烂的笑容书写傲骨峥峥的乐章。他们手牵手，心连心，共进退，共同创下了外语交流方面的多项辉煌。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师你们辛苦了！
英语方阵：
14 --- 的重担。我们为你们加油，为你们喝采。
篇3：大学运动会入场词
大学运动会入场词
> 范文一：
计算机学院入场词：计算机学院的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说：”也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我!”听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿，祝愿计算机学院取得优异的比赛成绩吧!工程学院运动会入场词：在我们翘首以盼的期待中，信息工程学院运动会正式开幕了。首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。在过去的一年里，遥感信息工程学院全体师生精诚团结，努力工作，
16 --- 健儿正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：计算科学与技术专业的同学，本界运动会上最亮丽的风景线!我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们计算科学与技术专业的同学同在!
高中运动会的入场词：现在迎面走来的是高一班的体育健儿们。他们容光焕发，英姿飒爽，洋溢着青春的活力;他们步伐矫健，满怀信心，相信这一方土地将是他们大展身手的舞台。他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。一分耕耘一分收获，相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功后的喜悦，满载胜利的硕果归来!
建筑系的运动会入场词：现在向我们走来的是建筑学院的运动员代表队。这是一个年轻团结的集体，这是一个优
18 --- 个继往开来，不断拼搏、不断进取的团体。回首望，20年开拓进取，成绩喜人，展未来，任重道远，信心百倍，同心协力是
我们彼此的默契，顽强拼搏是我们永恒的信念，不变的追求。我们用拼搏的汗水挥洒赛场，我们用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!让我们携起手来，共同创造美好的明天。预祝本届运动会获得圆满成功!预祝运动健儿获得优异成绩!
大学运动会入场词范文二：
国旗校旗会旗解说词
迈着矫健步伐向我们走来的是国旗队、校旗队和会旗队。三面旗帜将引领我们在春季运动会的赛场上团结拼搏，勇创佳绩，也必将引领我们在学院的发展道路上继续奋发向上，再创辉煌。
标语队解说词
由德语系、法语意大利语系、俄语西班牙语系同学组成的标语队正精神抖
20 --- 昂扬，朝气与活力在身上洋溢，友爱与勇气在心中传递。经贸学子祝学院第十届春运会圆满成功!
英语翻译系学生代表队
”魅力翻译，勇创佳绩”。迎面走来的是英语翻译系学生代表队，他们年轻的面庞展示的是坚忍不拔、永不言败的精神，他们整齐的步伐印证着全力以赴、坚持到底的决心，今天他们将用汗水收获奖牌，明天他们将用知识装点阳光般的未来。
英语师范系学生代表队
迈着整齐的步伐，迎面走来的是英语师范系学生代表队。秉承”学高为师，身正为范”的宗旨，师范人团结拼搏，追求卓越。他们意气风发，挥洒豪迈，誓将沸腾的热血点燃赛场。听，他们口号嘹亮，步伐矫健，向胜利发出了最强有力的呐喊。
英语外事管理系学生代表队
一抹亮丽的”外管红”正向我们迎面走来。这是一支凝聚力强、拼搏精神佳
22 ---
法语意大利语系学生代表队
现在，正向我们迎面走来的是法语意大利语系学生代表队。他们精神抖擞，步履铿锵。他们将在运动会的赛场上，积极践行更高、更快、更强的体育精神，力争在本届春季运动会中赛出风格、赛出水平，取得优异的成绩。
俄语西班牙语系学生代表队
俄语西班牙语系学生代表队精神饱满、气宇轩昂的向我们走来。看，整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，从容的步履体现出他们的实力。他们用足音扣响明天，用汗水浇灌辉煌。他们坚信，有梦的地方就会有飞翔。
日语系代表队
现在入场的是日语系学生代表队。他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，他们的口号是：”严谨日语，追求卓越，勤学争先，共创辉煌。”年轻的他们自信飞扬，他们将在赛场上，向着胜利的方向奋勇前进。
24 --- 讲台上绽放生命的光彩，在赛场上依然展现青春的活力。
英语师范系教职工代表队
学高为师，身正为范。英语师范系教职工代表队激情豪迈的向我们走来，这是一个团结拼搏、锐意进取的集体，辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最高的荣誉，他们在三尺讲台上，用文明、质朴、奋进来诠释人生的意义，用博学、耐心、宽容来诠释教育的意义。英语师范系的老师们，为你们加油!
英语外事管理系教职工代表队
正向我们迎面走来的是英语外事管理系教职工代表队。这是一支爱岗敬业、团结一心、艰苦奋斗、开拓进取的教师队伍。平日，他们尽心传道、授业、解惑，今天，他们春风满面，激情昂扬，将与我们一起，在运动场上拼搏、奋斗!
英语旅游系教职工代表队
现在走来的是英语旅游系教职工代表队。他们精神饱满，步伐整齐，展现
26 --- 生，言传身教”的赞歌。
法语意大利语系教职工代表队
法语意大利语系教职工代表队正向我们走来。这是一支德才兼备、经验丰富、极具敬业精神的师资队伍。他们严谨治学，开拓创新，培养了一批批优秀学子。在春季运动会的赛场上，他们也将用运动的风采，展现属于他们的无限魅力。
日语系教职工代表队
步伐矫健，英姿飒爽，迎面走来的是日语系教职工代表队。他们爱岗敬业，治学严谨;他们热爱学生，默默奉献;他们团结协作，开拓进取。在这春暖花开的季节里，在这激情燃烧的体育盛会中，他们将尽情展现日语系教职工的体育风采。
东方语系教职工代表队
稳健的步伐，别样的风采，嘹亮的口号，高昂的斗志，迎面走来的是东方语系教师代表队。他们展示着无与伦比的信心，”教学健体齐奋进”是他们的目
28 --- 院成都学院的风采。大学运动会入场词范文三：
裁判员入场词
现在，请大家收拢目光，因为，我们的裁判员就要闪亮登场了。看，他们昂首阔步, 抖擞精神。公平、公正、公开是他们的口号;上进、向前、飞跃是他们的目标。昨天，他们以高贵的品质耕耘在三尺讲台，他们用辛勤的汗水忙碌在一方操场,明天，他们仍会迎来一个个梦想，放飞无数的希望。这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。
为期两天的比赛即将开始。我们的裁判员及大会的工作人员将要洒下了辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德，团结协作，营造本届田径运动会最为和谐的运动氛围，创造出最好的裁判水准，
30 ---
现在向主席台走来的是医学分院的运动员方队。医学分院是学院学生人数最多、办学效益最高的教学部门。现有教职工78人，在校生人数已达2000余人。分院领导勤奋、务实，管理严谨;教职工敬业、奉献，责任心强。专科层次设有高级护理专业，中专层次设有护理、康复治疗技术、药剂士、中医等11个专业。教学设施齐备，拥有10个实验室，两个实训基地。多年来招生就业工作成绩显著，教学严谨，管理规范，坚持以学生为本，重视学生实践技能和综合素质的培养，为学院的教育教学和管理工作做出了突出的贡献，也为盟内外培养了大量的医学人才!相信，在此次运动会上，以医学分院拼搏向上的精神风貌，一定会取得优异的成绩。
财经分院解说词
现在向主席台走来的是财经分院的运动员方队。财经分院始建于1982年3月，
2004年7月，并入兴安职业技术学院成立分院。财经分院坚持以财会、
32 --- 院是兴安职业技术学院四个分院之一，该校集中等教育和高职高专教育于一身。
学院具有一支高素质的师资队伍，”双师型”教师占专任教师的90%。另根据办学的需要，我校培养了一批经验丰富的实习指导教师队伍和爱岗敬业的教练员队伍。
学院一直以社会主义市场经济的需求为导向，以实施职业技术教育为主，兼顾多种层次的学历教育，各种形式的短期培训。09年被上级部门定为雨露培训基地并且在承办兴安盟地区扶贫就业培训过程中受到盟领导、盟劳动局领导、盟交通局领导的一致好评。
工交分院党政班子将带领全体教职工不断努力，在今后的发展道路上，抓内涵，树形象，搞经济，要质量，使工交分院得到又好又快的发展!
蒙文系运动会解说词
34
第二篇：培训班活动策划方案
培训班活动策划方案
【篇1：培训策划书】
培训策划书
二0一二年一月 一、目的
为落实公司发展战略和工作目标，深化公司文化建设，提高人力资源管理工作水平和效
能，全面提升管理干部和员工的工作素养和技能，打造和建设适应公司全面发展的员工队伍。
二、目标
通过有组织、有目标的系列培训活动，使公司全体管理干部和员工在以下方面获得提高和收获：
（一）管理干部
1、深化对公司宗旨和发展战略的理解和认同，提升对公司的忠诚度，强化对担当工作的责任意识，改善和提高工作态度；
2、改善和提高领导理念，掌握现代管理工作方法与技巧，提升领导与管理工作能力和水平；
3、提升塑造团队执行力的能力和水平，提高个人执行力； 4、树立企业文化建设理念，深化对公司文化的理解和认同，提升企业文化建设实施能力和水平；
5、提升团队建设的意识，提高建设和谐团队的工作能力； 6、提高企业运营与管理能力；
7、提高个人心理健康和文明素养，提高公共关系处置能力。 （二）员工
1、提高对公司文化的认同感和对公司的归属感，提高对公司的忠诚度；
2、提高团队意识和协作精神， 3、改善职业态度，树立爱岗敬业精神； 4、提高岗位技能水平，提高个人执行力；
5、提高个人心理健康和文明素养，提高人际关系处置能力。 三、培训规划
以人力资源管理体系为支撑和保障，对培训工作做如下规划： （一）层次划分
按照员工履职岗位类别，分层次实施培训，具体划分三个层次： 1、2、3、 管理岗位领导干部； 管理岗位员工； 操作岗位员工。
（二）实施步骤
培训实施规划时间分为三个阶段，可以分时期或分年度进行。 1、第一阶段（或第一年度），进行全员普及培训，主要进行基本素质与能力的培训。
2、第二阶段（或第二年度），分岗位类别，重点进行专项能力培训。 3、第三阶段（或第三年度），在继续岗位专项能力培训基础上，进行能力提升与职业 素养提升培训。
四、培训方式
以保证培训教学效果和提高培训成效为前提，以现代培训理念为 指导，积极运用新型培训组织方式，主要采用以下方式：
1、互动式培训讲座； 2、拓展训练； 3、沙盘模拟训练； 4、参观考察； 5、团队户外活动。
其中，以运用互动式培训讲座为主要授课形式的专题培训班为主要常规培训形式，其它培训方式依据具体培训内容需要，个别采用。
五、培训专题与内容
依照培训实施步骤，按时期（或年度）、分专题进行。 （一）计划专题内容
【篇2：第一届培训班策划方案】
xx学院学生干部培训班策划书
一、创立培训班的目的及意义
为增强xx学院学生干部的工作能力、学习能力以及生活能力。针对大二同学对大学各个方面的了解不大充分的现状和怎样促使干部个人生活有意义、有追求，学院自律会特举办xx学院学生干部培训班。
通过培训使学员具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力。同时，使同学们积极地面对大学丰富多彩的课余生活，合理安排自己的时间，处理好学习与工作、生活的关系。最终，通过提高学生干部能力来推动xx学院学生组织更好的发展。
二、培训班内容
1、学生干部个人能力篇
1、通过邀请的嘉宾老师的讲解，使学员对“自我管理”、“组织管理”有充分的了解。通过实例解说，使学员们能从条条框框约束着、规范着的生活到自由的生部活完成一次很好的转变同时学会管理自己、管理组织，从而提高自己的管理能力。 2、从当前学员的工作方法和工作艺术来提高学生干部的组织管理能力。使学生干部这支队伍素质更加齐整、作风更加硬朗、方法更加科学、工作艺术更加灵活自如，从而推动工作统一、协调、平衡。针对有的学生干部工作没有起到应有的作用，本次培训班把大家集中起来，就是为了研讨工作方法，明确工作职责，提高工作艺术，增强学
生干部的组织管理能力，以便更好地推动工作。
3、加强学生干部管理能力的培训也有助于学生干部的工作与学院的工作保持协调的发展。
4、大学里确实有时会感到空虚无聊，但是通过培训班的具体分析讲解，使学员们认识到自己的兴趣爱好有时会是自己的“好朋友”，是自己很好的倾诉对象。请几位各方面优秀的嘉宾老师帮助学员们寻找并学会培养自己的兴趣和特长。 2、大学及人生规划篇
通过邀请团委老师的讲解，促使学员们明白进入大学并不是个人的最终目的。大学对于大学生而言只不过是步入个人职业前的充电场所、加油站。每个人最终要走出校园、步入社会，同时这也是学生干部自我意识完善的过程。通过讲解使同学们明白制定一份适合自己的职业生涯规划的必要性和重要性，乃至规划一生的必要性和重要性。
3、学习篇
1、强调学习的重要性，使学员们适应校园的学习氛围，通过培训班的实例讲解让学生干部明白竞争是潜在的、多方面的，并以此及时的调整自己的学习方法。
2、学习方法的调整：进入大学，自学能力成为影响学业成绩的重要因素，自学是大学学习的主要特色。通过邀请嘉宾老师的实例解说和具体分析，使学员们在其中汲取自己所需要的，避免多走弯路，减少心理压力，从而有利于学习成绩的提高。
3、学习方面的多样化：大学就是一个小社会，在这里单一的学 习理论知识满足不了综合素质提高的需要，通过优秀嘉宾的实例解说，让新生改变以往的学习观念，及时调整各自的学习方式，让学员们更好的适应大学生活，从而为以后更好地发展打下坚实的基础。 4、反馈检查
培训班设置反馈环节，学员以表格的形式提出个人意见或建议，从而为后期工作更好的进行获取宝贵的资料。 5、心得体会
各学员针对此次的培训班总结一下自己的心得体会（不少于1500字），写好总结上交给自律会相关负责人。
三、嘉宾讲解具体主题 四、备注
1、通过实例引导学生干部在做事的过程中学会做事与做人。
2、部分培训采用互动式方法，加强嘉宾与学员之间的交流与意见的交换。
3、针对学生干部个人能力培养问题，可鼓励个人策划并发起活 动。
4、为了使本次培训班能够圆满结束，希望团委老师能够莅临此次培训班的毕业仪式；同时也为学员们增加一次与老师的交流的机会。 2011年10月26日
【篇3：补习班策划书】
补习班策划书
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1.暑假补习班策划书
2.20xx年暑假补习班策划书
3.关于20xx年雪飘暑假补习班策划书 1、暑假补习班策划书
还有不长的时间久要高考了，可是很多学生都在为自己的成绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高考时很危险的，很难考上大学，相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了。
但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进行特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。
所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩提上去，我们举办了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。
一、目的
为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。 二、目标对象
普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。
三、形式
1、请名师进行免费试讲； 2、组织学生免费试听；
3、以问卷调查的形式进行宣传、招生；
4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”； 5、跟进招生报名。
四、具体实施方案
1、公司组织“免费试听活动”。
公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲，并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内，为后面的活动留出足够的时间；学生人数也不宜过多，要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。
2、组织实施问卷调查，进行宣传招生。
问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节，之所以采取这种宣传方式，主要是因为它可以使每一个学生参与进来，从而锁定他们，使宣传更直接、有效；并且，采用这种方式，不会引起学生反感，使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键，应该做好以下几个工作：
⑴根据试听学生人数，提前印好调查问卷；
⑵老师试讲完后迅速下发问卷，组织学生认真填写；学生填写时间以15分钟为宜；
⑶15分钟后，组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度比较大，要么来自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况，让这两名学生和现场学生互动，解答一些学生提问。
⑷对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息，然后收回调查问卷。视现场情况，最后也可组织学生现场报名。
3、跟进招生报名。 根据学生留下的联系方式，进行电话联系，通知其报名和开课事宜，做好宣传鼓动，争取每一名学生；尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名工作。
我们保证，如果你参加我们举办的高考补习班，我们会在短时间内提高你的成绩的，让你尽快的赶上学习成绩优良的同学，如果你相信的话，你可以来我们这里试听几天，如果感觉有效果的话，你再来我们这里报名。
同学们，时间已经不多了，高考就在眼前，必须要抓紧时间了，这才是我们要做的事情，将你的成绩提高时多有人的愿望，不能辜负他们的期望，那你就来我们这里吧，高考复 习班欢迎你的到来!
2、20xx年暑假补习班策划书
一．活动背景
教育历来是关系着千家万户的大事，在我国每一个家长都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大学。因此几乎所有大中小城市的孩子都在课外参加培训班，补习班等来提高自己的成绩从而走向自己理想的初中、高中、大学。由此看来，参加课外补习班在众多大城市已经成为一种趋势。而在广大的小城镇和农村，由于师资缺乏，办学机构的不完善，让农村的孩子在起跑线就输给了城市的孩子。甚至有的农村家长不惜财力，不远千里送孩子去外面的大城市求学，望子成龙，望女成凤之心可见一斑，也间接体现了在农村兴办专业的课外补习班的重要性和必要性。
二．活动目的
1．教授初中的学习方法，传授给学生各种在整个初中段都能帮助到学生的各种良好的学习习惯。
2.让基础较差的学生有一个跟进的机会，让学习好的学生扎实基础，为初中的更多课程做好准备。
3.为所有即将进入初中的孩子创造一个好的开始，让孩子赢在起跑线上，更好的适应初中课程的变化。
4.让学生的提前适应初中的学习方式，教会学生如何进行主动学习，让学生参与教学过程，把握学习数学、英语的主动权。 5.弥补农村教学机构不完善的缺陷。
三．活动意义
因为农村学生较多，而教育市场还为被开发，补习班计划的实施是具有可行性的。我们希望成立一家专业而独具特色的课外补习机构，对于提高学生成绩、实现行业的规范化和标准化产生重要的和实质的影响。
四．项目优势
小学到初中各年级学生均是我们的目标对象，重点培养小学毕业即将上初中的学生。我们坚决采用“小班治”教学辅导模式，确保优质的教学和良好的口碑。考虑到第一次成立这样的补习班，身处农村环境和经济基础不厚实等各种原因，我们的收费比大城市便宜很多，性价比较高。
五．活动安排
※活动流程 (一)项目前期
#61548;宣传方案
1．首先农村第一次接触这一项目，要给予他们足够的时间去接受，所以宣传时间持续在1-2周。
2.由于农村人口不集中，我们将采取在学校门口和大街上广发传单，墙上广贴海报的方式大肆宣传。
3.通过各种人际关系进行的口头传诵。（包括街坊邻居之间的宣传、拜访老师，通过老师影响进行的宣传、以及同学的弟弟妹妹向其同学的宣传）
（二）项目实施
针对人群
招生范围在xx村和xx村周围各村，招生对象主要为小学生
五、六年级和刚上初中的初中生。
物资安排
宣传单（预计300张）
教室一间（计划从小学或幼儿园借）
教师2名（已有，如果学生人数超出预计，可招教师）
书本资料（自己按需要编订，现不计数，以学生人数订）
教学安排
主要以数学和英语为主
收费标准
数学：120英语：120数学和英语：200（包括书本费）
时间安排
补习时间为20天（周末不休息） 每天上午8：10-9:5010:20-12:00数学、英语轮流排课（下午太热，所以把课都安排在上午）
（三）项目后期总结
ps：由于放假时间还为敲定，具体开课时间有待通知。
六．风险控制
可能存在的问题
1.教学场地纠纷（在教学中途与场地租用人产生使用权纠纷）。 2.招不足学生。 3.资金缺口。
4.行业竞争，同行间恶意诋毁和举报。
5.学生缴费，提供什么样的票据或收费证明。
6.学生教学期间的人身财产问题如何解决，发生意外时，学生、老师、机构各承担怎样的责任，如何避免这类纠纷和当发生纠纷时怎样承担最小责任。
7.学生和家长对教学不满，中途要求退费。
解决方案
1．在开始教学只前就与场地拥有者谈定租用事宜并写订协议。违者做出相应经济赔偿。
2．在开办之前做充分的市场调查，在宣传方面下功夫，尽量在最短的时间内招到预计的人数，尽可能降低风险。
3．精确预算，除却教材质量方面能节俭绝不铺张浪费。
4．与同行之间处理好关系，必要可拟定一定限制条约以保证公平竞争。
5．在收学费时，使用正规票据（二联或票据），增强公信力。
第三篇：培训机构招生宣传方案
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不明白我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。经过本次活动，让更多的人明白并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满期望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动时间：
五月一日上午9：00―11：00
四、活动对象：
患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题：
点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会
六、活动资料：
（一）准备阶段：
1、成立筹备小组；
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例；
3、致电老学员学生家长，进行预约；
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情景有一个全面的认识；
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及教师进行简单询问（不对教师、同学提起以前曾自闭症）；
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；
7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
（二）实施阶段：
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；
2、邀请校领导、学生家长、学生；
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；
4、由各负责教师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等；
7、由招生负责人发表招生宣传等。
第四篇：小班班级工作计划
时间过的真快新的学期开始了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟悉，但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉，为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作计划如下：
一、班级情况分析：
1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2--3岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面发展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点发展幼儿特长。
2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点：(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。(2)大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。(3)作为小班来说班额比较大，相对调皮孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况经过老师的努力有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。
二、学期对幼儿进行教育教学目标计划1、继续对幼儿进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
2、教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的发展性功能，从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。
3、健康领域：基本适应集体生活，基本消除入园焦虑和分离焦虑，对幼儿园产生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。
4、社会领域：了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。
5、科学领域：在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比较、分类。愿意亲近大自喜爱动植物，自觉爱护周围的动植物。
6、艺术领域：在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中美的事物，喜欢观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌，喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏，乐意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。
三、家长工作：
幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目标能够得到实现。必须认真做好家园共育活动：
1、幼儿入园、离园，教师要热情接待家长，欢送家长。
2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。
3、组织不定次数的家访，教师宣传幼儿教育的政策法规，家长与教师相互交流思想看法及育人经验。
4、制定好家园联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言诚恳、细腻。
5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和配合。
6、订好通讯录，加强电话联系，增强家园共育。
第五篇：培训机构招生宣传方案
学校在日常的经营中，能否最大限度的利用好本身资源，以最低的成本进行长期持续有效的营销活动，直接决定着学校是否能够健康发展壮大。本活动基于这个出发点，根据此刻学校的经营模式，合理运用已有学员资源，完全针对学校内部进行营销活动，挖掘新学员报名，稳定老学员续班。
活动介绍：
双响炮：
一种爆竹，点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起，然后在空中再“彭”的响一声，顾名思义为双响炮。
在本次活动中，双响炮指的是，由在校老学员带动新学员报名学校的课程，并且经过带动新学员，老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+N”的营销模式，利用现有学员资源，以最低的成本，带来N倍的销售。所谓“1+N”，就是经过本次活动的运作，一名老学员能够带来N名新学员报名。
活动目的：
经过老学员带动新学员报名，促进招生。
活动主题：
优科100好伙伴！
活动口号：
噼里啪啦双响炮，你报我报大家报！好课程，当然要和好朋友分享！
一齐学习，一齐提高，分享大礼，分享成功！
活动时间：
适合各个季节长期使用活动适用范围：
适用于各分校对内宣传推广活动方式：
经过对学校老学员及其家长的宣传，带动外部新学员的报名。
具体活动优惠方式如下：
老学员带来1名新学员成功报名一年课程，新老学员均可获得优科大礼包，（教材、阅读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控汽车、机器人等任选一个）；老学员家长老学员带来2名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送电烤箱、榨汁机、2个月的课程任选其一。
老学员家长老学员带来3名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送高档山地自行车一辆或4个的课程。
备注：
享受本活动优惠的同时，能够享受学校当期其他优惠活动；老学员为学校当期在班学员，新学员为未在学校报班学生；新学员第一次登门报名填写信息时必须说出老生的姓名和所学专业；每季度评出带来新生最多的学员，当选为本月“号召之星”，进行特殊奖励。
活动执行：
一、活动准备
（一）人员准备
1、做好内训
组织员工召开工作会议，强调活动的重要性，设立绩效考核制度，充分调动员工自身的进取能动性，把每个环节执行到位。
2、做好培训
针对活动对员工进行系统的培训，包括活动资料、奖项设置、操作流程等，尤其注意对每个阶段相关话术的指导，使员工在宣传过程中，能够准确把握孩子和家长的心理，充分调动他们的进取性，更好的完成招生目标。
二、活动宣传
（一）宣传材料的运用
（二）奖品展示
在学校前台明显位置设立奖品展示台（柜），旁边摆上奖项设置及获奖要求的易拉宝海报，让孩子看见奖品“眼馋”的同时，能够很清楚自我带来多少个新生就能够获得什么样的奖品。如有需要，奖品能够现场体验，增加孩子对奖品的喜好度，增强奖品对孩子的诱惑力。
（三）班级动员
在班级内给学生讲解活动要求老生约他的同学来试听课程，或者学校组织的活动课。（教师能够拿样品给孩子展示或者让孩子去前台看）。
讲解过程中要抓住孩子爱攀比，爱虚荣的心理。相关话术如下，可供参考：教师问大家一个问题，大家都有很多好朋友对不对呀那么大家都有几个好朋友呢让我们看看谁的好朋友最多……（这样的问题小朋友一般都会争着回答，比较自我的朋友最多）
嗯，看来大家的好朋友都很多呀，大家真棒！那我们的教师棒不棒呀（棒！）你们喜不喜欢（喜欢！）那此刻我们学校呢有个活动，能够把你最好的小朋友带来和我们一齐学习，如果带他来学习，他也喜欢我们的教师，将来报名了，你和你的朋友都挑选一个最喜欢的大礼包。大家说好不好（好！）
嗯，到时候我们看看谁的号召力最大，那么他就是我们最棒的小朋友，还能得到更好的奖品呢！可是教师只给表现最好的几个同学邀请朋友来和你一齐上课的机会。其他的相待同学来的同学必须表现足够好才能够。
备注：教师能够首先从班级上的“铁杆儿”学生入手，进取动员这些学生带新生报名，让他们这部分老学员在班上起到带头作用。
（四）家长课后十分钟推介
在活动推广期间，能够在以班级为宣传“双响炮”的活动，可是，对于家长不能太直接，能够走亲情路线，异常是对于铁杆粉丝，给家长说说优科100的发展史以及核心价值点或者说你看孩子跟我学那么长时间了，提高都挺大的，孩子必须有想要学习课程的同学，好课程也要分享一下，我自我也有任务，帮帮忙把他的同学约到我们课堂上一齐体验体验，感受下我们的课堂，另外对于老家长介绍的学生报名交年费的，我们会有友情关心奖品，新家长也会感激你的介绍的。（把老带新的政策讲解清楚）
三、活动奖品的发放要及时
对于带来新学员的老学员要及时进行奖励，只要这边有新学员报名，那边就要在班里当着其他学生的面，把老学员和新学员同时请上讲台，分别发放大礼包，同时还要进行口头表扬，让其他孩子看到这样能够即拿奖品还能受到表扬，吸引大家继续想办法把周围的小朋友带到学校来。
相关话术：
【上课后，教师带着大礼包走进教室】：“同学们，大家看见我手上的大礼包了吧，猜一猜今日我们班哪位同学要得到它这位同学的号召力真大，他不仅仅自我学习提高了，还要邀请了一个好朋友一齐来学习，一齐提高，所以我们要奖励给这位同学还有他的好朋友，一人一份大礼包，这位同学就是XXX！”
【鼓掌】“下头就请XXX同学和他的好朋友XXX一齐上台领奖，大家欢迎！”
【颁奖】“相信我们的同学们都像XX一样优秀，那么，就让我们把好朋友都叫来和我们一齐学习，一齐提高，大家说好不好”
【鼓掌】学生：“好！”活动推广进度：
注意事项：
1、奖品要经常换，孩子们就会觉得新鲜感。
2、必须要经常把奖品拿出来，在课间的时候，当着孩子们的面，讲解怎样样才能得到。
3、来了新生后，要注意及时跟进（按前台接待流程执行）：
A、要在试听课上充分关注（坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂进取性、专业程度、性格等），让他感受到绝对的欢乐，绝对的有价值体现。
B、要在课后，及时与孩子聊天，聊他上课的感受，告诉他你对他的了解与未来的期待。
C、要及时与新来学生的家长聊天，孩子的上课表现情景（坐姿、语言表达、包含各类专业文献、幼儿，小学，中学教育、外语学习资料、行业资料、应用写作文书、生活休闲娱乐、文学作品欣赏等资料。）
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