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班级出游活动方案(范文二篇)

2022-04-06 00:51:29

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第一篇:大学班级出游活动策划书

一、活动引言:

现在我班的同学所参与的活动基本上是以寝室为单位,大家缺少与其他的同学交流互相了解的机会,自己干自己的事情。长久这样下去,我们班级的凝聚力和集体意识必然会下降,我们不能这样下去!时间匆匆流逝,大学的生活变得越来越紧张,在一起的机会肯定会越来越少。就像大家刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然地一步步踏进,坚定地一步步前行。班级是我们的另一个港湾,大家肩并肩,一起大步向前走。

二、活动意义:

“吉首游”活动丰富本班文化生活,使本班本学期的文化活动迈出第一步;也使同学们更好的了解当地民风民俗;也为下次活动的成功举办积累经验;更为了给同学们带来一次放松心情、增加团队凝聚力和走向自我超越的契机;以“吉首游”为主题的活动更好的加快了班级协调能力和同学们的动手能力。使本班的凝聚力、亲和力、行动力大大增加。同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供机会,促使我们化学教育四班能成为一个更具有凝聚力的大家庭。

三、活动时间:

xx年11月9号。(第十周星期天)

活动地点:吉首德夯。

四、参与人员:

1.活动规模:12级化学教育四班全体同学

2.承办单位:怀化学院化工系化学四班团支部

怀化学院化工系化学四班班委会

3.策划主办单位:怀化学院化工系化学四班团支部

怀化学院化工系化学四班班委会

五、活动安排:

1.早上全体集合清点人数重重声明安全第一从学校出发去火车站。

2.大概9点多到吉首。转车由各组组长带队到达德夯游玩。

3.组织全体同学进行住宿安排并且安排好晚餐。

4.吃完晚餐回火车站坐4点30的火车回去学校。

5.大概6点30回到学校,清点人数解散。

六、个人附带:

1.零钱

2.午餐干粮,水,零食

3,相机,手机

4,(组长)佩戴一份组员通讯

七、注意事项:

1.出发前由宣传委员做好有关于出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

2.行为举止大方得体,不要风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

3.在游玩过程中,注意看好自己的私人物品,避免丢失或者损坏。

4.手机保持开机,方便联系。

5.出行时由生活委员向丽萍准备应急药品,如清凉油,风油精等以处理突发状况。

6.期间出现任何突发情况时,要即使上报负责人即使处理。

7.班委要随时关注同学的安全,随时向班长熊承涛传达各位同学的状况。

八、备注:

1.如果11月9日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期。

2.如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生。

化学化工系12级化学教育四班团支部

xx年11月3日

第二篇:班级出游活动策划

附表二

班级出游活动策划

活动形式:集体游戏,表演节目

活动目的:组内合作,加强交流与协调,增进同学之间的感情

具体方案:

一、表演节目

以寝室为单位表演一个节目。可以是寝室成员集体表演,也可以推荐人选。

表演形式不限,唱歌、跳舞等等,如果方案确定就需通知各个寝室长,由寝室长组织。

二、游戏内容

1、地雷阵

聚餐那天会有很多的水杯或饮料瓶,将瓶子不规则的摆放在地上,瓶子之间空出可以行走的距离。参赛者蒙眼行走,或睁眼后退行走,指定一个人做向导,在旁边发出向左或向右的指示。其他同学可以在旁边干扰,最终走出地雷阵兵并且用时最短的同学获胜。

2、杀人游戏

参加人数以10人---20人范围较好,另设法官一名。道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,很多场合以名片代替。示例:参加游戏人数共13人,选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张为普通牌,3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽龋抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。自己看自己手里的牌,不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。 抽牌结束后,法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不要作弊,作弊的结果只能使你自己得不到游戏的乐趣,而不会影响大家。 法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。 法官又说:杀手挣开眼睛,可以出来杀人了。听到此命令后,只有抽到黑色牌的三个杀手可以挣开眼睛,三杀手此时可以互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉所有在座闭眼中的任意一位。(在此过程中,法官应该以手拍击桌面,掩饰其它动静和声音)法官看清楚后说:杀手闭眼。(稍后说)警察挣开眼睛。抽到王牌的警察可以挣开眼睛,相互认识一下,并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示(点头yes摇头no)。完成后法官说:所有人闭眼,(稍后说)天亮了,大家都可以挣开眼睛了。 待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,此良民为第一个被杀之人,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言说罢,被杀者本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。 意见陈述完毕后,会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人,并由此二人作最后的陈述和辩解,再次投票后,杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手,不可再讲话,退出本轮游戏。被杀者如不是杀手,可以发表遗言及指认新的怀疑对象。 在聆听了遗言后,新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人,然后警察确认身份,然后又都在新一天醒来,又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。 如此往复,凶手杀掉全部的警察即可获胜,或杀掉所有的良民亦可获胜。警察和良民的任务就是尽快的抓出所有的凶手获胜。然后开始新一轮的游戏。

3、记忆考验

全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名)

接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!) 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。一直到有人中途讲错出局

4、四人五足

就是用鞋带把同学之间的脚踝绑在一起,跑步或行走,设定目的地,到达终点用时最短的即为获胜者。(虽然很老套,但是很容易实施,而且效果很好)

三、开展学习性活动

以小组为单位开展学习性竞赛活动,让每个同学参与其中,体会到在玩中学习的

乐趣,激发同学们的学习热情,通过竞赛选出的优胜者会有出其不意的奖励,充满悬念,促进同学们的感情交流。

1、汉字听写大赛主题:书写的文明传递,民族的未雨绸缪。

目标:在游戏中学习知识、领略汉字之美。

规则:班委会将统一向各组发放6套不同内容的笔试考题。考题为100个不同难度

的词汇,每一轮各组轮流选派一位选手上场,根据发音及词条解释进行书写。3名裁判中,有2位或3位亮灯方能继续留在赛场。不仅要书写正确,规范的程度也是裁判评判的重要依据。各组队员失败完全退出即可视为本组淘汰。所有汉语拼音均根据现代汉语词典(第6版,商务印书馆2012年版)进行校对。

2、植物园参观活动

主题:合肥市植物园是个植物品种繁多的学习性园林。正值金秋十月,向日葵争先开放,植物园有各种花卉供同学们参观识别。

目标:同学们可以倘佯在花海中,接受情感和心灵上的陶冶。

规则:由各组组长准备花卉知识卡片,对当下开放的花卉带领同学们进行识别,在规定的时间中,识别最多的小组获胜。

3、绿色环保

主题:保护环境,我们参与。

目标:培养同学们的热爱地球家园的意识,让同学们有意识的参与到环保活动当中。 规则:每组发2~3个塑料袋(质量较好,不宜过多),在烧烤过后开始捡拾垃圾,清理战场。最多组者可有神秘奖品,最少及倒数第二组第三组,自动获得将所捡拾垃圾,送往垃圾点的劳动。

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