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一、比赛时间:
20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、比赛地点:
各班教室及五楼会议室
三、参加对象:
学校全体学生
四、比赛形式及人数要求:
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:
时间:周一下午第二节课,地点:各班教室
评委:
第一组xx(一年级)
第二组xx(二年级)
第三组xx(三年级)
第四组xx(四年级)
第五组xx(五年级)
第六组xx(六年级)
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛:
时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室
评委:校级领导
根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
五、比赛要求:
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置:
比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则:
1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)
3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的.精神面貌;
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;
5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式:
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分10分5分10分50分20分100分
九、组织过程:
1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。
2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签:另行通知
4、评委安排:校领导、名部门负责人等。
5、负责人安排:
音响设施准备:xx
照相:xx
合唱阶梯:xx
6、纪律安全管理:各班班主任。
7、活动简报:略
一、活动目的:
现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动背景:
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题:
《___________》
四、活动地点:
1、预赛地点:(___________)
2、决赛地点:(___________)
五、活动时间:
1、预赛时间:(___________)
2、决赛时间:(___________)
六、主办班级:
___________系______班
指导老师:______
七、具体活动安排:
(一)、预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名
(二)、决赛现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的'歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工:
1、场负责:负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组:A.切换歌曲曲B.音响:
4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。
5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。
6、评分组:要公平公正一、
奖励办法:
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。
二、歌唱比赛评分标准(满分100分),
1、嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。
2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。
1、天籁之音,誓夺冠军。
2、为自己歌唱,让自己舒畅。
3、平民之星,想唱就行。
4、平民之星,今日平民,明日巨星。
5、释放自我,纵情歌唱。
6、平民之星,点石成金。
7、平地风雷,民星璀璨。
8、唱出心声,播撒星光。
9、平平唱唱,响响亮亮。
10、唱出真感情,放飞真自我。
11、铿锵之音,绕梁不息。
12、成就梦想,挑战自我。
13、为祖国歌唱,让生活更香。
14、平民之星,平民歌星。
15、平民之星,化平民为传奇。
16、平民之星,秀出信心。
17、亮一亮歌喉,惊一惊世界。
18、校园歌手赛,等你来挑麦。
19、歌唱梦想,绽放荣光。
20、想唱爱唱,越唱越响。
21、平民之星,唱响青春。
22、想唱爱唱,歌唱舒畅。
23、大声歌唱,让梦飞翔。
24、歌声嘹亮,想唱就唱。
25、歌冠群芳,势压全场。
26、平民之星,平民之声。
27、踏上这个舞台,你就是明星。
28、情系河南教院,唱出你我精彩。
29、天籁之音,誓必夺冠。
30、怒放青春,放声歌唱。
31、草根舞台,明星歌声。
32、珠圆玉润,余音绕梁。
33、非凡教院,非凡唱响。
34、唱响教院,唱响人生。
35、平民之星,歌唱非凡。
36、歌唱青春,绽放荣光。
37、为自己歌唱,让生活更香。
38、唱出梦想,自由飞翔。
39、唱出风格,超越自我。
40、自由歌唱,自然舒畅。
41、平凡的舞台,舒心的歌声。
42、草根明星,闪耀中华。
43、想唱爱唱,唱出辉煌。
44、歌声跃动教院,梦想绽放校园。
45、动感教院,想唱就唱。
46、想唱爱唱,共唱舒畅。
47、只要你爱唱,迟早会响亮。
48、为自己歌唱,无限好风光。
49、和谐教院,歌动青春。
50、星出平民,平民之星。
51、大声歌唱,唱出你的梦想来。
52、唱出心声,放飞梦想。
53、舞台无大小,歌声送真情。
54、平民之星,造星于民。
55、平民之星,歌唱之音。
56、为祖国歌唱,加油,加油。
57、平民之星,歌唱知音。
58、想唱爱唱,平民歌唱。
59、想唱就想唱,爱上就爱上。
60、青春高昂,歌声嘹亮。
61、大家共唱,唱响辉煌。
62、平民放歌,群星闪烁。
63、为自己歌唱,唱响辉煌。
64、不唱平民,一唱巨星。
65、想唱爱唱,平唱舒畅。
66、想唱爱唱,歌声嘹亮。
67、活力教院,绝对唱响。
68、平民之星,化平民为神奇。
69、让声音起舞,让梦想翱翔。
70、为祖国歌唱,唱响辉煌。
71、莺歌燕语,青春无敌。
72、加油歌唱,唱响辉煌。
73、歌唱加油,加油歌唱。
74、自由歌唱,成就梦想。
75、为自己歌唱,加油,加油。
76、平民之星,平民歌声。
77、展现自我,唱响明天。
78、为祖国歌唱,无限好风光。
79、平民之星,我想我行。
80、加油歌唱,无限风光。
81、唱响教院,你最闪亮。
82、心声飞扬,唱的响亮。