千文网小编为你整理了多篇相关的《文艺的活动口号(推荐3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《文艺的活动口号(推荐3篇)》。
第一篇：文艺的口号
1、人人都是达芬奇。
2、发现你身边的美。
3、每个人都是大师。
4、爱校等于爱自己。
5、十年树木，百年树人。
6、文明是快乐的源泉。
7、脚下留情，草如茵。
8、为者常成，行者常至。
9、全面发展，提高素质。
10、和谐文化，艺术校园。
11、我是小草，是你的朋友。
12、文明是彼此沟通的桥梁。
13、做人诚为本，做事实为基。
14、让我们漫步在艺术的长廊。
15、不要踩我，我是你们的绿化者。
16、以滥用水为耻，以节约水为荣。
17、同一片蓝天下，我们一起走过。
18、用你手中的笔，诠释身边的美。
19、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
20、艺术源于生活，美在这里诞生。
21、道路的拐弯处，人生的转折点。
22、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
23、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
24、绿色的生命需要我们的共同呵护。
25、自信成功，自强成才，自律成长。
26、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
27、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
28、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
29、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
30、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
31、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
32、走进形与色的世界，发掘美的真谛。
33、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
35、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
36、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
37、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
38、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
39、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
40、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
41、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
42、份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。
43、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
44、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。
45、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。
46、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的`心声。
47、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。
48、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
49、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
第二篇：文艺汇演活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝六一儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语）
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣
3、各班做好班级内的活动。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的'家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：幼儿诗歌表演赛
5月27日：环保
5月30日：幼儿演讲比赛
5月31日：游园活动
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、幼儿演讲比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
第三篇：文艺演出活动方案
一、指导思想：
为庆祝建国xx周年，培养学生的'爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“界中之声迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动时间：
20xx年9月30日下午
三、活动地点：
五里界镇大礼堂
四、组委会成员
策划：
撰稿：
主持：学生甲学生乙
评委：
音响及现场准备：
调度：
记录：
五、活动要求：
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，人数不限。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备。
3、比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀表演奖3名。
4、各班于9月23日前务必将节目名单报政教处。9月28日在校舞蹈教室彩排。
六、活动程序：
1、张主任献词
2、节目表演
3、校长总结
4、颁奖仪式
5、活动结束
七、评分标准
1、主题鲜明，内容充实。(2分)
2、形式新颖，设计独特。(2分)
3、表情达意，情真意切。(3分)
4、表演富于美感，体现声音美、服饰美、动作美。(3分)