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第一篇：年级口号
64、简简单单的就可以:好好学习，天天向上
65、雷锋活着，我们是一个活着的雷锋时代。
66、创造诚实守信的环境，创造和谐快乐的生活。
67、关心是希望，勤奋是感激。
68、携手奋进同创优异成绩
69、比赛第二赛出风格、争创佳绩飞跃梦想、突破极限奋发拼搏、争创新高奥运精神、立志成材顽强拼搏、放飞梦想青春无悔、勇夺第一挑战自我、勇于开拓遵规守纪、永远进步最好的磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自我英明神武勇冠江山史上最强二年十班放马金鞍惟我十班超越梦想激情无限!
70、助人为乐的感觉是长久的，雷锋精神永存心中。
71、粉笔为朋友送去白发，教鞭为同伴迎接新年。
72、写一个光辉的人生名字，用感恩之心回报社会。
73、三班三班了，打倒一班，除掉二班，气死四班，三班驾到，不要掌声，只要尖叫
74、感恩是人类内心最柔软、最强大的部分。
75、礼貌是人的餐桌，真诚是人的原点，善良是人的灵魂。
76、一年级合唱比赛的口号，一年级会各个班级，班级会举行一些比赛，比如合唱的比赛，那么，为了有一个凝聚力，为了表达班级的一个团结力，班级往往会出现一个口号，那么我认为口号最适合的口号就是大家齐心协力，比出风格赛出友谊，比出齐心协力就行了
77、名称：特色坊。班级口号：我们的班级最好（拍手），我们的班级最棒（拍手），我们的班级——顶呱呱（拍手）。
78、在光的照耀下，成笔容器的光辉洒满了圣人的道路。
79、母亲，生命的第一位老师。
80、超越自我奋勇拼搏，七班七班决不简单!
81、水是大地的母亲，没有水幼苗不长。
82、父母的仁慈是无法估量的。
83、学做小当家，履行小岗位的职责，保持教室的清洁，卫生工具摆放整齐，节约水电资源。
84、挑战自我，创造新的成就。
第二篇：年级口号
1、我的英雄是自鸣得意的，你将是；多么聪明的女人啊，我想要成功。
2、没有感激，每个人都不可能成长。
3、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。
4、六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。
5、心如鲜花，需要雨露的感恩来滋养它。
6、有志者事竟成班级特色像太阳总给人温暖和希望像太阳总能突破黑暗和不安
7、书在校园里，老师和学生一起成长。
8、六、了解规范、安全自护
9、熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等）。
10、我们将弘扬南方财富文明和法律精神。
11、当你希望学生做好时，老师喊：“1、2、3”，小朋友回答：“快坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。
12、努力做到最好，只有更好。
13、一班参加运动会，其他班级洗了睡。神马运动皆浮云，我信春哥我必行。2、发型到位，气质高贵。我们呐喊，二班万岁。3、三班三班，非同一班。先菜七班，再踹八班4、四班四班，敢闯敢拼。高一四班，全是明星。5、五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。6、六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。7、七班脸皮厚，子弹穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。8、朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强。
14、杨奥运精神，为班级争光。
15、参加体育活动来改善你的健康。
16、勤学苦练树的学习作风，勤学苦练木的好作风。
17、数百万人买房子，数百万人买邻居。
18、我认为入学训练一定要做到位，每天花几分钟时间训练学生的坐姿，发言先举手，学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控，如何把他们神游的思维拉回课堂？低年级的学生，一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号，他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说：one，two，three，他们马上条件反射：坐端正，还有“小眼睛，看黑板”、“小耳朵、听老师”。这样，学生的课堂纪律就没那么乱了。当然，单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律，最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习，可以设计一些猜猜看，听听歌，玩游戏等方法。还可采用小组竞赛，个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上，教师的语言要带有鼓励性，学生答对了，要及时给予表扬，如Good 。Very good。Welldone。You’re so clever。要是答错了，也要给予鼓励，如“下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让学生爱听你的课。
19、准备与美德。约束自己。
20、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，夺取冠军。
21、扬帆起航，劈波斩浪，三班五班，共创辉煌。
第三篇：年级口号
22、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）
23、友谊第一比赛第二！不要认为我们菜，其实我们很可爱！
24、青春一场，爱一场，爱一整个世界。
25、布置新教室，共同制定体现的标志、班级口号、班级成长目标，形成“我是班级小主人”的初步观念。
26、诚信之石，信似易，你我修，大气正旺。
27、回答：1、团结友谊进步
28、知道恩典是福，知道恩典是金。
29、知道学校基本作息时间，能区分上下课铃声。
30、学习精神燕子如虎，生活辛苦，命运由我。
31、一、上课前准备。前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。
32、小二小二你最棒！小二小二你真强！
33、为目标而奋斗，目标不重要。
34、虽然100米的跑道并不长，但运动员们有很高的期望。
35、好好学习，天天向上，团结友爱，努力拼搏。
36、语言赞美伟大的母亲，报答母亲如水。
37、见我强健体魄。养我浩然正气。舞动青春，阳光人生。
38、弘扬雷锋精神，做好服务质量。
39、团结友爱,不可阻碍.一年二班,非比寻常.2、青春似火,超越梦想.一年二班,永争第一.
40、社会承诺，自强不息，团结进取，永远奋斗。
41、我不是最好的，但它是唯一前进的，让我们有所不同。
42、实践利用你所学到的东西。
第四篇：年级口号
85、 感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和支持!
86、“长风破浪”。锐不可当读音：ruìbùkědāng释义：意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。披荆斩棘读音：pījīngzhǎnjí释义：披荆斩棘是一个汉语成语，指拨开荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。近义词：乘风破浪、高歌猛进。扬帆起航读音：yángfānqǐháng释义：即升起船帆开始航行之意。扬帆即升起船帆。谓开船或行船。起航，即轮船、拼搏奋斗。青春无畏，逐梦扬威。我运动、我提高。比出风采、更快更高。
87、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！
88、路在脚下，目标在心中，**在一起，争取第一。
89、还有一点也必不可少，学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心，但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来，他们的注意力已经无法正常集中，再也没有兴趣回答你枯燥的问题时，如果突然有个学生因为回答对问题，或者因为坐得特别好，而得到了一个五角星或者小红花，那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励，他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。
90、八班八班，超越第三，奥运精神，我班发杨！
91、路是从长荆棘的地方来的。努力创造精彩人生。
92、七班七班，笑傲群芳；凌云赛场，斗志昂扬。
93、唯我独尊七一问鼎天下
94、快乐读书月，读书加快乐。
95、无限可能，无悔青春。
96、厚德载物，壮精壮精，自强不息。
97、每天完成你的家庭作业。
98、学习雷锋的奉献精神，做一行一行的爱一行一行的细行。
99、能够很好地与他人沟通是成功的开始。
100、一顿饭的优雅永远不应该被忘记。
101、12团结拼搏 拼搏进13努力奋斗 勇敢争先
102、六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。
103、无论如何，无论如何，无论如何。
104、培养文明习惯，创造美好生活。
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