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为贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,促进我校艺术教育的深入开展,展现我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,发展和培养艺术人才,力争在东营区学校文艺调演中取得好成绩。经研究,决定在“六・一”儿童节来临之际,
举办“全校第五届学生文艺调演活动”,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
本届调演活动的主题是“人文奥运、和谐校园”。调演活动要围绕主题,倡树新风,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;同时要坚持先进文化的导向性,弘扬中华优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
二、参加范围
全校各班中小学生以及辖区幼儿园学生。
三、节目内容与形式
1、节目内容要健康向上,风格清新明朗,能充分体现学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,突出校园文化的内容,符合学生的年龄和心理特点。演出形式要多样、气氛要热烈、催人奋进。
2、节目形式可分声乐、器乐、舞蹈、节目主持人等。声乐包括:独唱、重唱、小合唱、表演唱等;器乐包括:独奏、合奏等;舞蹈包括:独舞、双人舞、群舞及其他。各班级、幼儿园要根据实际,确定汇演形式,力求突出特色,气氛热烈,催人奋进。
四、活动时间及几项要求
1、本届全校文艺调演集中在学校广场进行,时间在两个半小时之内。节目预赛于5月21日进行。
2、各班最少报两个类型的各一个节目,参赛节目可以打破年级或班级进行自由组合。
3、参赛演员服装必须统一,进入决赛的节目班主任或指导教师组织学生统一购买演出服装。
4、各班评出的优秀节目参加学校的预赛,进入决赛的节目择优参加全区和全市的汇报演出。
5、汇报演出的时间定于5月30日上午;地点初步定于学校的广场。
6、参赛节目评出一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个。
7、进入决赛的节目报幕词由班主任负责撰写打印。
五、奖惩、加扣分办法
1、各班级参加预赛的节目最少2个,每少一个从班级常规总积分中扣5分。
2、每进入决赛一个节目,在班级总积分中加1分。获得一等奖的'每个节目再加5分,二等奖的每个节目再加3分,三等奖的每个节目再加2分。
3、在全区文艺汇演中获奖的指导教师将获得物质和考核奖励,奖励办法参照学校的奖惩制度执行。此项不在班级积分中继续加分。
六、组织领导
1、为保证这次活动的顺利开展,学校成立“全校第五届学生文艺汇演”领导小组。
组长:z
副组长:z
成员:z以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音乐教师高度重视,统筹安排,责任到人,确保这项活动圆满成功。
附件:全校第五届文艺汇演节目申报表
一、活动背景
在儿童节来临之际,为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己,充分展现自己才艺的舞台,塘xx小学小学特举办此次六一文艺汇演――“快乐童心放飞梦想”
二、活动主题
快乐童心放飞梦想
三、活动目的
1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强xx小学学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的'开展。
3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间:
20xx年5月30日上午8:00
彩排时间:20xx年XX月XX日
五、活动地点:
XX俱乐部
六、活动对象:
xx小学全体成员及周边家长
七、活动内容
1、活动的前期宣传和准备工作
2、20xx年XX月XX日参与人员在XX小学集合,由负责人统一带队前往xx俱乐部
3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年XX小学“六一儿童节文艺汇演”开幕
4、六一儿童节节目汇演
5、宣布20xx年XX小学六一儿童节活动闭幕
八、活动准备
1、活动宣传:
(1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传
(2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”
2、节目排练及彩排:
1)5月份开始节目排练
2)5月29号节目删选预演,确定最终节目单
3、道具准备
4、人员安排:负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节
九、活动流程
主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕
十、活动要求:
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动
2、各节目排练负责人必须到场,不得请假。
3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。
4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)
十一、注意事项:
1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做过激的动作,影响汇演正常进行。
十二、活动负责人与参与者
1、总负责人:
2、(负责主持人串词和排练)
3、音响设备学生两名
4、化妆,(各班班主任)
5、会场布置:(负责舞台布置)
6、会场组织:(负责观看的同学的纪律)
7、主持人:
一、活动主题:
腾飞-----文武山庄
二、活动时间:
20xx年12月31日14:00
三、活动地点:
学校操场
四、活动形式:
1、学生和教职工歌咏比赛;(小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛,各学部选派各一支教工队伍进行比赛)
2、文艺演出:以武术、歌舞节目为主,器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。(幼儿园2个,小学部2个,初中2个,高中2个,昌文中学1个,表演队1个)
3、元旦书画展:第一块,“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场;第二块,文艺演出现场;第三块,高中部书画作品展;
五、活动领导小组
组 长:林宪明
副组长:严明忠
成员:周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华
节目组:朱方平、于泽强、石玉林、王宏华
摄影组:吴安兴
场地组:沐广其、张振明、韩金铭
后勤组:李建锋
音响设备组:李桂华
六、具体工作安排
1、12月19日召开行政会议,安排元旦演出事宜;
(1)、歌咏比赛每班学生数不少于40人,教职工队伍不少于30人;
(2)、歌曲内容要健康向上,积极进取;
(3)、演唱要响亮、整齐服装统一;
(4)、节目要以文艺和武术为主,杜绝独唱和单独表演;
2、12月20日,开始准备展板内容;
3、12月29日,各学部抽签,上报文艺节目名称;
4、12月30日,14:30音响准备齐全,15:30进行彩排;
5、场地安排由北向南依次:昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖,名额分配如下:学生组一等奖:一名;二等奖:二名;三等奖:三名;教师组各一名;
7、歌咏比赛评委为校委会成员;
8、节目主持:王祖彬、刘雪蜜
附:
1、节目单
2、歌咏比赛评分表
台州国际文武学校
20xx年12月20日
“腾飞――文武山庄”元旦文艺演出节目单
1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出:幼儿园
2、武术 《橘乡武魂》 演出:初中部
3、合唱 《七子之歌》 演唱:初一(1)班
4、合唱 《中国人》 演唱:高一(4)班
5、舞蹈 《踏浪》 演出:四(1)班
6、朗诵 《弟子规》 演出:昌文中学
7、合唱 《让世界充满爱》 演唱:初二(3)班
8、合唱 《真心英雄》 演唱:高中部教师教练
9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出:幼儿园
10、武术 《武童庆新》 演出:六年级
11、合唱 《游击队之歌》 演唱:初二(1)班
12、合唱 《歌唱祖国》 演唱:初中部教师教练
13、合唱 《友谊的回声》 演唱:四年级
14、街舞 《快乐崇拜》 演出:初一(3)班
15、歌舞 《Boys》 表演:柯露佳、尤碧莹等
16、合唱 《妈妈的`心》 演唱:三年级
17、合唱 《让世界充满爱》 演唱:高一(2)班
18、双簧 《闹元旦》 表演:林金荣、陈凯腾
19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演:初二(1)班
20、合唱 《清晨》 演唱:五年级
21、合唱 《红旗飘飘》 演唱:小学部教师教练
22、武术 《中华儿女》第二集 演出:学校表演队
1、强身健体、立志成材
2、顽强拼搏、超越极限
3、挥动激情、放飞梦想
4、青春无悔、激情无限
5、顽强拼搏、勇夺第一
6、挑战自我、突破极限
7、奋发拼搏、勇于开拓
8、遵规守纪、团结互敬
9、挑战自我、突破极限
10、奋发拼搏、勇于开拓
11、展现自我、争创新高
12、奥运精神、永驻我心
13、强身健体、立志成材
14、组织发展大飞跃人气高涨直冲天
15、全员举绩迎国庆,祖国生日献厚礼
16、努力拼搏,永夺第一。
17、磨砺意志,奋发冲刺。
18、快乐体育,健康成长。
19、团结友爱,奋发向上。
20、团结一心,勇夺桂冠。
21、利剑出鞘,倒海翻江。
22、积极锻炼,定期体检;储蓄健康,支取希望。
23、三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨。
24、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
25、严肃活泼,奋勇拼搏,团结争先,荣誉如山。
为庆祝“五四”运动活动,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。
一、主题:
岗位作贡献、青年展风采
二、目的:
丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、时间:
4月20日(周五)
四、地点:
惠亭水库
五、人员:
公司青年员工,自愿报名
六、组织单位:
公司政工科(团委)
七、活动资料:
野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
八、活动流程:
1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)
3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)
4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理,持续环境整洁。(12:30~13:00)
6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
7、以小组为单位,进行全体参与者的.互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)
8、群众从惠亭山爬山回到,各小组团结互助,争取在最短的时间内回到。
九、活动要求:
1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。
2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。
3、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
十、活动分工:
略
十一、互动游戏:
坐地起身
项目类型:团队合作型
游戏规则:
1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。
2、在不用手撑地站起来。
3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。
4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一齐完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。
活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握,右手和自己对面的队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的状况下,让网成为一个圆。时间短的小组胜利,计时起点为大家应对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。
游戏人数:小组全员(偶数)
活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
人椅
游戏类型:团队游戏
游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
游戏规则和程序:
1、每组所有的成员都就应围成一圈,每位成员都就应将他的手放在前面的队友的肩上。
2、听从主持人的指挥,然后每位成员都就应徐徐坐在他后面队友的大腿上。
3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜。
4、要求所有人xx 股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。
十二、活动物资:
略
十三、活动参加人员:
领导、全体成员
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、时间安排:
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
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四、主要活动设想:
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。