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幼儿园大班最新口号(合集)

2024-06-28 23:29:43

千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园大班最新口号(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园大班最新口号(合集)》。

第一篇:幼儿园大班活动方案

目标:鼓励幼儿大胆创造,巧用废旧材料制作脸谱和面具,感受动手的乐趣。

准备:剪刀、胶水、各种废旧物品、各类干果壳、毛线、棉花、各种豆类、石头等。

过程:

一、导入。

1.欣赏画册中的脸谱制作,说说你发现了什么。引导幼儿说出用不同废旧材料制作脸谱,他是怎么做的。

2.请你为自己设计一个脸谱,用来参加我们的脸谱舞会,鼓励幼儿大胆想象创造,做出与众不同的脸谱。

二、制作。

1.幼儿选择各种材料组合制作脸谱,教师为幼儿提供材料上的帮助。对个别有困难的幼儿,教师给予一定的指导与帮助。

2.引导幼儿抓住脸谱的特点,夸张五官的'特征,用各种材料给以装饰。

三、欣赏。

1.师生共同欣赏。

2.幼儿戴上自己制作的脸谱参加脸谱舞会。

幼儿园大班美术活动方案4

教学目标:

1、认识三角形,能用三角形观察概括三角形物品。

2、掌握三角形的画法,能凭记忆画出生活中三角形物品,大胆选用合适的色彩。

3、感知生活中三角形的造型美,激发丰富的联想和记忆。

教具准备:

课件、实物投影仪、录音机。

教学过程:

一、导入新课。

出示正方形纸,对折一下我们看,是什么?(三角形,我们数一数三角形有几条边?几个角?凡是具有三条边三个角的图形,我们都把它们叫做三角形。

二、联想生活中三角形物品

小朋友们想一想:在我们身边有哪些东西是三角形的?或接近三角形的?(雨伞、帽子、彩旗、灯罩、酒杯……)

小结:在我们身边有许多物品都是三角形,或者接近三角形的物品。

三、图形刺激,引导幼儿欣赏图片(实物投影显示)。

1、出示图片1,请看:画面上蓝天、白云、碧蓝的大海、洁白的风帆,这是一幅多么美丽的画面!在这幅画面中,你发现什么是三角形的?(风帆)谁知道风帆具有什么作用?(调节风力)。

2、出示图片2,请看这一幅:画面上夕阳西下,阳光照映着这几座小亭子。谁来小亭子是什么样的?从整体上看,这些小亭子是什么形状?(三角形)

小结:这幅画之所以这么美,关键是美在亭子的造型上。

3、出示图片3,请看这一幅:这是一座雪山,在蓝天的映照下,给人一种稳重的美。雪山的外形也是三角形的。

4、出示图片4,小朋友请看:这是在高空拍摄下的一幅城市建筑图,这蓝色的三角形建筑都是楼顶,你们谁知道这座楼顶为什么要建成三角形的呢?(美观)除了美观还有什么作用呢?(稳健)

小结:三角形不仅外形美观,而且具有稳定、坚固的作用,许多房屋、桥梁、都是由三角形的支架构成的。

5、辨别认识图片中的三角形物品(电脑显示图片)

问:谁能说说这幅画上有哪些物品是三角形的?

小结:切成块的西瓜,瓜尖最甜,小朋友们最爱吃。火炬冰激凌下部宽,上部尖,拿在手里既方便又好看。热带鱼的边缘线虽然不像三角形那样规则,但我们从整体上看,可以把它看成是三角形的。蝴蝶的翅膀我们从整体上看,也是三角形。

四、演示三角形物品的画法。

1、画任何三角形物品,都要先画出它的基本形即三角形,然后再具体描绘。

2、屏幕显示:看到这个三角形,你想到了什么?(小树、房顶、亭子、伞、鱼等)

3、老师演示画法。

4、拓展:你们知道吗?古代埃及有一种著名的建筑叫什么?金字塔(投影显示)它的外形也是三角形的。

5、小结:看来小朋友心里早己想好了很多要画的三角形物品。下面,我们就开始画。比一比,谁想得多,画得多。(播放音乐)

五、幼儿作画,教师巡视辅导。

提醒幼儿掌握三角形的画法,大胆选用合适的色彩。

六、展示作品,互相欣赏。

小结:今天,小朋友画出了许许多多的三角形物品,这说明小朋友们平时对生活观察得很仔细。只要我们多观察生活,我们就会发现生活中到处都有美。

第二篇:幼儿园大班庆六一儿童节活动方案

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排:

20xx年5月31日下午13:50―16:30

三、活动地点:

二年级六个教室;

四、参与对象:

全体二年级教师及队员。

五、活动准备

1、活动前,各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的`思想教育,使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

2、各中队在辅导员的组织下,准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

活动安排:

1、二(1)班:贴鼻子负责老师:石辉英钟泽娜

游戏规则:学生站在3米以外蒙上眼睛,原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子,贴到恰当位置的为胜,可以获得一个盖章。

2、二(2)班:跳绳负责老师:林绮华陈珠

游戏规则:学生不间断跳绳50个为胜,可以获得一个盖章。

3、二(3)夹气球跳负责老师:王宇珍曾文琼

游戏规则:学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈,气球没有掉下来为胜,可以获得一个盖章。

4、二(4)班过独木桥负责老师:潘瑛瑛姚少萍

游戏规则:手拿乒乓板,板上放一个乒乓球,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

5、二(5)班:原地踏步负责老师:杨永玉章雪敏

游戏规则:比赛分为三组,每组3人,选手蒙上眼睛,在指定的圆圈里踏步,30秒内未踏出圆圈即为获胜。

6、二(6)班:筷筷瓶安负责老师:邓丰

游戏规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。每人可投三次。

第三篇:幼儿园大班六一活动方案

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

策划:xxx成员:xxx后勤:xxx摄影新闻:xxx

三、活动时间:

6月1日上午8:30―10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30―9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00―10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30―10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、小班组活动项目:

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的'队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

第四篇:幼儿园班级口号

1.飞跃梦想,自强不息。

2.小二小二,齐心协力;小二小二,力争第一。

3.小一小一,顽强拼搏;小一小一,非比寻常。

4.大手拉小手,我们都来做运动。

5.顽强拼搏,拥抱胜利;小一小一,非同一般!

6.人人关心体育,体育造福人人。

7.小二班,不一般,赶拼敢博不简单!

8.启蒙明天,播种未来。

9.小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。

10.爸妈齐支援,看我争第一。

11.年龄小,志气高,得了冠军不骄傲。

12.大手拉小手,健康好未来。

13.孩子开心、家长放心。

14.我运动我健康我快乐我阳光。

15.赛出风格、赛出水平。

第五篇:幼儿园大班区域活动方案

活动目标:

1、幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。

2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的.好处。

3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动准备:

1、各种甜饮料、干茶叶。

2、录相带、磁带各一。

活动过程:

1、品尝饮料,请幼儿谈谈各种饮料的颜色、味道,以及是用什么做成的。

2、幼儿讨论:喝茶有什么好处。

3、幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同。

4、幼儿讨论茶叶是从哪里来的。

5、录像,讨论:你从录像里看到什么、知道什么。

6、茶叶泡水后会有哪些变化呢?

7、律动:采茶舞

活动延伸:

关于茶叶的由来,还有许多有趣的故事,请幼儿回家后让爸爸、妈妈帮助查找资料,下次活动时请小朋友们互相讲讲关于茶叶的故事。

第六篇:幼儿园班级口号

1、山中猛虎,水中蛟龙,中三中三,卧虎藏龙。

2、中三中三,快乐向前。

3、秀出自信,展现自我,非比寻常,中三最强。

4、快乐中三班,我们的乐园。

5、快乐中三,幸福向前。

6、欢乐的花园,我们爱中三。

7、中三中三,美丽花园,我们爱你,快乐无限。

8、牵手中三班,快乐不一般。

9、中三中三,向前向前,勇往直前。

10、花儿朵朵开,欢乐中三来。

11、快乐中三班,幸福的家园。

12、太阳,太阳,发光,发亮。

13、中三中三,快乐领先。

14、中三中三,勇争第一,团结进取,奋发向上。

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