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学风建设小组口号

2023-11-12 23:33:02

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第一篇:学生学风建设方案

一、活动主题:

建设优良学风班,培养集体荣誉感。

二、举办单位:

09计算机级队

四、举办目的:

为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。

五、活动具体如下:

1、活动时间:20xx年11月下旬

2、活动地点:多媒体教室

3、活动程序:

(1).开场表演

(2).比赛开始

(3).宣布比赛规则

(4).介绍评委:辅导教师,各班导师

(5).竞赛开始

(6).主持人公布各队得分情况

(7).比赛结束

(8). 颁奖仪式

4、活动内容:

(1)、话剧比赛:

以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。

(2)、电影配音:

首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

(3)、爱笑会议室:

每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。

(4)、画图猜人:

每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。

5、活动规则:

第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。

第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。

第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。

活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。

第二篇:学风建设活动方案

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1)常规工作

①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会,规划方案《大学班级学风建设方案》。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会:学生与专业老师座谈会

④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

2)团支部工作

① 专题组织生活

以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队

由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集后进行展出。

3)个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

第三篇:学生学风建设方案

学风建设是校风建设的重中之重,树立良好的学风是大学生成材的关键所在。作为学校最基本的单位――班级,其班风直接影响着学校的风气。它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气,我班班委结合我班实际情况,制定班级学风建设方案如下:

一、指导思想

我班以学风建设为重点,以制度建设为保障,以学生干部建设为裁体,以强化管理为突破口,以树立典型为手段,坚持管理与教育相结合,目标明确,措施得力,扎实工作,搞好班级学风建设。

二、目标要求

通过学风建设,全班同学以奋发向上、开拓进取、坚持不懈的精神投入到学习、日常生活中,增强自律性,更加自觉地遵守学校学院的各项规章制度。同时,树立明确的学习目标,端正学习态度,寻求科学学习方法,打好专业知识的基础,掌握扎实的专业知识,具有良好的学习素养,提高个人学习能力和水平,从而提高整个班级的学习水平与竞争力,形成乐学、勤学、会学的良好风气和氛围,真正学会“修德,博学,求实,创新”。本学期争取班里85%以上同学期末绩点达到2.5以上,45%以上同学达到3.0以上。

三、组织领导

班级成立班级学风建设小组,负责学风建设具体工作。

指导老师:张伟锋

组长:陈臻

副组长:黄金龙 曾礼文

组员:江煊传 黎应中 王素泳 闾燕良 梁晓霞

四、具体措施

1、上课:自觉参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育环节,做到不旷课,不迟到,不早退;上课时请按学院规定规范穿着,认真听讲,勤做笔记;不要睡觉,玩手机,聊天;上课预备铃响(即距正式开始上课还有10分钟时)前确保到达教室找好座位。如有特别情况需要缺席者,务必向科任老师提前做出申请并向班委说明情况。若出现违规者,汇报学院辅导员、班主任,按情节严重性给予处分。

2、作业:按时完成老师布置的学习任务,不要无故不交、迟交作业,更不要抄袭,也不要纵容其他人抄袭,在该科上课前学委将公布交作业者名单,同时收齐作业上交老师,如果没有及时上交,学委将作记录,一定时间过后会汇总向学院辅导员、班主任汇报;如果相互抄袭被老师发现,平时成绩将被扣重分。

3、纪律:为了维持好班级课堂纪律,营造良好课堂气氛,我班主要由学委负责,学委上课前清点人数,以保证每个人都出勤,与迟到、早退、旷课的同学进行交流沟通,并提醒其改正。倡导同学积极回答问题,活跃课堂气氛。

(1)纪检:本班每天早晨7:30前将要求同学去上课,不无故逗留在宿舍,同时接受纪保部的检查和监督。

(2)晚自习:晚自习时间定为19:30―21:10,不反对自己延长自习时间,地点可自定(如在宿舍则必须遵守纪保部的检查规定)。

6、学生干部和学生党员积极带头,以本班为学风建设基本责任区,不仅要完善自我起好模范作用,在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用,负责把班级的学风建设好,还要随时查找自身和周围同学中存在的学风问题,向有关老师,辅导员及时反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。对同学中出现的不良倾向及时指正,自己无法劝阻、说服时,也应及时向负责学生工作的老师,辅导员反映。

7、成立学习小组,由学委及班级里学习优秀的同学组成。其主要任务是在学习空余时间帮助成绩不好的同学,为其解疑,协助他们赶上学习进度,做到“一个不落”。同时,对全班的学习状况进行了解,提出改善办法,并由学习委员向各科科任老师进行反映,寻求更好的教学方法来提高学习效率。另外,对本专业知识进行全面了解,向师兄师姐了解学习方法与技巧,总结后介绍给全班同学,帮助他们寻求最有效的方法。

8、在学习之余本班会组织活动,来丰富大家的课外生活,如秋游、联谊、和其他班进行体育友谊赛等,以达到劳役结合的效果。

第四篇:学生学风建设方案

本学期学风建设主要以促进课堂文明建设为目标,以创建“优良学风班”、评选“学风建设积极分子”为活动主体,营造我院良好的教学环境和学习氛围,具体实施方案如下:

一、学风建设目标

希望同学们做到“三按时”、“五不”;养成自主自觉、自我管理意识;杜绝饮食、污渍等对教室的污染和实验设备的破坏;形成课堂讲文明、重礼仪的行为规范。

二、学风建设重点

1、定期检查学生出勤记录。辅导员每周登录考勤系统,了解学生出勤情况。对在学习或生活中有不良倾向的学生,特别是缺课较多的学生,及时向其家长紧急提示或预先告知,加强学校、学生、家长之间的多方沟通与协作;对迟到、旷课达到一定学时数的学生,配合相关部门按照学校学籍管理有关条款处理。

2、集中治理学生不良行为。辅导员、班主任要围绕“三按时”、“五不”要求培养学生良好行为习惯和课堂礼仪。狠抓宿舍“晚归”、“夜不归宿”和上课迟到、旷课、吃东西现象。对有不良行为的学生进行教育,定期进行系内通报。

3、学生党员和共青团、学生会组织的干部要充分发挥先锋模范作用,发出倡议,带领全体同学创建“踏实严谨、务实上进”的学风,实现学生党员、入党积极分子、学生干部的以点带面作用。

4、建立学风建设联席会议制度,定期召开会议,齐抓共管,研究分析学风建设工作。

三、具体实施

1、抓纪律,促学风。一年级学生重在规章制度育人,可适当采用强制性办法,如加强课堂考勤,以点带面,以部分带全局,

2、抓课堂,促班风。课堂是学生学习掌握专业知识和技能的主渠道。学生上课应起立问好讲礼仪;回答问题要起立,堂上提问要举手;上课、自习时必须关闭手机等通讯工具;不在教室里吃零食、吸烟、喝酒;不乱扔果皮、纸屑等。

3、抓干部,树典型。严格党支部、团支部组织生活,加强监督检查,做好党团员思想政治工作,充分发挥其在学风建设中的先锋模范带头作用。

4、抓环境建设,营造良好氛围。一是要建好软环境,充分发挥团总支、学生会、学生社团在校园文化建设中的作用,广泛开展各类有利于学风建设的活动。二是要建好硬环境,教室是学习的主阵地,公寓是课堂的再延伸,学生应遵守《学生公寓管理规定》,要强化“文明寝室”的建设评比工作,把教室、寝室用学风建设这根主线贯穿起来。

从10月18日开始,10月18日-20日上午全院将组织检查;以后每周一上午全院组织检查;

四、表彰和奖励

1、各系对在学风建设活动中表现优异的班级向学院推荐,学院将对“优良学风班”给予表彰;

2、被评为“优良学风班”的班级,适当增加“优秀学生干部”名额,并给予“学风建设积极分子”名额2名,予以表彰;

3、学院对“优良学风班”奖励班级活动经费。

第五篇:学风建设策划书

活动主题:弘扬学风正气,树立学习榜样,激励学生发奋学习

活动目的:学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生,减少补考或重修的学生人数,提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率,帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念,进一步提升我院学生的综合素质水平,促进我院学风的进一步好转。

活动时间:学风抽查时间:11月份和12月份;晨读时间:11月10号―12月10号

主办单位:江西农业大学职师院

承办单位:职师院学生会学习部

活动对象:职师院全体在校学生

活动流程:该流程包括三个方面:其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者;其二、组织自愿晨读队伍,营造良好的学习氛围;其三、定期召开学委交流会,时刻掌握学生动态。

关于查课的主要流程策划

一、准备阶段:

1、在活动前,学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。

2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。

3、请办公室写出6张海报宣传,分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。

4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。

二、活动过程:

1、在各个班级的上课时间,学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查,看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。

2、学习部会在活动的单周定期检查,双周不定期检查。

3、活动期间,每两周进行一次总结。没有请假,无故缺到的同学,将通报批评,并扣除文化素质分。

三、活动总结:

开部门会议总结活动的不足和亮点,为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。

四、活动要求:

1、由于所查范围较大,需要团委学习部的竭力配合。

2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退,有特殊情况者必须事先办好请假手续,否则,视为旷课处理。

3、学习部的所有成员积极参加。

4、一切服从组织安排。

关于晨读

一、准备阶段:

1、在活动前,给各班班长、学委开会,进行宣传,并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。

2、找到合适的晨读场所,为方便大家早检,暂定为体育馆前面。

3、请办公室写出6张海报宣传,希望能够吸引到更多的积极学习的同学。

二、活动过程 :

1、时间安排:每周一至周五,时间段为6:40―7:20,下雨除外。

2、每个班选一位负责人,负责通知临时变故(主要为天气变化)。

3、晨读所读内容,不作要求,遵循自愿原则。但鼓励读英语,为英语四六级做充足准备。

4、针对那些不固定的晨读成员,我们也很欢迎,而且越多越好。

三、活动总结:

定时召开负责人会议,解决晨读中出现的一系列问题,及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时,根据大家的表现情况,民主选出“明星学子”。

四、活动要求:

为保证活动能够顺利的开展,此次活动做以下要求。

1、对学生干部的要求:为起到良好的带动作用,要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。

2、对自愿晨读人员的要求:凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底,不能中途退出(这也是帮助他们)。

3、对学习部成员的要求:学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。

关于学委交流会:

针对每个班不同时间出现的不同问题,我们将定期(自三月份起,每月一次)举行交流会,集体讨论出解决方案,并探讨各班学生挂科的原因,想出减少挂科率的有效方法(建议各班学习委员都发言)。

江西农业大学职师院学生会学习部

XX年9月17日

第六篇:学风建设策划书

一、比赛主题:

我为学风建设做贡献”

比赛时间:

初赛: 4月2 号到5 月4 号

决赛: 5月 7.8 号

二、比赛地点:

1、 初赛地点:各学院自行组织

2、 决赛地点:崇实会堂

三、主办单位:

武汉科技大学党委学工部

共青团武汉科技大学委员会

四、参与人员:

校团委相关领导、老师及各学院团委书记、副书记、基层团支部

五、参赛对象:

武汉科技大学所有团支书(含本专科生、研究生)

六、活动经费预算:

1、 4条13米的横幅,1条8米长横幅,每米5元:4x13x5+8x5=300元

2、 4块彩打宣传板,每平方米25元:2.4x1.2x4x25=290元

3、 南北园网吧电脑桌面以及餐巾纸、水果、托盘、茶杯、糖、矿泉水

4、 舞台幕布、舞台布置(可以考虑实物布置)

总计

七、比赛目的:

为进一步推进我校学风建设,营造浓厚的学习氛围,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,

八、比赛安排:

此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。

初赛:各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题,策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限,可以是团会、竞赛、测验、报告会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌,促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动:

1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设,动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想,广开言路,广泛听取同学的声音。

2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习,班干部要认真做好督促工作,使同学们形成良好的学习和生活习惯。

3、学习专业前沿知识。结合本专业特点,了解专业发展动态,组织团员青年学习国家相关政策,鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题征文等。

4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业,开展形式活泼的竞赛活动,激发同学们的学习兴趣。寻求专业教师的帮助和支持,结合课堂学习,组织同学们进行集中考试,强化课堂知识学习。

5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式,团支部可以设定自习内容,做好自习的设计和安排,做好自习效果的监督检查。

6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长,开展学习经验交流,探讨学习方法,提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、考研经验交流,也可举办学习技巧交流。

7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友,开展学术科技相关报告会,帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。

8、与就业相关的团组织生活,如模拟面试、简历制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等,通过就业导向,激发同学们的学习意识。

9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企事业单位,开展与专业相关的实习活动,培养学生的动手能力,深化理论学习效果。

10、与学风建设相关的其他团组织生活。

各分团委(团总支)认真组织评审,按照校团委分配的奖项名额进行评选,确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置分配表见附件一)

各分团委(团总支)请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部(入围决赛支部的材料必须按照校团委的格式样板提供,见附件二)。

决赛:校团委根据各学院报送材料的质量,确定可以参加决赛的支部。支部书记以ppt 展示和集中答辩的形式,确定最终名次。时间、地点另行通知。

校团委将把优秀团组织生活材料汇编,出版武汉科技大学团组织生活集《“我为学风建设做贡献”――武汉科技大学学风建设活动成果汇编》。

4月26日(周二)晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签决定本学院参赛团支书的演讲顺序

备注:最佳组织奖评分细则

决赛现场30%

上交材料40%

初赛现场:各个学院组织部长10%(各个组织部长未到按印象打分)

校团委组织部20%

九、决赛工作安排:

1、 主持人

2、 提前借好崇实会堂,并通知到位。比赛当天相关工作人员提前到达会场,检查相关设备是否可用,同时指导同学入场并注意维持现场纪律

3、 参加评选的领导、老师在接待人员的陪同下到指定位置就坐,各学院团委副书记、组织部长签到

4、 选手提前十五分钟到场,可以带上自己的亲友团

5、 由主持人对评委和嘉宾进行介绍

6、 请校团委领导致辞,并宣布比赛开始

7、 团支书依次上台演讲,演讲时间不超过5分钟

8、 比赛每隔五人公布一次分数,由礼仪人员收集评委手中的分数,然后交由计分人员统计

9、 评委嘉宾代表对此次活动进行点评总结

10、 宣布获奖团支书名单,并请相关领导给获奖团支书颁发奖状

11、 演讲比赛结束后,工作人员留下收拾会场

十、活动准备及宣传工作:

1、 至少提前一天准备好餐巾纸、水果、托盘、糖果等成套物品(纯净水另外由组织部准备好)

2、 购买文具(笔等),电池等一系列小物件

3、 拟请评委、嘉宾名单,准时向评委、嘉宾发送请帖

4、 确定参赛人员及主持人和主持人的服装

5、 礼仪人员的联系以及相关指挥

6、 提前把奖状准备好

7、 维持比赛现场秩序

8、 5月4号前校内机房网吧桌面背景换为与我为学风建设做贡献比赛有关背景

9、 由校团委宣传部出宣传板对此次活动进行宣传,南北苑各二块,南北苑各拉一条横幅,比赛当天北苑拉横幅一条,提前一两周

10、 与校广播台取得联系从3月28号到3月31号中午12点和下午6点播报参加决赛选手的有关情况

11、 联系记者团对比赛进行报道

12、 提前借好崇实会堂,并确认音响等设备一切正常

13、 决赛的当天摄影

14、 比赛主持人串词由xx至少在7号晚上之前弄好,以及现场的ppt

15、 比赛现场两边签到,签到表

16、 主持人化妆,礼仪队化妆由

17、 现场统计分数

20、比赛现场计时

21、比赛现场机动组人员:

22 对各个学院啦啦队进行区域划分,指导同学入场

十一、工作人员安排:

1、 主持人:

2、 接待人员:校学生会礼仪队

3、 控制时间人员:

4、 维持会场纪律人员:国旗班

5、 负责宣传板:

6、 会场布置人员:

7、 会场收拾人员:

8、 负责灯光和音响人员:

9、 负责计分人员:

10、 机动组人员:

十二、活动可能出现的情况及相关对策:

1、 嘉宾评为没有按时到达,视相关情况决定比赛是否推迟

2、 参赛团支书没有按时到达或者轮到其演讲是不在场,视情节的严重性取消其参赛资格

3、 比赛过程中出现话筒失灵现象,及时启用备用话筒

4、 比赛是现场比较混乱或者比较吵杂,由维持会场纪律人员及时制止

十三、活动有关要求:

1、高度重视。本次演讲比赛将通过团支书对工作总结和经验交流提高整体素质,是加强我校基层团支部建设的又一重要举措,切实加强团支部建设,更好地发挥团支部的战斗堡垒作用。

2、精心组织。本次团团支书演讲比赛要在全团范围内开展,要求活动在各学院团委的覆盖率达到100%,并要求各团支部的组织委员、宣传委员到演讲现场共同学习。

3、扩大宣传。各学院团委在活动组织过程中,要注意发现、培育先进典型,扩大宣传,把竞赛活动与加强基层团组织建设、加强团员教育管理、推进本单位各项工作开展结合起来,不断增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力。

十四、活动表彰:

对推荐到全校参加评比的团支部,将根据名次选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。另外根据各单位组织工作开展的情况,设置“优秀组织奖”5个。

十五、注意事项:

1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我校开展学风建设的重要举措,各分团委(团总支)要高度重视,积极争取单位党政领导的支持,以此作为学风建设的有效载体,不断扩大活动的影响力。

2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全校范围内开展,要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%,要重视专科生、研究生团支部的活动开展。

3、扩大宣传。全校各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜,通过各种形式,及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型,在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。

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