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学风建设倡议口号

2023-11-12 23:27:07

千文网小编为你整理了多篇相关的《学风建设倡议口号》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学风建设倡议口号》。

第一篇:学风建设倡议书

亲爱的同学们:

“求索求真,学而不厌”的优良学风,是我校悠久办学历史的积淀,是我校优良传统的凝练,激励着一代又一代师大学子努力学习、奋发向上,成为广大学子砥砺前行、成长成才的精神动力。“师者,所以传道受业解惑也”。我们健康快乐成长的背后是老师们的辛勤耕耘、默默奉献,老师永远是值得我们尊重和感恩的人。为弘扬尊师重教的传统美德,进一步加强学风建设,现向同学们发出如下倡议:

一、严守纪律,认真上好每堂课。努力营造尊重知识、尊重课堂、尊重老师劳动、积极融入课堂教学的'浓厚氛围,按时上下课,不迟到、不早退、不旷课,上课不随便出入,上课期间关手机,专心听讲、积极思考。

二、尊重老师,细节中体现真情。尊师重教不是口号、不是形式,而应是发自于内心的敬重。从一声亲切问候、为老师提一壶热水、擦一次黑板等点滴小事做起,为老师们送去学生的一份关爱,把对老师的感恩贯穿于日常的行动和细节中。

三、劳逸结合,提高学习效率效果。及时做好课程预习和复习,平衡学习与休闲娱乐时间,培养良好的作息习惯,追求健康的生活方式;善于利用学校图书馆丰富的图书资源,通过读书唤醒头脑,丰富自我内涵,博闻强识,提升综合素质。

四、厉行节约,珍惜时间和资源。树立节能意识,倡导节约文明,珍惜大学时光,合理安排时间。在教室、宿舍等公共场所,根据天气情况选择是否开灯,原则上白天非必须不开灯,开灯必须做到人走灯灭,杜绝长明灯现象,践行低碳环保健康生活理念。

五、防微杜渐,积极发挥网络正面作用。合理使用网络,拒绝沉迷网络游戏,自觉抵制网络成瘾,杜绝因网络过度使用影响身心发展,积极发挥网络信息资源丰富的巨大优势,拓展资料查询和知识获取渠道,适当利用网络放松身心、舒缓压力。

六、树立榜样,发挥学生骨干模范带头作用。学生党员、入党积极分子、学生干部都应做尊师重教、弘扬优良学风的表率,带头遵守纪律、认真听讲,带头保持教室卫生,与广大同学共同创设整洁、舒适的学习环境。

亲爱的同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们行动起来吧!从现在做起,从自身做起,从小事做起,推动学风建设,弘扬传统美德,让我们的师大校园因浓浓的优良学风和深厚的师生情谊而更加温暖、更加和谐美丽!

  党委学生工作部 党委研究生工作部 团委

  校学生会 校研究生会

  20xx年12月16日

第二篇:学风建设倡议书

各期刊社、编辑部:

目前,我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐朽等学术不端行为,对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神,中国高校科技期刊研究会提出如下倡议。

一、加强队伍建设

学术成果发表中学术不端行为的责任主体涉及作者、审者和编辑三个方面。全国高校科技期刊编辑部首先应重视编辑队伍建设,加强编辑的`文化素养、职业道德教育,增强编辑的社会责任感,提倡奉公、敬业的职业精神,并建立有效的稿件处理规范和制度,实行编辑问责制。

二、签订出版合同

从合同法的角度看,作者向期刊投稿的过程和附加说明实际上是一种签订著作权合同的要约。为避免或减少法律纠纷和不端行为,编辑部应与作者签订具有约束力的法律文件,如论文出版合同、版权转让协议或授权书等,也可以要求作者在录用发表前签署诚信声明。

三、完善审稿流程

严格执行“同行评审”制度,同时结合时代发展的新趋势,尝试利用网络交互平台实施“公开同行评议”。

四、强化检测识别

加强对学术不端行为的检测识别。应使用有关科技期刊学术不端文献检测系统对来稿进行检测。要在工作中不断总结、探索行之有效的杜绝学术不端行为的检测识别方法和手段。

五、开展信息交流

编辑部之间应加强信息交换,利用研究会网站对学术不端者进行内部通报,建立健全联防机制。

六、处置不端行为

对有学术不端行为者,可择期发出撤消论文的通告,并在年度索引中予以删除。同时,将其学术不端行为通报给作者单位并上报有关部门。

第三篇:学风建设倡议书

亲爱的同学们:

学风是一所大学的气质与灵魂所在,也是一所大学的立校之本。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基础要求,也是我校“工本位”的办学模式的重要保障。学风更是全校学生的基石和路铺,它将激励学生发奋图强,由在成功的道路上徐徐而行变到大步疾行。

“扬求是新风,树学风新貌”,学习是我们每一个同学的首要任务,而学风塑造良好学习氛围的关键,是提高学生学习效率的重要因素。因此创造优良的学习风气是重中之重。

“正学风,做知识的摆渡人”,以热情认真的态度对待每一节课,学习是我们的权力也是我们的责任,优良学风与我休戚相关,我与优良学风密不可分。在此,我们土木学院学生会向全院学生发出如下倡议:

一、自觉树立"学风建设从我做起”的意识,以主人翁的.姿态积极参与学校的学风建设的活动和我院的特色力学竞赛与讲座等活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好的学风形成。

二、从自己做起,自觉执行考勤制度、宿舍管理制度以及学风检查。严守考勤纪律,刻苦学习,积极进取,做到不迟到、不早退、不旷课,严格遵守学校的各项规章制度。

三、宣扬“团队共享主义”,反对“个人自我主义”。坚定“诚信光荣,作弊可耻”的理念”,诚信对待每次的作业和考试,不抄袭,不作弊。

四、培养良好的学习生活习惯,自觉参加晚自习并将手机主动放进手机袋中,做到晚自习零迟到零走神,积极加社会实践活动,让自己的大学生活丰富多彩。

五、明确自己的学习目标,在每一次考试中总结失败与进步。对于自己的错误要立即更改,不能漏过一个搞不懂的问题,“劝君莫惜金缕衣,劝君应惜少年时”。

六、认真学习并严格遵守学生守则,认真准备、不作假、对自己的每一次考试负责,增强自律意识,遵章守纪、诚信考试。

七、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业知识水平和实践动手能力,提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

八、“读书之于精神,恰如运动之于身体”,坚持每天的阳光晨跑锻炼,认真完成每一堂体育课,增强体质,拥有强健的体魄才能为今后奋斗打下坚实的革命本钱。

九、“腹有诗书气自华”,努力学习新的知识,让自己的头脑充实起来,正如“读万卷书,行万里路”所言,懂文化使人受益良多,促使我们树立正确的人生观、价值观,明确日后的发展方向,让丰厚的文化底蕴支撑我们日后的生活。

面对着明天的挑战和机遇,我们应该信心百倍,豪情万丈,从我们每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实的基础,为我们人生目标的实现而厚积薄发!

同学们,从自我做起,从点滴做起,以青春之我,塑学风之魂,用磅礴的青春力量建设我校优良学风。

愿祝土木院学子茂风华,浦江校书生逞意气!

  xxx

第四篇:学风建设倡议书

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着我们的外在形象,又体现着我们的内在素养。优良的.学风是激励我们奋发向上、努力成才的强大的精神力量。近期,学院组织开展了“学风建设月”活动,为配合我院做好这项工作,我们郑重向全院同学发出倡议:

一、养成良好的学习、生活习惯,合理做好时间分配,不迷恋网络。不虚度光阴,做好大学人生规划,用实际行动营造健康向上、学风严谨的学习氛围。

二、树立“建优良学风,从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到、不早退,考试不作弊。特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

三、积极参加社会实践及公益服务活动,在实践中提高自己的综合素质,拓展自己的能力;积极参与课外科技文化活动,广泛学习各类知识和技能,扩大自己的知识面积,努力培养自己的实践能力和创新精神,培养初步的科技本领。 面对明天的挑战和机遇,我们应该自信、自强,从每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实基础,为人生目标的实现而厚积薄发!为我们和我们学院的将来而努力奋斗,让我们做好自己行为的督导师,让学院为我们而喝彩!

  倡议人:

  时间: 年 月 日

第五篇:学风建设倡议书

亲爱的同学们:

当你穿行于理工校园时,可曾想过在这样美丽的学习环境中你获得了什么,又贡献了什么?也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到感到羞愧;也许你对课堂上偶尔一两句的谈笑私语不以为然;也许你觉得在课堂上用餐是无伤大雅的行为,然而,作为学校的一员,作为班级的一分子,你的一言一行、一举一动不仅体现着自己的修养素质,更深刻地影响着学校这个大家庭的整体学风。

优良的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱。我院在过去的几年中,通过各种努力,在学风建设上取得了可喜的成绩,但不容乐观的是仍然存在一些不足:人生目标不明确,理想追求不够远大,学习缺乏动力,文明素质不高,迟到早退,上课随意讲话,考试作弊等。

为全面贯彻我校“以人为本,文体为舟,承载德智,全面发展”的办学理念,促进我校精神文明建设,创建一个积极向上的良好学习氛围,我院召开学风建设大会,加强学校学风建设。在此,我院向全体同学发出如下倡议:

一、养成良好的生活习惯,建立良好的时间观念,培养团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化,体现“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”的大学生风采。

二、树立优良学风的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,坚决做到不旷课、不迟到、不早退,不把食品带入课堂。学生党员、入党积极分子、学生干部要起楷模作用。

三、树立正确的.学习动机。“要我学”变“我要学”,熟练掌握专业知识,立志成为竞争力强的综合型人才,并形成终身学习的理念。养成良好的学习习惯,增强学习动力,激发学习热情,在课堂上积极与老师互动,活跃课堂气氛。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。我们应从自身做起,自觉自律、互相督促,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,真正承担起严肃学风的重任,以满腔热情投入各项工作,为外国语学院的建设与发展贡献自己的一份力量!

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