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第一篇：我的快乐小学生四年级作文600字
在这春意盎然,草长莺飞的美好季节里,我们迎来了快乐的双休日,其中五月一十四号是我最快乐的一天。
那天，我和妈妈到我农村表妹家玩，表妹一家热情地接待了我们。我和表妹玩了一会儿，突然发现后院有一条大河，我就问表妹有没有鱼竿，表妹听了，二话没说，大摇大摆地走进房间拿了一根长竹竿，定睛一看，有一根长长的线挂在竹竿的顶头，线上还有一个弯弯的小钩，这不就是鱼竿吗。我兴奋极了，连忙让妈妈带我去钓鱼，表妹妈妈从泥土里挖出蚯蚓切成两段，挂在钩子上，妈妈带上我和表妹，往河边跑去。河边的景色真美呀!大树摇摆着长长的枝条，花儿含苞待放，小鸟唱着欢快的歌曲，风儿吹在我的脸上很凉爽，好象在迎接我这个小客人。我想：这里景色优美，河水也一定清澈见底吧。可是河面上却漂浮着垃圾，河水浑浊。这么肮脏的河里怎么会有鱼呢?我抱着试试看的心情把线扔下河，等待着鱼儿上钩，可是左等右等，左盼又盼，浮在水面上的线就是纹丝不动。我终于忍不住了，把鱼钩提了起来，可我并不灰心，再次把线往河里扔去。这时站在一旁的表妹嚷着要钓鱼，我只好把鱼竿递给了她，并叮嘱她不能动。过了一会儿，我拿回鱼竿，再次往上一提，结果，钓了一个香蕉皮，看着我那滑稽的样子，我们捧腹大笑。
为什么河里没有鱼呢?因为人们太污染环境，把脏水和垃圾都排到河里，鱼虾都死掉了，所以我们要保护水资源。我想在这儿树立一个牌子，上面写上“保护水资源，人人有责”。
太阳落山了，我们该回去了，虽然还想留在这里，但时间太晚了，所以妈妈和我回到了流庄村。我和妈妈商量以后常来农村走走，看看。
第二篇：我的快乐小学生四年级作文600字
我和书有着不解之缘。据我妈说，我从小就爱缠着她。我每天晚上都跟她讲故事，听完故事才睡着。现在长大了，应该自己看书了。起初，我不太喜欢阅读。后来看了杨写的《那个黑色的下午》，深深地被感动了。汶川地震刚过一年，但那可怕的一幕却深深地印在我的脑海里。渐渐地，我对书产生了兴趣。现在喜欢边读边摘抄一些好词好句。每一本书，我都读了一遍又一遍，每一次都知道得越来越深。看书有时会让我哭，因为书里的故事太感人了。有时候会让我勃然大怒，因为我很同情故事里的人物；有时候我会笑.
我从书中获得了很多知识。有一次，老师上课问：“中国最有名的车是什么？”所有学生都说是奔驰、宝马、保时捷、劳斯莱斯.老师说：“不，这些是外国。再想想。”当我的同学们正在努力思考的时候，我突然想起邓小平爷爷在阅兵的“红旗”车上，所以他站起来说：“这是一面红旗。”“对，就是红旗。”老师肯定了我的回答。同学们羡慕的看着我，我为自己爱读书而骄傲！还有一次，老师问了一个问题：“谁能知道青蛙的一些特性？”同学们，你们看着我，我看着你们，谁也不知道怎么回答。这时我想到了一本科普书里对青蛙的介绍。我立刻举手脱口而出：“青蛙，也叫青蛙，是益虫，一天能吃掉三万只左右的害虫，是庄稼的守护者。它有光亮的皮肤并不代表你能摸到它，因为它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把记住的知识都讲了，马上被老师表扬了。
好书让我快乐。一本好书就像我的导师。它可以增长我的知识，把我塑造成一个智者；它能丰富我的精神，使我有高尚的情操，在我的成长道路上传播欢笑，让我的生活充满幸福。
第三篇：我的快乐小学生四年级作文600字
快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要抓住她，想我的生活充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时再出现。终于，我渐渐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。
它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，假如我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多美丽的风景，聆听“学海无涯苦作舟。”吾曰：“学海无涯乐在其中。”
学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人却氧而窒息？
我认为学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。
当然当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！
当你这样想时，你还会觉得学习又苦又枯燥吗？
所以说，学习不也很快乐吗？
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