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第一篇：考试不及格检讨书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。
总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。
这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
检讨人：xx
20xx年x月x日
第二篇：篇三物理考试没考好检讨书
今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
第三篇：考试不及格检讨书
敬爱的老师：
您好!
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆， 给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：考试不及格检讨书
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉这次的期中考试又给班级拖后腿了，我的物理还是没能及格，这次就仅仅差了两分，您应该能从我前几次的考试中看到我有在努力，这次的期中考试班上的成绩都不太理想，特别是您教的物理这一学科，简直惨不忍睹，您大发雷霆也是有原因的，在我们班您不仅是我们的班主任，也是我们的物理老师，这次我们偏偏就物理考砸了，您让我们物理没及格的写一份深刻的检讨书以及把物试卷抄写三遍，算是给我们长记性，当然我也是其中的一员。
为了贯彻学校校长的思想，您给班上的差生安排了一对一的辅导，第一名就去辅导班上的最后一名，就这样依次过来，我是班上的倒数第七，所以正好由排第七的我的同桌给我辅导，值得一说，这个方法还真管用，我经过同桌这段时间的单独辅导，成绩已经进步很多了，特别是数学方面，在她跟我讲解完公式，我竟然能自主解开一些简单的题了，我发现原来我在学习方面也不是那么的差劲，慢慢的找回了自信。您也知道物理的知识点繁多，复习起来很困难，急需要时间去学，我以前对物理是一窍不通，物理考试的全靠蒙的，除了选择题，判断题靠我自己扔骰子选答案，其他的全都空着，根本无从下手，所以我的物理成绩日常在10~30分之间徘徊，也不可能存在什么进步，全是看运气。
但是这次的成绩却全是靠我自己写的都是运用我这段时间复习得到来知识去答题的，半个学期的一对一辅导，让我能有现在这样的成绩，我觉得我能有这样的进步已经是很神速的了，当然还是得归功于我同桌的学习方法好。老师您放心我不会再自甘堕落了，我已经找到了学习的乐趣，我重新燃起了对学习的兴趣，特别是您教的物理，我感觉十分的有趣，里面各式各样的反应，让我眼花缭乱的，对我们地球上的一切物理知识充满了好奇，以前您上课我总是在睡觉，都没好好听课，错过了太多学习知识的机会，如今我在同桌的帮助下已经渐渐跟上了您当前的教学速度，您放心一定会后来居上，我接下来的目标就是：
1、在下次的考试中物理成绩能上70分，班级名次挺进前30名。
2、认真对待同桌给我的复习，不能浪费别人的好心好意。
3、把初一的物理也要重新过一遍，让自己的物理彻底抓回来。
我一定好好珍惜机会，不会再让您失望，在物理的学习上如有不懂的地方或题目，还劳烦您多指教，我现在十分有信心，把自己的学习抓上来！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第五篇：考试不及格检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我是来为自己这次期末考试中数学不及格作检讨的。这次成绩不及格不仅给自己带来了一定的心理压力，还拉低了班级的平均分，造成了一系列的负面影响。
而且这次数学试卷发下来，我看着鲜艳的50分愣了半天，这种数学考试成绩不及格的情况，把我自己也吓了一跳，经过细细反思后，我总结出三个方面的原因来。
第一是因为这段时间上课确实有点不认真，经常走神，老师刚讲的一个知识点，一眨眼就忘了，或者是都在讲下一题了我还停留在上一题，我认为这是睡眠不足的原因，以后我会合理规划好自己的睡眠时间的，坚持早睡早起，一定不再影响课堂效率！
第二就是周五放学后只想着玩，玩手机玩电脑，因为家人在这方面比较信任我，不太控制我的自由，但是自己却没有自控力，到要交作业了的时候，没写完就抄别人的马马虎虎交上去了事，对自己一点也不负责，对老师也非常不尊重，在这里我诚恳的道个歉。
第三也是最重要的一点就是考试的时候没有规划好，把时间都浪费在后面的大题上了，放弃了简单的题，把容易拿的分忽略而去死磕难题，这种不理智的做法就导致了试卷没做完，更没来得及做检查，所以考试成绩就不及格。
研究题目这种做法是值得肯定的，但是不应该放在考试的时候去攻克，而是应该利用好课余时间或是老师讲解的时候。针对这次不及格的情况，我仔细检讨一番后对自己的学习做了相应的计划，保证下次不会再出现这种错误。
第一，上课认真听讲，不懂下课就问，不把问题留给明天；
第二，放假后的作业一定要自己写，严格控制自己的玩耍时间，并请父母帮忙监督；
第三，合理安排考试时候在题型题量上的考试时间分布，先做容易拿分正确率高的题，再去研究后面的难题，保证质量的同时也要提高效率。
除此之外，感谢班主任老师将我这次的问题指出来，同时也谢谢任课老师帮我做的试卷错题分析，谢谢老师们不抛弃不放弃我！我会用下次的考试成绩来证明自己是真的认识到错误并认真进行了反思的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：物理考试反思
一、试卷内容分析：
基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题考查的都是学生基础掌握情况。重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。重视对学生利用所学知识解决实际问题能力的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。
二、失分特点分析：
1、学生对一些基础问题概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用。如选择题第9题和实验题第1题，很多同学密度理解不透导致答题错误。
2、受数学计算题解题方法的影响，学生在解题步骤中不带单位，且不进行单位换算，还有一些同学不知利用公式计算，只有数学计算
三、不及格学生分析：
通过不及格学生比较女生占大多数，看到男女生学习物理有差异，在今后的教学中了解男女生学习物理的特点，注意因材施教，对于女生设法辅导她们学习物理时深入思考的方法，着眼于养成良好的思维习惯，多鼓励，以增强自信心，并逐步培养她们对物理的兴趣。
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