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第一篇：物理检讨书
经过二个多月的初二物理教学，期中考试也已经结束，学生成绩已经揭晓,我拿到试卷看过后感觉整体情况不是很难，学生应该能做，但考下来的情况却不尽人意，为此对我在物理教学过程进行认真地反思为今后能更好进行教学。
在备课方面，在备每节课时，总是先对整个一章，以及它在整个初中物理教学和中考中的地位作通盘考虑，然后在具体到每一节内容的重点和难点，使得在教学中做到心中有数，对重点和难点内容，分析学生已有前知识和程度，注意在教学中分散难点，循序渐进，逐步达到教学要求和目标，应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备。
在上课方面，平时在教学中，认认真真，注意知识的导入，上课的衔接，重基础知识的传授、基本技能的训练，在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不多，课后也认真作了批改，要求学生把做错的作业要求订正，在上课这方面应该说是没有大问题。
在这次期中考试中，初二(15)班：共67人，平均分59.58分，优秀率14.93﹪，及格率46.27﹪;初二(16)班：共59人，平均分57.58分，优秀率10.17﹪，及格率37.29﹪;初二(17)班：共63人，平均分62.10分, 优秀率15.87﹪，及格率55.56﹪;初二(18)班：共63人，平均分59.32分, 优秀率6.38﹪，及格率52.38﹪。与年级平均分65.15分，优秀率19.50﹪，及格率57.70﹪，还存在一定的差距，究期原因有以下几个方面：
一、他们对学习和学习成绩没有要求，学习的态度和行为习惯差，具体可从学生作业的态度上反应出来，字迹潦草，连自己的名字多写得连自己都不认识，所做的作业就像是草稿，为了作业的字迹问题，也单独找过学生进行了解和谈心，学生自己也知道这样做不好，但仍然在作业上一如既往没有改观，课后找他们了解原因，回答是我想大家都明白。一句话就是懒怕苦。
二、学生对课堂学习知识的巩固情况不容乐观：具体表现在作业完成情况看尽管作业不多，但这几个班都有部分学生是抄袭，个别学生甚至不做，造成所学内容没有巩固，课堂上听懂了，但不巩固，知识掌握情况就不好，所以在下阶段的教学中任务艰巨，怎样提高学生对知识掌握成为迫切需要解决的问题。
下阶段准备的做法：
1、继续保持以前好的做法，课后在作业问题上下功夫，从学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝抄作业上入手，课堂上多做一些与基础知识相关的练习，加强默写和抽查，以期来督促学生对基础知识的巩固。
2、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生，在课堂上加以引导和能力的训练，以期提高他们的解题能力使他们的成绩有所提高，能让他们在以后的考中取得较好的成绩。
3、课后加强辅导来帮助一些理解上不是较好的而又想学的学生，使他们的成绩有所突破。
第二篇：物理考试检讨书
亲爱的妈妈：
您好！
我很惭愧的把这份答卷交给您。59分，一个有些好笑的数字，但却又让人感到很失望。因为这代表着我物理考试没有及格。我为自己的合格而感到伤心，也为您的失望而感到痛心。想起您为了我，每天早上我起床的时候，您就已经做好了早餐，晚上我睡觉的时候，您还在为我叠衣服，担心我吃不好，每天送我上学后就去菜市场里买菜，即便是中午学习有食堂，我们可以在食堂里就餐，您还是不辞辛苦的做好饭菜，放进保温桶里，在中午的时候给我送饭。可我回报您的是什么？是一张满是红叉的试卷，是一张写着59分的试卷，是一张不及格的试卷。
考出这样的成绩，我是非常惶恐的，因为我觉得我对不起您，也对不起我们的物理老师。想起您这样辛苦的陪伴着我读书，想着物理老师辛勤的教导着我们，我给你们的却是这样一份拿不出手的试卷，这样一个滑稽却又沉重的分数。
说它滑稽，是因为这个数字是59，我想每一个学生都知道这个数字背后的无奈，一分之差，就是天地之差。我们可以说60分的同学是幸运的，尽管那不带代表着他学习很厉害，但他终归是及格了的。而59分呢？看上去和60分没什么区别，仅仅是一分之差，但这一分差的却是及格与不及格。就像我们班一样，及格的同学每个错题抄十遍就行，而我这样不及格的，却要抄写错题二十遍，我很无奈，痛恨自己的不争气，痛恨自己没有能够做到及格。是我还不够努力，我还要更加的勤奋才可以。
我觉得自己是一个很笨的人，相比其他的同学，我的成绩在班上也是垫底的存在。比起班级里排名靠前的同学，我深刻的感受到自己的不足，他们比我学习的更快，接受知识的能力也更强。但即便是如此，他们也没有放松对学习的要求，而是依然很努力的在学习，我都有些丧失信心了。但是您却没有责怪我，还是照常的陪我读书，陪我学习到深夜。我很感动，也和难过，因为您从来没有因为我考的不好而责怪我，每次都是鼓励我。有时候我宁愿您骂一骂我，而不是这样一味的宽容我，因为这样会让我更加的懊悔与自责。
妈妈，对不起。下一次的考试，我会加油的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第三篇：考试不及格检讨书
尊敬的老师：
您好！
虽然成绩出现起伏比较正常却难以成为前不久考试不及格的借口，而且在尘埃落定以后想要逃避考试不及格的责任则未免显得自己不够诚实，毕竟已经是大学生的自己在闯下的祸事面前应该有所担当才对得起以往老师的教导，对我来说宁愿从这次考试不及格的事情中得到教训也不能够继续对这类问题视而不见。
这次考试不及格暴露出来比较明显的问题便是自身的学习基础实在算不上好，毕竟在管理松懈的大学校园中想要以自律的方式提升自己实在有些困难，尤其是各种诱惑的出现更是让自己原本对学习的虔诚逐渐改变了本质，生活中的堕落自然会让大学期间的学习成绩因为这方面的缘故受到影响，重点是自己直到考试不及格的事情发生以后才意识到这点不免显得有些太迟了，无论是未能得到妥善利用的学习时光还是考试中的不如意都让自己显得有些愧疚不安，但由于这类后果是由自己考试不及格所造成的确应该反思最近的学习状态是否出现了差错。
我应该明白这次考试不及格的事件可谓是为班上的同学的学习造成了极坏的影响，若是不尽快纠正过来的话很有可能影响到后续几场十分重要的考试，若是届时再发生这类情况的话则不免显得有些糟蹋了学校的教育资源，尤其是知道当今学习生活的不易便更应该好好珍惜才不会浪费老师的好意，而且既然自己已经进入了大学校园便应该在自制力方面有所提升才行，否则连些许的诱惑都抵制不了以至于发生考试不及格的事情可就让人感到有些得不偿失了。
针对这次考试成绩急剧下滑的情况还是应该要利用课余的时间进行弥补才行，无论是学习的重要性还是考试不及格带来的耻辱都意味着自己需要做出改变，很多时候屡教不改的行为便是面对问题无动于衷所导致的后果罢了，所以对于考试不及格的事情既要有着清晰的认识又要在学习中有所调整才行，明明过去在学习上花费了这么多精力才能如愿考上大学却过着这般堕落的生活，再这样下去的话能否从大学顺利结业都会成为令自己感到有些担忧的问题。
为了扭转当前的局面还是要对后续的学习计划进行调整才能有所作为，至少要证明自己已经从考试不及格的事情中认识到错误所在才行，因此我会妥善利用来之不易的学习机会并争取在短时间内弥补自身知识面的薄弱性。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
第四篇：物理考试检讨书
尊敬的老师：
您好：
前几天的期中考试，在考试物理这门科目的时候，我作弊了，由此带来了一系列的恶果，我被全校点名批评，随之而来的，便是我们班级遭到了批评，给您带来了诸多困扰，因此，我要在此向您道歉。
尽管考试的初衷是对学生学习的一个检验，但是我依旧不太喜欢，就像学生天生不喜欢做作业一样，为了图方便，为了能获得更好的评价，我最终选择了作弊。因为我的物理成绩并不好，如果光凭自己的成绩的话，很容易不及格，如果作弊的话，只要不被发现，那就可以获得一个不错的成绩。为此，学生鬼迷心窍地选择了作弊。前面所言，均是建立在作弊不被发现的情况下，奈何我作弊的行为被发现了，那是在物理考试的时候，由于题目比较难，我不会做，于是考试期间东张西望，看看能不能找到同班同学或者看起来比较好说话的同学，让他们帮我传答案，那个时候监考老师便已经盯上我了，可能是认定我做不出来吧，便一直在我附近晃悠，没办法，我只好去瞄附近同学答案，由于做的太过火，被监考老师判定为作弊，然后我的名字以及班级便出现在了学校广播的批评名单里面了。
事后我想了很多，首先应该是对自身的反思吧，平时不努力，考试的时候奢求别人给自己传答案的心理是不可取的，归恨到底，是因为自身基础不扎实，如果平时有好好学习，考试怎么可能会去作弊呢，可是那些题目我都不会做，考试的时候是真的绝望。其次是对作弊行为的反思，毕竟作弊是不对的，考试需要的就是公平公正，而作弊就是扰乱了考场秩序，如果作弊得到了高分，对那些平时努力学习的学生也是不公平的事情，如果不好好惩戒一番，以后还有谁肯努力学习呢？因此我必须要深刻地检讨一下自身的行为，要明确地认识到，作弊是一件错误的事情，而且危害性很大，坚决不可取，除此之外还要好好学习，如果自身学习扎实，考试又怎么会使用这些歪门邪道？
因此我要向您做出保证，保证以后绝对不会再出现考试作弊的事情，然后每天都要好好学习，多看书，上课认真听讲，课后巩固知识，有什么不明白的就多问问老师或者成绩好的同学，这样才能从根本上解决问题。然后还要记牢校园学生守则，明确哪些能做，哪些不能做，这样才算是一个合格的好学生。要明白，作弊使人堕落。会使老师失望，会使父母伤心，会使同学鄙视，了解到这些以后，我又怎能再次作弊？
老师，请您相信我吧，经历过这次事件以后，我已经痛改前非，下定决心要做一个好学生了，不会再去做作弊这种自甘堕落的事情了，希望您能再看完这份检讨以后原谅学生曾经犯下的过错，学生不胜感激，绝对会努力学习，争取在下次的考试中以光明正大的手段取得优异的成绩来回报您的期待，请您相信我的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：物理检讨书
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!
正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!
签名：
时间：20__年__月__日
第六篇：物理检讨书
尊敬的物理老师：
因为我的大脑短路，犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里，我对自己犯了这样令人发指的罪行，向您作出了深刻的反思和检讨。
我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度，而且耽误了老师看电影，吃水果的宝贵，也辜负老师对我的信任。
我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心，以至于我没有听到每节课，老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为，将是很大程度低影响我未来的生活。
在此，我向您保证，我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态，并且同时保持通路。
在未来的日子里，我会积极进取，以福特先生、安培先生，欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课，不忽视任何一节物理学习，做好每一页的物理作业，不惹老师您生气，不辜负老师您的良苦用心，我希望老师给我重新改正的机会，让我在今后生活中向您证明我的悔改!
签名：
时间：20__年__月__日
推荐专题： 考物理不及格检讨书