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上课说话的检讨书300字(合集)

2022-10-13 23:39:22

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第一篇:上课说话检讨书

尊敬的班主任老师:

您好!

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间我说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《xx》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第二篇:上课说话检讨书

尊敬的老师:

您好!

我怀着十分抱歉以及万分愧疚的心理写下这篇检讨书,以此来恳求您的原谅。我深刻的认识到了此次事件的严重性。

我不该在您的课堂上讲小话,扰乱纪律,打扰您给祖国的花朵传授知识。有人说过“人非圣贤孰能无过”,我知道这不能成为我犯错误的理由。既然犯错了我觉得还是有必要和您说明一下过程。

在上周您的语文课上,您在朗诵诗词时,我开始吃偷偷吃零食并且还发出了“咔呲咔呲”的声音,您用眼神示意了我让我不要再继续了,我意会到您的意思停止了动作将零食收进了抽屉。就在您示意我之后的二分钟后,我开始和同桌静子聊天,聊天很开心但在下一秒,您又发现了我们。我们知道您可能会很生气所马上开始坐端正,装样子听您讲课!您下课后将我和静子叫到办公室谈话,和我们说了很多。下午,回到家我仔细剖析了您所说的话,深刻的认识到了自己所犯的错误很严重。这是对您的不尊重,对班级同学以及自己的负责人,也辜负了老师和爸妈的栽培!所以我斟酌了很久决定写下这篇检讨书来向您承认我所犯的错误,也是在对自己一个小小的惩罚。

经过这次事件,我向您保证:今后我不会再任何一堂课上吃零食讲小话,我会认真听讲提高自己的学习成绩,课堂上多思考做一个有思想的学生。我也会在课后复习并且每天回家看关于学习的课外书,来增强自己的知识面。

最后我想感谢您,敲醒我的警钟,让我能提早回头,走上学习的正轨。踏上明媚未来的第一步,我深刻的认识到了自己的错误,请您看在我真诚的态度上原谅我的过错!

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

第三篇:上课讲话检讨书200字

尊敬的XX:

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

第四篇:上课讲话检讨书200字

尊敬的老师:

今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

第五篇:上课说话检讨书

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致。

非常抱歉!

  检讨人:

  日期:

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