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第一篇：班长万能检讨书
尊敬的老师：
您好!
我于20xx年xx月xx日xx课上玩手机被老师发现，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很后悔，经过认真反思，我错了，确实错了。
一个人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候玩手机也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的'认识到这点。
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课――这种损人却又不利己的错误。
据我所犯错误，我决定有如下个人整改措施：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
我所旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知告知我。从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。近日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是谁，都应该时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了不该发生的事发生了
其次，我在上课的时候玩手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在上课的时候偷玩手机，当时我想玩手机和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候玩手机，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候玩手机，这是不能成为我玩手机的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候玩手机欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。教师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗?没有，辛苦挣钱的爸妈，我真对不起你们，你的儿子及没有给你们争气，反而给你们丢脸。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
老师给我改过自新的机会，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
谢谢老师对我的帮助。
此致
敬礼!
检讨书：
20xx年xx月xx日
第二篇：班长的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！
对于这一次我没有服从班长的管理，还直接顶撞了班长的事情，学生我想在这里向您以及班长道歉，经过昨晚上一晚的冷静和思考，我已经深刻认识到自己这样做是非常不对的了。希望通过这封检讨书征得老师您以及班长的原谅。
将心比心，如果我是班长，我对于不服从我管理还顶撞我的人，我会怎么样处理呢？回想班长对我的态度，已经完全说明他为什么有资格当班长了吧！我这个人不服从管理就算了，还非得公然顶撞班长，弄得全班都在看我与他起争执，然而他却做到了一个优秀班长才能做到的，仍旧对我保持友好的态度，不管是劝我安静下来，还是以理服人地让我重新服从了他的管理。
而我呢？说实话，老师，到了现在昨晚我自己冷静地思考，我才发觉我不服从管理的理由很可笑，而且在这种可笑的理由下，我还公然顶撞了班长。到了现在写这封检讨书，我的脸已经没有地方搁了，这事儿我做的太丢脸了，尤其是班长对我态度那么好后，我更觉得自己做得太糟糕了。
老师，您和班长就当那天我不服从管理是脑子进了水吧！我现在真无法理解自己因为那么一大点儿事儿不服从班长的管理，还大声嚷嚷着顶撞班长，一点儿修养也没有，像是一个虎孩儿似的。现在我已经知错了，希望您能够原谅我，更希望班长能够原谅我。
哎，这么说起来，或许班长都不觉得我对不起他，按照他那么好的脾气性格，他一定只觉得我是一时半会儿想不通才不服从他的管理，进而顶撞他吧！老师我错了，我不该不服从班长的管理，像班长这么优秀的班长，我应该时刻以他为榜样去学习，而不是像个傻子一样的与他对着干啊！
老师，不瞒您说，我刚入学的时候也想当班长，这或许可以成为我不服从他的管理还顶撞他的理由。可正是因为不服从和顶撞却得到了他耐心且平易近人的反馈，让我发自内心的认可了这位优秀的班长。老师，我像您保证，以后我再也不会不服从班长的管理了，更不会公然顶撞他了！我要向他学习，我也要成为一个像班长那样平心静气说话的人，我也要成为一个像班长那样友善对待“侮辱”他的人！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第三篇：班长的检讨书
敬重的教师：
您好！
对不住教师，我孤负了您的信赖，作为班长，我没有办理好班级，让您绝望了。在您不在校园的时分，我没有维护好同学们上课的纪律，形成咱们班的讲堂纪律十分的差，乃至咱们班的喧嚷声还影响到了其他班级同学的学习。我在这里向您抱歉，我没有做好我身为班长应该做的，期望教师能够宽恕我这一次的过错。
作为班长，我应该带领本班的同学好好的学习，在教师不在教室的时分，维护好讲堂的纪律。今日是由于教师们要开会，所以让咱们自己上自习，可是咱们班自习课的纪律能够说是乌烟瘴气了，简直每个同学都在说话，吵喧嚷闹的。我应该要让同学们坚持安静，自觉的学习，安排好自己的时刻，可是我却没有做到。咱们班自习课的喧嚷声现已大到近邻班的同学都听得见了，让他们都无法安心的学习，我也会替代咱们整个班级去向近邻班的同学抱歉，期望之后咱们两个班还能够和平共处，不会由于这件事产生什么嫌隙。
这件事产生之后，我也反省了自己的行为。我本来是能够坚持好班级的纪律的，但我却没有做到。我觉得在一开始有人违反纪律，喧嚷的时分，我就应该要阻挠他们，让他们坚持安静，而不是为了同学之间的友情，导致局面无法控制。我怕我说了他们，会让他们对我有什么定见，今后没有办法很好的共处。但我忘了，我是班长，办理好班级是我的职责。在教师不在的时分，我必需要替代教师办理好咱们班级。
我知道在这件事上我处理得并不是很好，我想教师对我也比较的绝望。这次的作业，是对我的一个提示，我作为班主任教师的小帮手，应该要为教师排忧解难，在教师不在的时分办理好班级。教师不可能时时刻刻都盯着咱们，所以在教师不在的时分，我这个班长应该要肩负起办理班级的职责。我以为我在平常的时分，应该要培育好同学们坚持纪律的杰出的习气，这样他们就不会呈现自习课喧嚷的状况，我的作业也不会那么的重。这也阐明我没有把我的作业做好，所以这一次才会呈现这样的过错。
今后，我一定会严厉的要求自己，让自己做好班长应该要做的作业，坚持好讲堂的纪律。这次的作业请教师宽恕我，我今后一定会更好的办理好咱们的班级。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
2020年xx月xx日