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第一篇：学生打架检讨书1000字
尊敬的班主任教师：
您好!
我向您承认，xx同学跟你举报的仅有没有添油加醋，那就应当都是事实。我昨日晚上的确去到我们们各个寝室唆使他们帮我打架，并承诺如果这次谁答应我去了，我下周就给他买一周的零食，仅限一种，大多数的人都答应了，唯独到了xx同学那，不仅仅义正言辞的拒绝了我。还向您举报了我，我此刻内心的心境十分的复杂，有做错事被发现的羞愧，有即将面临未知处罚的恐惧，也有对xx同学让“我悬崖勒马，回头是岸”的感激。此刻我气也消了，慢慢的静下心来回想了一下。我这样处理事情的方法的确太过激了，一点也没想过这样做会带来怎样的结果，我已经意识到自己的错误了，教师对不起，我明白错了。
上周因为在食堂吃饭的时候，我打完饭之后就占了一个桌子等着我的朋友们过来，结果其他班的几个同学，发现整个食堂就我这个还有这么多空座，就直接过来坐着，我跟他们说这几个位置已经有人了，可是他们丝毫不理会我，就好像当我不存在一样，然后我那几个朋友也过来了，我们双方差点就在食堂打起来，要不是当时教务处的刘主任刚好在食堂监管排队秩序，我们怕被他看见，早就动起手来了，我们当时都在气头上，扬言要找人给他们好看，消消他们的气焰，于是我们就在想，反正话都放出去了，那就干脆让他们一次折服，吓吓他们，把阵仗搞大点，本来我们是决定叫好人之后，今日晚上就去他们寝室揍他们几个的，结果就被xx同学这么一闹，这次打架就这么不了了之了。
我真的就在想，就算今日晚上我在气势上赢了，把对方打服了又能怎样样，我是长了几块肉呢，还是能拿到钱呢?我们人多势众要是失手把他们打受伤了，最终还不是我负责赔偿医药费，这样的结果真的是我想要的吗?为什么我不能选择好好跟别人沟通，各自退一步，和平相处不是很好吗?我把初中生行为准则放在哪了?我就这样在心里一次又一次的反问着自己，我真的明白错了。
并且我这样的心理就是不对的，打架明明是学校不允许的时候，我自己想打架也就算了，我还唆使那么多同学一齐，到时候这件事不可能不被学校明白，到那时，他们会面临怎样样的处罚?我这是在害他们，还好最终这件事没有发生，我真的要感激xx同学，是他让这件事没有发生，让我的错误没有再次放大，我真的异常感激他当时没有选择跟我们同流合污，应对我的威逼利诱丝毫不为之所动，这样的精神值得我学习!
检讨人：xx
20xx年x月x日
第二篇：学生打架检讨书1000字
尊敬的领导：
您好！
我明白您此刻不想看到我，也不想理解我的任何道歉跟认错，因为我这次在办公室的行为实在是有点过分了，我今日午时跟同事xx在办公室直接打了起来，这种事件就算放在整个职业圈都是少有所闻的吧，这要是传出去那对我们公司的声誉影响就大了，谁还愿意来我们公司任职啊，最关键的是会把顾客吓跑吧，以后都怕了和我们公司合作了，生怕一言不合我们就打人，您放心，为了防止这样的事情发生，我已经一个一个的找当时目睹全过程的同事们谈过了，他们已经答应我，不会说出去，并且他们手机里录的视频，拍的照片我也都给删了，保证已经做到万无一失了。
此刻来说说我的过错，我一个在公司工作一年多的员工，也不是什么都不懂的小白了，今日还跟个愣头青似的，一点也收不住自己的脾气，跟同事xx打了起来。首先在这件事的大体上，我承认我有错，我一下子没有顾及到那里还是公司，还在上班时间，把自己身为公司职员的素质全然忘了，按照公司的条例，我们两个要被扣除一个月的工资，并且写一份深刻的检讨书，我此刻都已经主动的领罚了，我不是那种做错事还顶嘴的人，主要是我今日我也不明白自己怎样了，那个暴脾气一下子就上来了，手脚都不听使唤了，上去就是揍，按照我平常的脾气，我肯定会心境气和的以最正规、最理智的方式来解决问题。
您明白我今日为什么大动肝火吗？上周您要我们一周之内交给您一份对xx项目的最划算的报价方案，我无意中发现，xx同事他的方案居然跟我的一模一样，可是局因为他先上交的，我也不敢再把我的交上去了，免得被您怀疑我抄袭，这可是我们工作的大忌，当您问起我来的时候，我就只能说没做，可想而知最终惹来您的大声批评，之后他还小人得志的来我座位前对我冷嘲热讽的，还说我不懂得保护好自己的劳动成果，我看到他那张脸，我就气不打一处来，我站起来就给了他一拳，谁明白他那么不禁打，一拳就倒了，可能他也觉得自己丢脸了吧，也不怕死似的，站起来跟我扭打在一齐，要不是之后有办公室的同事们的阻拦劝架，可能我就要打到他求饶为止，这样大胆的窃取我的劳动成果，真的是不明白他这样的心思是怎样隐藏到此刻的，我估计他没少窃取我们公司其他同事的东西。
您放心，这件事是不是他在抄袭我，您过两天就明白了，我需要时间收集证据，我也向您保证，我以后再也不会这么冲动行事了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第三篇：学生打架检讨书1000字
尊敬的老师：
您好!
20xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是由于我与其xx吵架，到最后出手打人。实在，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这类极真个方式去解决这件事情，我在回家这几天白入夜夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向老师和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深入的检讨!一个人长大的进程，就是不断取得自由的进程，也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由，通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。
一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人，让这个集体里的每个人，都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信，而不是狂妄自大;学会聆听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是左袒憎恨;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是讥讽讽刺;学会在必要的时候让步，而不是琐屑较量，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。天经地义的，彼此之间还要相互帮助，这样才是一个团结的集体!一个团结的'集体所碰到的任何困难都会迎刃而解，由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
固然我们每个人不是秀的，但我们在一起就可以够组成一个秀的集体――友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是气力!我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依托团结的气力，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超出个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。
我知道错了，请老师原谅!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：学生打架检讨书
尊敬的老师：
您好!
我今天第四节课体育课又打架了。
是因为和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了，就生气了，就使劲真打，之后就来帮忙，就来帮，之后我得罪了，是因为我不小心碰着了，就激了他也来帮助，看见我被人打，他也去帮我打，上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫把我们叫上来，把我们给带上楼了，跑了，也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
我跟约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟打架就好了，要是激了的话我就跟好好说，也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望同学能原谅。
检讨人：
20xx年xx月xx日
第五篇：学生打架检讨书
尊敬的班主任老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧!
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日