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作业没写完家长检讨书(推荐5篇)

2022-09-14 22:57:14

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第一篇:学生作业未完成检讨书

尊敬的老师:

您好!

这次您检查作业发现我的作业没有完成并在上课期间批评了我,我当时就觉得很是羞愧,我知道自己没有完成作业是很不对的,我没有将自己身为学生应该要完成的事情处理好,在这一点上,我实在是没有脸面来见您。

这次我没有完成作业纯粹是我自己忘记了,在您安排作业时我有认真的听,我将应该要完成的页面都折了角,但是很不幸地是我没有全部折到,为我遗漏了一页,也就是我没有完成的那部分。虽然我觉得这也算是一个较为可以理解的理由,但是这并不能作为我逃脱老师您的责罚的理由。不管怎么说,我没有完成作业就是没有完成作业,不管是什么样的理由都不可以划清我没有完成自己作为学生应该要完成的任务。

在听过老师的责骂之后,我感到内心有无数的爪子在挠一样,我觉得我这样的做法已经是没有好好将自己摆在一个学生的位置上。首先,若是我好好听课将老师说的话记下来,那就不存在这样的问题;若是我在完成作业的时候多想想老师安排作业的原因,就可以与之后的那页作业联系起来,这样就可以想到会不会是自己没有记录好;若是我好好学习,提前预习课本,做做练习题,就不会存在遗漏作业的事情了。总之,我没有完好自己的作业全都是我应该要完成的义务,我应该要好好想想我近期犯下的错,必须要加以改正。

这所有都是我没有好好对待自己的学习,我老是在学习上随心所欲,没有将学习注重起来,每天的学习都仅仅是当做完成任务一般,但是我现在醒悟了。我明白了学习不仅仅是我的一项任务,更是我不断丰富自己的一种方式,是我来提升自己能力的途径,更是我作为一名学生应该要尽到的一份义务。不管怎么说,我都必须要好好地对待每一天的学习,完成老师交代的每一项作业,已经自己抽时间来多多努力学习。这次没有完成的作业我会立即做完它并保证作业的完整性、正确性,然后交于老师进行检查。再向老师保证我之后一定会以自己最好的学习态度来面对所有的学习任务,在学习的各个方面上都不断努力,不断进取。之后,我会将自己的心思都放在学习上,将我的任务都完成好,不容许自己再做出这样的错误。

我相信我的改变老师一定都会看在眼里的,我会为了自己美好的未来而拼搏,将自己所有的心思都放于学习上,努力将自己的学习成绩赶上来,把自己应该要完成的任务都好好的完成,并对知识点进行提前的预习,请老师可以花费您的时间来对我进行监督,谢谢老师!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第二篇:学生作业未完成检讨书

您好!

我是一年级xx班的xx同学,刚升到一年级,刚来到您的班上没有多久,我就犯了错。我很抱歉,我也已经认识到了自己错误,我不该不完成您给我们布置的家庭作业,我不该在您对我进行了一次次的批评教诲后依然不改正自己的错误,回到家里依旧是不写作业。这一次已经是我第六次出现没有写作业的情况了,您实在是忍无可忍,当着全班同学的面就把我狠狠的骂了一顿,在那之后您便再也没有管过我了。我在这个时候才意识到事情的严重性,回想起以前种种没写作业的行为,我突然醒悟过来。我犯了一个多大的错,我把老师对我的信任放在地上一次次的践踏,把老师对我一次次的期待的变成了一次次的失望。别的老师最多能忍受学生们三次没有完成作业的情况,您却在我第五次还没有完成作业的时候,任然选择相信我和包容我,但是我最终还是辜负了您的所望,最终还是忍您生气了。

我这个不写作业的毛病,还是从我上幼儿园那个时候就养成了习惯。那个时候,我也是经常不写作业,但是可能因为我们还在读幼儿园,所以老师就没有管的那么严格了。但是现在不一样了,现在上一年级了,学的知识不再是以前幼儿园里那些小儿科的东西,学的内容都是以后我们一定要掌握好的知识,一年级正是我们为以后的学习打基础的时候。如果我现在不写作业,不去在课后巩固我们一天所学的知识,那我很快就会忘记,以后要学习更难的课程,我也会跟不上老师和大家的进程,学习成绩也就得不到提高,甚至还会下降。老师批评我没写作业,也是在我的学习而担心,我应该要感谢老师,听老师的话,回到家里做的第一件事情就是写作业。

我觉得我作为一个学生,做的特别不好,还尤其是当您这么优秀老师的学生,我深感不配。但是通过这件事情,我要改正自己,我要把自己身上从幼儿园留下来的一些臭毛病都通通改掉。我要做一个爱读书爱学习的好同学,每天上课就认真听,下课就积极完成老师布置的家庭作业,有不懂的就要问老师和同学。我要努力让自己变得更加优秀,努力让自己变得更加的勤奋好学,这样才能配得上您这么好的老师,才配成为xx班这个优秀班级中的一员。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

日期:

第三篇:抄作业学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

在周一早上的时候,因为我没有完成假期老师布置的作业,所以我在早自习的时候就借了同学的作业来抄,被您发现了。我为我错误的行为向您道歉。对不起,老师,我不应该抄作业的。

课堂上认真听讲,保持课堂安静,下课之后认真完成老师布置的作业,是我们学生的责任和义务。认真完成作业,是我们牢牢掌握知识的基础。如果只是上课认真的听讲,不结合练习,那我对知识的掌握程度肯定不好。我只是学会了知识,但不会运用知识。但我们学习的最终目的就是能够掌握好知识,能够运用知识,不管题型怎么变化,都能够解出来。

我没有写作业是因为我周末的时候只顾着玩了,完全忘记了我要写作业。等我想起来的时候,时间虽然不多,但我只要认真做,还是可以做完的。但是我当时并没有想着赶快把作业做完,而是觉得早上早一点去学习抄别人的就好了。这反映出了我的学习态度和学习的自觉性的问题。我不够自觉,没有把作业做完之后再去玩,在发现作业没写完之后,也没有马上把作业赶完,而是想着去抄。我的学习态度也不好,老师布置的作业都不能够完成。

老师布置作业肯定是有原因的,我们能够从这些作业中查漏补缺,知道自己有哪些知识没有掌握的。因为那一个知识点的作业题目不会做,就证明我们这个知识点没有掌握,就需要我们多花一点时间在这个知识点上面,把这个知识点掌握好。但是我连作业都没有做,只想着抄别人的,那么我肯定不知道自己对知识点的掌握情况。这样我不仅没有学到知识,很可能还会养成一个抄作业的坏习惯。

我对我不喜欢或者学不好的科目的作业都是一抄了事,没有想过要自己去做。一是因为不喜欢这个科目,所以不想写作业;二是因为不想面对超高的错误率。这样就造成了一个恶性循环,学不好-不想学-学不好。要是我能够认真的写作业,把做错的题目的知识点都再学习一遍,掌握好,那我的正确率就会越来越高,对学习也会越来越有信心,就不会因为学不好而不想学了。之所以学不好,就是因为自己没有用心学。

我保证,我以后绝对不会抄作业了,我会认真的自己完成作业,保质保量的完成。就算错的太多我也会接受,把错的题多做几遍。请老师和同学们监督我,不要给作业给我抄。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第四篇:抄作业学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是X年级XX班的XX,前几天我在课间写X老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

X老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!

关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

此致

敬礼!

  检讨人:XX

  20xx年xx月xx日

第五篇:抄作业学生检讨书

老师:

我错,我不应该抄同学的作业,这样对我不好也对那个同学不好,这样我学不到知识,那个同学也会被我交作业的时间,我因为贪玩所以不做作业却抄同学的,这次我错,真的错,我以后不会,我保证,我以后一定要好好学习,不辜负老师、家长的期望,考个好中学报答父母,报答老师。

敬爱的老师原谅我吧!

  xxx

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