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作业没写完家长检讨书(推荐6篇)

2022-09-14 22:52:50

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第一篇:抄作业学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

作业是老师教给学生们的课后任务,也是对知识的复习,老师是要求学生们独立完成的,并且三番五次的强调了不能抄袭别人的作业。但是我还是违背了您对我们说的话,这次的数学作业,我抄了xxx同学的,对此我很抱歉。

这次放假我们的作业还是蛮多的,尤其是数学,比平常布置的专业多了好多,而且题目我也觉得很难。放假在家时,我先是把其他的比较简单一点的作业完成了,最后只剩下了数学这一门,布置的数学作业很多,但我却不知道从何开始,数学是我最不擅长的学科,每一个题目对我来说都是一个巨大的难题,我感觉就算这个假放完了我可能完成不了这次的数学作业了。正当我一筹莫展的时候,xxx同学来到了我的家中,看到她时我仿佛看到了那些数学题目的答案。xxx是我的好友,我们的家也离得很近,所以我们经常到对方的家中去玩。xxx的成绩很好,尤其是数学,所以我向她提出了能不能把数学作业借我看看的请求,xxx同学面露难色,但她看在我与她有着多年情谊的份上同意了。虽然我知道抄袭是不对的,但我当时没有想那么多,一心只想着早日完成老师布置给我们的任务,也只有写完了作业,我才能出去玩。

但是我没有想到的是,来到学校,老师查看作业时,一眼就看出来我的作业抄了xxx同学,于是把我们两个人批评了一顿。我的内心是前所未有的后悔,若是只有我一个人挨批,我大概还没有这么难受,让xxx同学因为我的错误而一起受罚,这真的让我十分的愧疚,xxx同学一直都是班里的好学生,平日老师都对她有很大的期待。

老师,我不会再做抄袭的事情了,我已经了解到了,抄别人的作业是不对的,写作业的目的是为了回顾学习的内容,加深对重点知识的印象,如果抄袭,就失去了写作业的意义了。而且抄袭对被抄袭的那个人很不好,谁也不愿意自己辛辛苦苦思考出来的结果被别人直接拿去用了,而且抄袭一旦被发现,也会连累被抄袭的人,就算我现在靠着抄袭完成了作业没被老师发现,可以后呢?难道我考试时也要靠着抄袭吗?

我已经反省了自己的错误,希望老师可以原谅我,我以后的作业都会自己完成的,也会去向xxx同学道歉。

此致

致敬!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第二篇:学生作业未完成检讨书

尊敬的老师:

您好!

经过以往的学习不难明白作业的完成对自己的成长而言多么重要,若非目光短浅的话我也不会因为贪图玩乐导致作业没能完成,只不过面对作业没完成的现实让我觉得任何解释都是在找借口罢了,因此我想要承担作业没完成的责任并针对这类问题向老师进行检讨。

首先我得明白按时完成作业的重要性并在学习生活中将其贯彻下去,毕竟现阶段老师布置的作业并不多又有什么理由连这点任务都没能完成,须知以往在课堂上所学的知识若是不认真做笔记的话很难留下深刻的印象,所以老师往往会布置作业给学生从而让我们在解答的过程中回顾当天所学知识,在我看来这既是老师对学生的考验也是希望我们能够顺利完成这方面的任务,而且做作业未尝不能够让自身感受到压力进而产生相应的动力。实际上这次被批评也让我更加清晰地明白按时完成作业对学生的成长来说是不可缺少的,严格意义上我得通过作业的完成做到知耻而后勇才不会辜负老师得到一番心意。

其次我该反思作业未完成的原因并在后续的学习中加强这方面的警惕,须知任何不正之风一旦开了先例以后想要遏制住并非是简单的事情,而且学坏以后想要再成为好学生则需要花费不少努力才能够做到,道理虽浅显却并不意味着自己在学习生活中可以随意违反,正如这次作业未完成不过是因为我比较贪玩的缘故罢了,既想要快些完成作业又希望能够肆意玩耍自然会产生冲突,只不过由于我处理的方式不够理性以至于作为未完成便去玩耍了。

最后我需弥补作业未完成的遗憾并在行动方面获得老师的谅解,作为学生自然不希望老师会因为自己作业没完成的事情心生芥蒂,所以当我被批评以后便写下了相应的检讨书来警醒自己,毕竟作业没完成是我在学习生活中难以洗刷的耻辱,所以我才希望能够通过学习上的努力来缓解内心的愧疚,这是对老师的承诺也是对自己的学习生涯负责的举动,所以我在牢记这次教训的同时也得在行动上有所改变才行。

迷途知返的过程中让我回顾了以往在学习上的努力,这也让我明白因为贪玩而导致自己的作业未能完成是得不偿失的,相对于玩耍带来的短暂快乐来说知识的积累才是受益终生的事情,所以我会认真做好每份作业从而更好地巩固自己的学习基础。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

第三篇:学生作业未完成检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是这次没交作业的xxx,非常抱歉我没能按时的完成您布置的任务。将您布置的语文作业忘记实在是非常对不起!但是请相信这并不是我的本意,这真的只是我一时疏忽所造成的失误而已。

但是虽然是失误,可错误已经犯下这个事实是改变不了的!我也知道自己这样的错误是非常过分的,不交作业,不仅是对自己学习的不重视,还是对布置作业的老师的不尊重,对辛苦收作业的组织的不尊重。老师在布置了作业后,还需要一本一本的去修改作业,这是多么的辛劳!组长也是一名学生,他一样要完成那么多的作业,但是他却还要每天来催促我们及时交作业,这占去了他多少精力?再看看我,在班上没有担任什么职位,不会有工作来占用我的时间和精力,也不会在需要在早上去催促其他的同学,可我却连最为基本的完成自己的作业都没有办法完成,对此我实在是感到羞愧。

在之前我反省过自己的问题,在下课后我确实是知道老师您布置了这份作业的,组长也将作业本早早的发放了下来。可是我自己却是一个没有收捡的性子,作业本和其他的书本堆积在了一起,课桌杂乱的像一个垃圾桶。

等到放学的时候我好不容易才从里面翻出了一天下来老师们布置的作业,可是这样的拿作业总是容易出现一些问题。就像这次,虽然我已经回想了好几遍,但还是把语文作业给落在了课桌里。

现在想起来,这不就是对作业不重视、对老师不尊重的表现吗?作为一个学生,我却对自己的课桌一点收捡都没有,让它就这样表面光鲜亮丽,其实里面早就乱糟糟的成了一团。古人说“一屋不扫何以扫天下”,作为学生的我,现在不就是连一张课桌都打扫不了的状态吗?想到这里,我就觉得更后悔了。

但是现在错误已经发生了,面对您的质问,我也没有什么能给自己辩解的理由,毕竟这是我自己所犯下的错误。

虽然我确实是错的,但是我已经有心想要改正了!我已经补好了语文作业,也整理好了课桌。在之后,我还将一本本子专门作为记事本,我会在上面好好的记录每天的作业,保证今后再不会犯下欠作业这样恶劣的事情了!请老师相信我,也请您再给我一次机会,我一定会改变的!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第四篇:学生作业未完成检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是小学三年级xx班级的同学,自从星期三的课上,您因为我没有完成家庭作业而找我进行谈话以后,我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后,我也已经认识到错误的严重性。所以即便您没有要求我写这份检讨书,我也会主动给您写一份。

但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下,因为我不想您误会了我,我也不是故意不写作业让您生气的。

那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文,而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文,并且在下课的时候,我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里,没有及时的交给课代表,因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候,我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本,以为那就我在课堂上完成的作业本,所以就把那个我个新买的作业本给收上去,最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉,因为我的贪玩,导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上,让您误以为我是没有完成作业。

虽然在这件事情上,您错怪了我,但是为什么会发生这种事情,我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后,就一心只想着出去玩,而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇,看看有没有什么错误和修改的地方,然后在检查一遍发现没有错误之后,再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说,我在完成作业方面还是不够用心,在学习态度上还是不够端正,如果我足够用心对待,也不会把空的作业本交上去的情况,如果我的足够端正,就不会发那这种低级的错误了。

我还记得您在找我谈话的时候,问我是不是对您有什么意见,所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师,我从来没有对老师有过任何的意见,以前没有,以后也更加不会有。所以请老师放心,我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩,而把一个空的作业本交上去,以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上,让她收上去给您检查。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

第五篇:学生作业未完成检讨书

尊敬的老师:

您好!

身我一个学生,我为我没有完成老师你所不布置的作业而感到羞耻,也为我没能做好一个学生的义务而感到惭愧。

做作业,不仅是为了巩固所学的知识,更是为了让我们对我们所学的东西更加的了解,可是我要是连这一个任务都完成不了的话,那就真的让人太失望了。因为完成作业并不是什么“登天难”的难题。

所以我在此就再一次的向老师你说一声对不起。我知道你当了很久的老师,也知道你听过各种没有完成作业的理由,所以你一定也不想再听我什么关于“没有完成作业的原因”了。毕竟事实还是摆在这里的,那就是没有完成作业。说的再多就是掩饰,而掩饰并不能改变什么的,毕竟事实还是胜于雄辩的。

我学习的道路还是很长的,并且我的每一步都要走的是扎实的,这样才不会让我以后会摔的很惨。富兰克林曾经说过“空无一物的袋子难以直立”。而我要是不完成好作业,那么我对我所学的知识就没有巩固,而要是没有巩固,那么我所学的最终都会归于零,一旦归于零了之后,那么我的袋子也就是“空无一物”,而这样就会让我在以后的社会上难以进步。如果到时候造成了那样的局面,我想我到时候也一定只有后悔的份。

所以老师你这一次对我没有完成作业的事情这么生气,也是因为你对于你的工作还有你的学生我负责,但是我却还是太不懂事了,竟然不按要求完成作业,这样完全是辜负了老师你还有我的父母啊!你们对我是寄予了期望,可是我却这么吊儿郎当,忽视这其中的关键。

我感到很抱歉,也觉得很对不起人。而在此,我也决定,之后的我一定会改过自新,不会再犯这种低级的错误,我一定好好的完成每一科目的作业,再也不会做出像这一次一样这么辜负老师和父母期望的事情了。

我也知道,光是说对不起,光是道歉,是不行的,而检讨书也仅仅是我对我这次的错误自我检讨,对老师表态,更只是我这次的错误做一个记录。所以说的再多也是没有特别大的意义,要想有意义的,要在我之后的日子里面,还是要我以我的实际行动来证明,我是不是真的改过自新了。

所以之后老师你就看我的实际行动吧!看我是不是真的在改正这个错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

第六篇:学生作业未完成检讨书

尊敬的老师:

您好!

这次您检查作业发现我的作业没有完成并在上课期间批评了我,我当时就觉得很是羞愧,我知道自己没有完成作业是很不对的,我没有将自己身为学生应该要完成的事情处理好,在这一点上,我实在是没有脸面来见您。

这次我没有完成作业纯粹是我自己忘记了,在您安排作业时我有认真的听,我将应该要完成的页面都折了角,但是很不幸地是我没有全部折到,为我遗漏了一页,也就是我没有完成的那部分。虽然我觉得这也算是一个较为可以理解的理由,但是这并不能作为我逃脱老师您的责罚的理由。不管怎么说,我没有完成作业就是没有完成作业,不管是什么样的理由都不可以划清我没有完成自己作为学生应该要完成的任务。

在听过老师的责骂之后,我感到内心有无数的爪子在挠一样,我觉得我这样的做法已经是没有好好将自己摆在一个学生的位置上。首先,若是我好好听课将老师说的话记下来,那就不存在这样的问题;若是我在完成作业的时候多想想老师安排作业的原因,就可以与之后的那页作业联系起来,这样就可以想到会不会是自己没有记录好;若是我好好学习,提前预习课本,做做练习题,就不会存在遗漏作业的事情了。总之,我没有完好自己的作业全都是我应该要完成的义务,我应该要好好想想我近期犯下的错,必须要加以改正。

这所有都是我没有好好对待自己的学习,我老是在学习上随心所欲,没有将学习注重起来,每天的学习都仅仅是当做完成任务一般,但是我现在醒悟了。我明白了学习不仅仅是我的一项任务,更是我不断丰富自己的一种方式,是我来提升自己能力的途径,更是我作为一名学生应该要尽到的一份义务。不管怎么说,我都必须要好好地对待每一天的学习,完成老师交代的每一项作业,已经自己抽时间来多多努力学习。这次没有完成的作业我会立即做完它并保证作业的完整性、正确性,然后交于老师进行检查。再向老师保证我之后一定会以自己最好的学习态度来面对所有的学习任务,在学习的各个方面上都不断努力,不断进取。之后,我会将自己的心思都放在学习上,将我的任务都完成好,不容许自己再做出这样的错误。

我相信我的改变老师一定都会看在眼里的,我会为了自己美好的未来而拼搏,将自己所有的心思都放于学习上,努力将自己的学习成绩赶上来,把自己应该要完成的任务都好好的完成,并对知识点进行提前的预习,请老师可以花费您的时间来对我进行监督,谢谢老师!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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