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没写完作业的检讨书(推荐6篇)

2022-09-14 22:52:50

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第一篇:没写作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

今天,我十分愧疚给您写下这份检讨书,以向您表示我对没写作业这一行为的抱歉。个人认为,没写作业是对老师的不尊重,同时是浪费老师辛苦准备课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  此致

敬礼!

检讨人:xx

xx年xx月xx日

第二篇:没交作业检讨书

尊敬的老师:

现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成作业实在是我的不对,我错了。

此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧! 此致!

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  xx年x月x日

第三篇:没写作业检讨书

尊敬的老师:

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

第四篇:没交作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

您在年月日给我们布置了一份作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学课程,但是我却没有理解的一份苦心,对此我向表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种劣行为的深痛绝及打也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要,于是我一再告诉自己要把交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1。让为我的学更加心。

2。在同学们中间造成了的影响。

3。由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对有更深的尊重,我就会按时完成教的每项作业。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学计划,认真完成交给的每项作业。

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

请看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

第五篇:作业未完成的检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

第六篇:没写作业检讨书

我今天没有完成作业,本来我能认真完成的,可是由于我出去玩了,一直玩到很晚才回家,就忘记了写作业。

首先,虽然这次作业没有完成,的确不应该,是我的不对,老师是园丁,是教育我们的,是人类灵魂的工程师,是我们学习的榜样。

老师辛勤的讲课,给我们讲知识,是为了我们以后有更多的知识。

给我们留的作业目的,是为了把课堂上讲的知识让我们各家扎实的记牢和巩固,只有这样学的知识才会扎实。

其次,我自己深深的反省了,老师教导的内容是十分正确的,我没有认真完成作业,我认为是我由于贪玩造成的,这个是十分不应该的。

假如这不是一次写作业,如果是高考,高考,我就完了。

所以我以后一定杜绝这样的事情发生。

最后,我保证以后决不再此类错误,争取做一名守纪律的好学生。

请老师和同学看我的实际行动吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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