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第一篇：没写作业检讨书
XXX：
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，说：“今天，有同学到我家玩。”妈妈接着问：“这是不是你同学帮你做的？”我不作声，心想，被妈妈猜对了，怎么办？妈妈见我不答话，于是要求我写一份检讨书，认识自己的错误。
在写这份检讨书的时候，我知道自己做错了，我不该叫同学帮我做作业。我以后如果遇到不明的地方，要主动请教同学或老师。我以后再也不犯这种错误了。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年x月x日
第二篇：没写作业检讨书
尊敬的老师：
身为一个学生，做作业是本分，可是我却没有做到，我觉得自己辜负了自己每天来上学的辛劳，辜负了父母对我的期望，辜负了老师改作业的勤奋。
要是地上有个洞，我现在一定会钻进去。但是逃避并不是一种好的做法，我会勇敢面对自己犯下的错误，坚决不再犯第二次。
懊悔，自责，这些词语已经无法形容我现在的心情。
我一定会好好反省自己的行为，再也不受懒惰的诱惑，我不会再纵容我的惰蚀我的身体，我相信我的灵魂已经在这次错误中得到了升华，已经到了另外一个新的境界。我要为将来而努力，我要奋斗，因此我再也不会犯这种低级的.错误，我再也不会因为一时的自由而放弃我的整个将来的自由。
我怀着诚挚的心写下这篇万分真挚的自我反省。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：学生作业未完成检讨书
尊敬的老师：
您好！
平时老师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效巩固，毕竟光学习不思考的话往往会导致所学的知识很容易被遗忘，而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在，以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不能够按时完成，所以我需要对自己未完成作业的事情进行深刻检讨从而明白这种做法的错误性。
须知老师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心，至少要将布置的作业全部完成才不会让老师额外操心，无论是教学工作的展开还是管理班级纪律都花费了老师不少心思，作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给老师添乱，明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很失望，换位思考以后应当明白老师工作的不易并在学习生活中按时完成作业，若是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进行严厉地批评。
良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行，即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过老师的批改了解自己的不足之处，虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处，而且老师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并吸取教训，看似只是初次出现作业未完成的状况却不能够成为自己堕落的开端，毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是十分艰难的事情，所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。
在学习基础不牢固的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题，为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业，只有做完作业并通过老师的批改才能够明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方，再加上老师对错题的讲解自然能够找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的不足，每次作业的完成也是对当天所学知识的回顾与运用自然需要认真对待，而且作业未完成只能够让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让老师感到失望罢了。
对待老师的教学成果应该予以尊重并按时完成对方布置的作业，考虑到其他同学都能够按时完成作业自然不能够在这方面落后于人，因为不想写作业导致成绩下滑对我来说也是得不偿失的事情，所以我在吸取教训以后会谨记老师的批评并做到每天按时完成作业。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：学生作业未完成检讨书
尊敬的领导：
您好！
按理说已经是一名初二学生的自己不会犯下这种低级的错误，但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲，这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成，以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去，直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成，想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。
考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧，本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的时候出现疏忽，可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚，后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理，只觉得是老师平时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少，完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果，这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。
实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对，尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯，这样做也是为了从每天的作业之中找出自己不足的地方，当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成，想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感，但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了，或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。
此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了，因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生，即便我平时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心，因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到，更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情，由此可见平时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。
联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧，或许这正是上天对自己平时学习不怎么努力的一种惩罚吧，但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机，我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望，还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：学生作业未完成检讨书
尊敬的老师：
您好！
经过以往的学习不难明白作业的完成对自己的成长而言多么重要，若非目光短浅的话我也不会因为贪图玩乐导致作业没能完成，只不过面对作业没完成的现实让我觉得任何解释都是在找借口罢了，因此我想要承担作业没完成的责任并针对这类问题向老师进行检讨。
首先我得明白按时完成作业的重要性并在学习生活中将其贯彻下去，毕竟现阶段老师布置的作业并不多又有什么理由连这点任务都没能完成，须知以往在课堂上所学的知识若是不认真做笔记的话很难留下深刻的印象，所以老师往往会布置作业给学生从而让我们在解答的过程中回顾当天所学知识，在我看来这既是老师对学生的考验也是希望我们能够顺利完成这方面的任务，而且做作业未尝不能够让自身感受到压力进而产生相应的动力。实际上这次被批评也让我更加清晰地明白按时完成作业对学生的成长来说是不可缺少的，严格意义上我得通过作业的完成做到知耻而后勇才不会辜负老师得到一番心意。
其次我该反思作业未完成的原因并在后续的学习中加强这方面的警惕，须知任何不正之风一旦开了先例以后想要遏制住并非是简单的事情，而且学坏以后想要再成为好学生则需要花费不少努力才能够做到，道理虽浅显却并不意味着自己在学习生活中可以随意违反，正如这次作业未完成不过是因为我比较贪玩的缘故罢了，既想要快些完成作业又希望能够肆意玩耍自然会产生冲突，只不过由于我处理的方式不够理性以至于作为未完成便去玩耍了。
最后我需弥补作业未完成的遗憾并在行动方面获得老师的谅解，作为学生自然不希望老师会因为自己作业没完成的事情心生芥蒂，所以当我被批评以后便写下了相应的检讨书来警醒自己，毕竟作业没完成是我在学习生活中难以洗刷的耻辱，所以我才希望能够通过学习上的努力来缓解内心的愧疚，这是对老师的承诺也是对自己的学习生涯负责的举动，所以我在牢记这次教训的同时也得在行动上有所改变才行。
迷途知返的过程中让我回顾了以往在学习上的努力，这也让我明白因为贪玩而导致自己的作业未能完成是得不偿失的，相对于玩耍带来的短暂快乐来说知识的积累才是受益终生的事情，所以我会认真做好每份作业从而更好地巩固自己的学习基础。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第六篇：学生作业未完成检讨书
尊敬的老师：
您好！
在这里我向您说声对不起，我辜负了您对于我的信任，您一次又一次的原谅我，而我却不知悔改，变本加厉。我不是一个合格的学生，如果是一个合格的学生的话，就应该完成老师布置的每一次作业，但是我并没有完成。且不止一次，在家里爸妈问我完成了吗，我都骗他们说我在学校就写完了，我还是一个撒谎的坏孩子。每次在学校的时候我都想着回家写，但一到了家里我就只想看电视。同时觉得我都好几次没写了老师您也没把我怎么样，就是这一次没写也没关系。我却并不知道这是老师让我自己改正的意思，老师希望我能够自己改正，不用您来督促我，然而我并没有领悟到您的意思，没有这个觉悟。不知道老师您能不能够原谅我这么一个撒了好几次谎的坏学生。
以前我都还能够完成每次作业，但在上个星期我的表弟和我炫耀说他从来不写作业，老师也没有管过他。现在看来是他的老师不负责任以及他自己这种不爱学习，懒惰的精神相当恶劣。但他不以为耻，反以为荣。但我那个时候很羡慕他，觉得不用写作业真好，我天天都要写作业。他和我说那你你不写就是了，我说不行我们老师很负责任，我们老师会骂我们的。他又给我出了一个馊主意，那你第一次只写一半，看后面你老师怎么个态度。我没有忍受住不写作业的诱惑，因为如果不写作业的话我就又更多的时间看电视，玩游戏了。后面我确实只写了一半，那次老师您没有对我批评，反而是一幅不知道的样子。这使得我的胆子变大了一点。再一次交作业我就只写了三分之一，想在试探您一次，你确实还是没有管我。这让我彻底放心了，于是接连三天我都没有写作业，老师您也没有管，这让我非常开心，班上同学每次苦恼着要交作业我还和他们炫耀，却不知道学习是一个学生的本职任务这是我早就知道的，写作业更是应尽的义务，更何况学习是为了我们自己，并不是为了其他人。我不写作业本身就已经很错了，还唆使班上的同学和我一样不写作业，不止耽误了自己还影响了别的同学学习。
现在我已经深深的知道了自己的错误，我感到十分的内疚和自责。希望老师您能够原谅我，我再次做出保证，未来的学习生涯里面一定好好学习，完成每一项作业。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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