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尊敬的老师:
你好!在这样一个悲凉的日子里,我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信,不但检讨自己,更是为了渴望你的原谅。仔细想想,这几天的我确实有些犯迷糊,做出了这些颇有造反意味的事来,我再次深表抱歉。
回首这几天,在周五的时候,你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令。刚开始我倒也有认真地朗读背诵过,但不过是几小时的时间,我就因难记等原因而放弃了,从未到组长尝试背诵过。周日,你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背。但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后,便一声不响地偷偷溜走去玩耍了,丝毫不顾及你的脸面与感受,甚至在写作业时一点也不认真。而最为严重与恶劣的是,当你来询问我情况的时候,我却沉默着,心不在焉,不顾你在旁边愤怒又伤心着。尤其当班主任得知并介入此事后,我答应了要尝试尽力地背诵学习,第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗英语早读课时我却故意背诵语文课文。
在班主任的帮助分析下,我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为。我这样做,无论对自己、对班级抑或对你都是有严重的坏影响的,这不仅仅是破坏我在你心中的印象,也在破坏你对整个六班的印象,何况我也是期中考试的全班第一,如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。
如此考虑,我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正,也极有必要写这封道歉信,向全班检讨自己,并向你郑重道歉。今后我要努力学习,学习为人处世的道理,不断地向上向善,超越以往那个幼稚的自我。
xxx
xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
今天我怀着愧疚懊悔的心情给您递交检讨书,以深刻反省我上英语课不专心的错误行为。
首先剖析我的错误,主要由三方面的原因构成:第一就是我对英语学习的.重要性认识不够,对英语课程重视不够。第二,我一贯以来就没有改掉学习懒散、放任自由的坏习惯坏作风。第三,我没有掌握好英语学习方法,导致始终提高不了英语成绩,久而久之失去了学习信心,就懈怠了英语学习。
您经常教育我们知错就改,遇到错误不可怕,只要找到错误的成因,对症下药就可以药到病除。于是针对这三方面原因我要在下阶段好好改正:
第一,我要开始重视起来英语的学习,通过您的教育我明白了英语是国际化的语言,是我以后走向国际的敲门砖,以及成才成长的重要工具。倘若不好好学习英语,我就失去很多发展发挥的机会,以后人生肯定会暗淡。天呐,我无法忍受碌碌无为的一生,所以我要认识学习英语。
第二,我要纠正懒散的学习作风,懒散作风的形成跟我总是迷恋影视明星、爱吃辣条、爱玩游戏有关系,所以我要戒掉这些坏习惯、藏好手机、关闭电脑,在学校期间全身心得投入到学习当中。
第三,我要用一双善于观察的眼睛去感受英语、发现英语,抓住一切机会勇敢大声得朗读英文。我知道熟能生巧的自然规律,因此我确信只要我努力练习,肯定是可以掌握英语学习规律,最终成才成功,走向人生巅峰。
最后,请您收下我这份检讨,我一定不会辜负您对我的悉心教导、良苦用心。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
对不起,教我们给你带来了许多艰苦的工作。我知道我写这封道歉信显得有些姗姗来迟了,但实际上我早已经把它写好了,是拖到了今天才交给您,我希望您能接受我这个迟来的道歉。
从懂事以来,父母就教育我们尊师重道。尊重老师,是每个人应该有的尊重。 尊敬老师应该同爱我们的亲人一样,但是我的行为不好,经常违反课堂纪律,导致很多让你不快乐的情况发生。是我的错,是我调配捣蛋。有时候,我真的很想给您做一个当面的道歉。也许是青春期的缘故,我们有这种叛逆的性格。说实话,经过这次犯错之后,我们的心情是悲伤的,不希望事情会变成这样子。
因此,我们采用了书面道歉的方式,跟老师说一句:我错了,但我真的爱您,希望您能够原谅我的!最后,我决定向老师发誓。今后在课堂上一定遵守课堂纪律,绝对不会再做违反纪律的事了。
此致
敬礼!
道歉人:xxx
20xx年xx月xxr日
尊敬的老师:
您好!
这次考试,我的英语成绩不理想,连及格线都达不到,这都是我个人的原因,与大家一起学习,其他同学成绩好而我的成绩差是我没有认真学。学习是靠自己努力的,不是靠别人推一下走一下。
我比较贪玩,对于学习不太上心,总是盼望下课,英语课上的内容非常多,如果我不做笔记,不认真听讲就会浪费一天上课的时间,这次我没有学到什么,我没有感觉到,但是随着时间的推移我的学习成绩越来越差,我与其他同学的距离也相差的越来越大,直达这次考试让我看清楚了自己的情况。
对学习不认真,就是对自己不负责,我来到学校是来学习,以前的不良习惯,以前的做法已经让我成绩一落千丈,我不想做班里的尾巴,其他同学争做龙头,而我却成了我们班的拖累,我感到愧疚感到自责。
当我看到自己的成绩这么低的时候还是有些沮丧,因为我感觉自己很难赶上,距离太大,需要弥补的知识很多,我落下的课程也非常多,都怪我平时没有认真学习,等到考试时才后悔,世上没有后悔药,想要在考试的时候考好就只有在平时认真学习。
但是我知道我如果现在认真学习,还是跟不上,因为我的基础薄弱,我需要花更多的时间来弥补自己的不足,在别人休息的时候努力学习,把落下的课程,要记的单词和语法都需要好好的记忆一遍,不足自己的基础知识,让自己能够更上一层楼。
想法再好也要靠实际行动来执行,老师没有时间监督我,只有我自己努力,在加上老师的辅导我才能够赶上来,我会努力加油的,不管这个过程有多苦多累我都要努力做好,我们的语文、数学、英语是我们的三大主课,必须更上来,偏科是不利于学习成长的,我要做一个全面发展的人,不能让英语成为我的绊脚石。
我会抽时间来学习,我考虑过我上课没有做笔记,就只有向其他同学借笔记来记,先抄后记,在早上记熟背诵下来,把单词也补上,从一点点做起,一步步不断进步让自己的成绩提升起来,每一天坚持一步,每一天努力一点总能把落下的知识学会,总会赶上其他同学,我会坚持下去,既然决定了就一定要做到,我已经让老师失望一次了不能让老师再次失望,一定会好好学习,下次考试一定会考及格提升起来,一步步达到自己心目中的目标。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
凤集小学月常规检查小结
本月是开学的第一个月,在学校教导处的组织下,以市两项督导评估为契机,对老师们的教学计划,教案及及作业进行了全面的检查。检查采用了教研组长全面检查和教导处抽查相结合的方式进行。现将检查情况总结如下:
一、教学计划检查情况
开学第二周,由教导处和教研组共同对教师们的所教学科计划进行了详细的检进。通过检查,发现大部分教师能按要求制定本学科的教学计划,计划详细,计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容,龙为突出值得学习的有曹静老师的数学第十二册计划,谢询老师的四六年级音乐计划,陈彩明老师四年级语文教学计划等。
不足与建议:少数老师教学目标分析不到位,缺少教材分析,教学重点难点不突出,检查后由教研组长督促其进行修改和完善后再上交。
二、教案检查情况
本月教案检查的侧重点是二次备课,教研组全面检查了各学科的教案,整体情况良好。大部分教师能分课时备课,做到教案环节完整,教学目标明确,重点难点突出,教学准备充分,教学过程详细,能及时进行二次备课,认真撰写教学后记。其中谭艳、李艳艳、叶惠清、廖芳、易彦、谭莹、廖晶、谭玲教学后记超过10篇,杨声华、张禁辉老师二次备课、课后记详细。
存在的问题及建议:少数老师的二次备课不够到位,建议及时进行二次备课,把自己教学中的点滴体会、闪光之处、不足之处及时记录下来,不断促进自己专业素养的提高。
三、作业检查
教师们能按上级文件精神,做到作业量适中,能按要求及时批阅,督促学生及时更正。同年级教师能共同商讨作业的布置,注重作业的实效性。数学组教师作业注重了作业的搭配,形式多样,值得推广。语文组的作文有眉批,有尾批,批阅认真细致。英语组注重学生听写能力的培养,作业量充足。
存在的问题及建议:少数教师的作业次数还应跟进,应进一步加强书写的工整性。三年级数学代课教师的作业格式有待提高和改进。
教导处
20xx年3月31日
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