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尊敬的老师:
由于这次英语没考好,因此我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检讨。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。
请老师再给我一次机会,我会尽力在下次英语考试中取得优异的成绩。
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
尊敬的XX教师:
此刻我满怀懊悔愧疚的心境向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中XX考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。
经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好XX的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。XX是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就能够学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,可是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是能够的。第二,缺少足够的语言表达本事。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达本事不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。XX是开卷考试,可是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心境急躁就胡乱作答的情景,这十分要不得。
您经常教导我们XX的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好XX知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好XX。此刻起我就要重视起来,XX课认真听讲,认真做好每一道XX作业题,争取在期末考试取得一个令教师令自我满意的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
10月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎么样。
先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。
该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!
最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。
这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!
检讨人:XXX
时间:20xx年XX月XX日
尊敬的老师:
您好!
在这次的期末英语考试中,我让同学传递答案给我作弊,不认真做题目,被监考老师抓到了,学校也通报批评了我,我在这里认真检讨。
进入初中之后,英语成了很重要的一门科目,虽然小学也学英语,但是却也算简单,没有那么复杂,我也勉强能应付的来。可是初中的英语,却是更多的单词,更多的课文,更多的语法和句式。这对于我这个连普通话都讲得不是太好的语言学渣来说,让我记单词,学英语真的是太为难我了。为什么世界上会有英语这门课程呢,真的是想不通。
不过想不通也没办法,初中就是有这门课程,而且还是很重要的,我也只好硬着头皮学习,经常被老师留堂背诵单词,默写单词,也经常被老师叫到办公室里面,问我,为什么课文没有背好,写的英语作业跟别的同学错的一模一样。其实我也不想这样,可能是因为我和那位同学比较心灵相通吧,所以就错成一样的,当然这是假的,因为我抄了他的作业,然后还很坑的抄了错误答案了。英语考试更是我的一个难点了,毕竟大家都分开坐,而且隔得那么远,真的不好抄。
于是我就想了一个办法,让_同学做完选择题,把答案写在纸条上扔给我,这样至少我的选择题还是可以拿一些分数的,成绩单上也会好看一点。不过这次我学乖了,我先自己看了下题目,然后再填,毕竟有些简单的题目我还是会做一点的,如果_同学的答案错了,我可能答对了。在我写完最后一个选择题的答案准备收起纸条的时候,监考的老师发现了我的纸条,于是我就这么被抓住了。同时也连累了_同学。
作弊是可耻的行为,不诚信的,经过老师的教导,我也知道我这样不对,虽然心里的想法是想成绩单看起来漂亮点,结果弄巧成拙,反而更不漂亮了,英语成绩直接是个鸭蛋。英语学习是我永远的痛,真想找个好医生能治好我这不会学英语的毛病。但我也知道只有我自己才能救自己,只有我端正学习的态度,把老师的教导听进心里去,即使最后考试不及格,但也会无限的接近及格,经过三年的努力,可能中考英语还能考个不错的成绩。
由于我的作弊,我也接受学校给予我的任何处分,我也在这里保证,今后不作弊了,即使成绩再差,我也不弄虚作假,是怎么样就是怎么样。平常争取多努力,暑假也好好复习预习,争取下学期进步一些。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲,无所事事,目空一切,终于酿成了这个恶果。
当我看到这个惨不忍睹的分数时,我潸然泪下,继而泪如泉涌,转瞬间便泪流成河。这泪,是内疚的泪,是自责的泪,是悔恨的泪!这泪,如沉重的水银,落在、打在、冲击在我的心上!
也许有人说,两分不算什么。然而在我看来,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!这白丢了的十多分,如刀锋一般,在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕,令我悲痛欲绝! 平均分,像一道墙一样,把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去,却一头撞上,头破血流,粉身碎骨!
这么多惨痛至极的教训,怎能不给我以发自内心最深处的启迪?学习,这件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污?思想政治,这门多么至关重要的学术,怎能在我的手中被亵渎?
我这样不努力学习,如何对得起我自己?如何对得起生我养我的父母?如何对得起引导我做人的老师?如何对得起引领我们的伟大祖国走向光明的伟大的中国共产党啊?
因此,我深深的反省自己,并发誓以后一定竭尽我的全部力量,艰苦奋斗,赴汤蹈火,学好思想政治,让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲,情愿受到任何惩罚,皮开肉绽亦不在乎!
下一次考试中,为了我自己,为了家长,为了老师,为了人民,为了我们的党,为了社会主义建设,为了祖国和民族的未来,我发誓一定要上九非常!否则今后余生世人共戮!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。
其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76.6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。
这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。
谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。
检讨人:
时间:
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