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检讨书给老师的(合集)

2022-07-30 00:27:06

千文网小编为你整理了多篇相关的《检讨书给老师的(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《检讨书给老师的(合集)》。

第一篇:给老师的检讨书

尊敬的老师:

这天我怀着十分愧疚的情绪,从思想的深处做深刻的检讨,事情的经过是这样的,在这天的课间,因为未严格要求自己,犯了两个错误,一是不能把手机带到教室里,而是不能在楼道里使用手机,我给团里抹了黑,给领导和同志们惹了麻烦,对此,我十分的内疚和自责。透过排长对我耐心帮忙和教育,使我对自己所犯错误有了一个深刻的认识,我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查,以教育自己,吸取教训,引以为戒,进一步得到领导和同志们的帮忙。我这么做确实是十分错误的,而引发这一问题的原因是深刻的,经过反省我认识到:

第一,我没有认识到纪律的重要性,纪律是为维护群众利益并保证工作进行而要求成员务必遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而产生,伴随着人类社会的发展而发展的,它具有强制性,“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过,但是感触却直到这天才格外深刻,我没有重视不得违规使用手机这一纪律,这是对连队建设和战士负责的一条纪律,我却置于脑后,严重违反了纪律。军队是一个纪律如铁一般的地方,正所谓军令如山,而我却忽视了这一点,不仅仅如此,我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误,一个就应被严厉制止的错误,而我却要在受到处罚之后才能意识到这是不就应的,这本身就是一个莫大的错误,所以这件事本身是就是我的错,我理应受到处罚,吸取教训。

第二,这是我平时对自己要求不够严格的原因,我充分认识到,任何时候思想警惕性都不能放松,任何问题的发生都有其内在动因的,事物的发生虽然是偶然的,但都是有量变到质变的,千里之堤毁于蚁*。不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻注意严格要求自己。作为一名军人,服从命令是天职,我却没有做到,对此,我真的是太不就应了,这次的教训让我受到了很大的教育,我必须下定决心改正,坚决悔改,争取再也不犯这样的错误。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给(你们是部队里吗)也造成了及其坏的影响,破坏了队里的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响部队纪律性,对部队的形象也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的领导,父母也是一种伤害,也是对别的战友一种不负职责。每一个军队都期望自己的战士做到纪律严明,全面发展,树立良好形象,也使我们的部队有一个良好形象。而每一个军人也都期望部队给自己一个良好的工作生活环境。包括我自己也期望如此,但是一个良好的生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,一个纪律严明的部队是考每一个人的努力和付出才能做到的,而我自己这次却犯了错

误,去破坏了,是很不就应的,若每一个战友都这样犯错,那么长此以往,将会构成恶性循环,所以部队里应对违反规定的人给予惩罚也是就应的。我自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我明白,造成如此大的损失,我就应为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担职责,我真诚地理解批评,并愿意理解给予的处理。

第三,我没有做到一名军人就应做到的.服从命令,遵纪守法,我是一名党员,而作为一名党员就就应起带头作用,我却做到,中国共产党在成立之初就是一向有组织有纪律的军队,在抗战时期,他们再苦再难也不拿老百姓一针一线,为了革命事业,他们一个个抛头颅洒热血,邱少云宁可被火烧死也不动一下,为什么呢因为他深深的明白,这不是动一下的问题,这关系到胜利的全局,正是铁一般的纪律,才让中国共产党一次一次走向成功,成为革命岁月中的中流砥柱。在和平年代,我军更是继续发扬精神,建设了一支拥有钢铁般的意志的部队,在一次次的灾难袭来之时,正是由于广大士兵不怕吃苦,不怕牺牲,严守纪律的精神,才让人民的生命财产安全一次次的转危为安,多少实事告诉我们,服从命令、遵纪守法不仅仅是我军的制胜法宝更是一个军人不可或缺的品质。军人以服从命令为天职这句话没有错、因为军队是高度集中武装集团、步调一致才能得胜利、令下如山倒!我曾在电视里看到有战斗素质部队那种闻风而动、雷厉风行无声中透露着阵阵杀气、但是每一个战士都明白、我们是人民子弟兵、是无产阶级人民军队或许用当年一首歌就能说明问题是;我为谁来打仗为谁来打仗、我为谁杠起枪扛起枪、为祖国、为人民。

事情发生后,我深刻的反思自己,我觉得及时阻止我是多么的正确,首先,如果让我继续下去,我就可能完全意识不到我自己在犯错误,而且是一个完全不就应的错误,这件事看起来小,其实却很严重,因为长此以往可能会养成我的坏习惯,所谓千里之堤毁于蚁*,伟大的事物很多时候都毁于一个微小的方面。所谓,量的积累到达质的飞跃,如果不是及时的纠正我,我不仅仅可能会继续犯错,而且可能还会继续犯更大的错误,这对于我个人的成长极为不利,我可能会因此而成为一个散漫的不守纪律的人,在以后的人生道路上,可能会遇到更大的风波,遇到困难挫折不能控制自己,不能严格要求自己,而如果因为我这天的小错误,铸成以后的大错,我将会追悔莫及,所以说有错误就是要及早发现,及早改正,不能等到一切都迟了之后才感到后悔和难过。其次,我的错误可能不仅仅会影响自己,更重要的是我还影响了别人,我在楼道私用手机可能会导致别的战友有样学样,这样可能整个部队都会这样,那么我所犯下的错就因此更加的扩大化,这将后果不堪设想,一想到那里,我不禁悔恨交加,为什么自己没有严格要求自己呢,为什么要犯下这样的错误呢但是有错误及早发现及早改正,防患于未然,这一点对于我个人以及其他战友都是有着建设性的好

处的。认识到了自己的错误之后,我深深的思考了很久,不仅仅思考了我犯错的原因,关于未来我也想了很多,为保证这样的错误再也不会发生,并能对其他的战友起到警示的作用,我将会改变自己,从今以后会从以下几个方面努力:

1.提高思想觉悟,我就应认识到,违规使用手机,不仅仅是犯了一个规定的问题,更体现了我不够严格要求自己,不能深刻的认识到军人的职责,军人的使命,军人铁一般的纪律,这也体现了作为一名以前的国防生,我对自己要求不够严格,我承认,以前的大学生活过于宽松,使我养成了些微的散漫与不守纪律的小毛病,而进入部队以来,我也的确还没有完成一个国防生到一名真正的军人就应做的转变,我并没有深切的意识到,我的肩上所背负的使命已经要重得多,我已经不再是一名大学生,不再是一个孩子,而是一个成年人,一名军人,作为军人可能我还有着诸多的不合格,正因如此,我才犯了错误,才导致了我的违规,我经过深刻冷静的思考,苦苦的反思,已经认识到这一点,我这样做是对不起组织、对不起培养我的学校和部队,更加对不起养育我的父母和祖国。所以,从今以后,我会深刻的了解认识,军人的使命,军人的天职,所谓见微知著,从一件小事就能看出一个的人的思想觉悟与职责意识,我们是人民的子弟兵,如果在这件小事上都不能控制自己,那么大事呢,比如在灾难来临之时是否能听从命令,坚守阵地呢答案是不置可否的,人的习惯是长期以来慢慢养成的,三天一个小习惯,七天一个大习惯,所以我要一步一个脚印踏踏实实的改正错误,遵守纪律,做一个合格的军人。

2.和战友、领导加强沟通。保证今后不再出现违反纪律的状况。人与人之间的沟通是极其重要的,沟通能够让彼此的生活都方便,我们平时就就应对纪律、规定进行交流,使之不仅仅是纸上谈兵,而是要落到实处,而且还能够相互监督、相互提醒不要违规。每一个人都不是孤立无援的,当我们犯错误的时候,尤其是不要怕和人交流,而是就应勇敢地说出来,承认错误,在平时的生活中和战友多交流,看自己哪里做的不够好,不够标准,请他指出来,同时我也会像做的好战友学习,看他是怎样做的,怎样努力的。大家一齐共同进步,共同成长,将我们的队伍建设的更好。

3.知错就改,亡羊补牢,狠抓落实。所谓之知错能改,善莫大焉。这是一个人务必要有的品质,人生在世,也许每个人都要犯错,重要的是犯了错误能勇于改正,知错能改,我要以这次的事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,决不能一错再错,要自觉理解监督,同时请战友们监督我,帮忙我改正错误,走出误区。我要知错而警醒,知错而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为我部队做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要透过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。我有决心、有信心使我学得更好!此刻我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,并调整好心态,天天向上!4.坚决遵守各项纪律,认真的学习部队的每项纪律和规章制度,争取对其到达烂熟于心的程度,再也不犯错误。为此,我深入的了解了和纪律有关的知识,纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.

自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律。没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去。

任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。

前苏联将领苏沃洛夫有句名言:“纪律是胜利之母。”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而这天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律。这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证,也是精神礼貌建设的重要资料。纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上却是分不开的。遵守纪律,才能使人们获得真正的自由;不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。

凡是纪律,都具有务必服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有必须的强制性。同时,纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。这是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,但它们的作用范围不同,纪律介乎于法律和道德之间。纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些。所以,遵守纪律还需建立在自觉的基础上。

纪律属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵。

事实证明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉的纪律性;而道德品质低下、没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人。

遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感。同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律所禁止的,就坚决不做;在没有人监督和别人不明白的状况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。

在此,我十分感谢对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的领导继续监督、帮忙我改正缺点,使我取得更大的进步!也期望战友们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我,帮忙我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地期望我能够得到改正的机会。请战友们多多监督我。同时请组织考验我,相信我的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向组织的纪律进行挑战,是自己的一时失足,是我对于部队,对于纪律认识的不够深刻了,期望组织能够原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

当然,无论给我任何处理都不为过,这次的问题对我本人也是一种教育,一种警醒,我会引以为戒,以后严格要求自己,努力工作,争取组织的宽大处理。我已经真正认识到所犯错误的严重性和危害性,不仅仅自己犯了错误,给群众抹了黑,违反了连队规定,给全连同志的进步带来不良影响。我深深感到对不起连队领导对我的培养和信任,对不起全连同志对我的信赖和支持。我决心认识错误,吸取教训,痛改前非,要进一步增强纪律观念,争当遵纪守法的模范。

为此,我这天在此做出深刻的检讨。同时,也期望组织上根据我犯错误的事实给予必要的处理,我保证虚心理解,也期望大家以我为鉴,从吸取教训。最后,我再一次恳请领导和同志们进一步对我批评和帮忙。

当然,无论给我任何处理都不为过,这次的问题对我本人也是一种教育,一种警醒,我会引以为戒,以后严格要求自己,努力工作,争取组织的宽大处理。我已经真正认识到所犯错误的严重性和危害性,不仅仅自己犯了错误,给群众抹了黑,违反了连队规定,给全连同志的进步带来不良影响。我深深感到对不起连队领导对我的培养和信任,对不起全连同志对我的信赖和支持。我决心认识错误,吸取教训,痛改前非,要进一步增强纪律观念,争当遵纪守法的模范。

为此,我这天在此做出深刻的检讨。同时,也期望组织上根据我犯错误的事实给予必要的处理,我保证虚心理解,也期望大家以我为鉴,从吸取教训。最后,我再一次恳请领导和同志们进一步对我批评和帮忙。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

第二篇:给老师的检讨书

雍老师,对不起,爱的检讨书。

由于我在私下的一些活动中弄伤脚,所以使得在运动会上的一些项目泡汤,也在记分牌上看到弃权的字眼。

这让所有人都不好受,我也如此。未曾努力就白白地丧失赢取积分的机会。

但雍老师并没有怪我,她只是叫我io好好地休息。而我却把这当成偷懒的借口;装作回家休息,而到家中却情不自禁地打开电脑浏览着娱乐信息。我居然还很开心,觉得这种感觉很好。

运动会的最后一天,我i没有任何项目。所以我便离开位置,一个人闲逛去。等我回到观看台的时候大家已经整齐地站在操场上等待着总成绩的读报!!等我赶到操场时,。成绩也揭晓,第4名,虽然并不完美,但是我看到大家发至内心的笑容,而我却笑得有些僵硬。!这里又有多少我的参与成分呢?我觉得是0,

回到教室后,她哭了!

她说一句话让我记忆犹新,“成绩并不重要,关键是大家都曾为之努力过。只要大家达到自己的高度就行!”

“喜欢一个东西是可以改变的,你会因为一个更好的东西而放弃前者,,而去追求那个更好的。然而爱却不同,检讨书《爱的检讨书》。爱一个东西是至始至终的,永远都不会改变的。

所以无论你们

(指我们这些学生)有多少缺点。我都会包容、都会谅解、因为我爱你们。”

听到这个地方。我整个人都软,眼角也有些湿润,她爱我整整4年,而我却没有好好地爱过她,理解过她,有的只是生活中的吵闹,有的只是我给她带来的无数的烦恼。

学生处她去很多次,好话她也说不少。而我有些时候还不理解她,顶撞她。

但是现在想起来,我明白,她是爱我的,。

我保证在今后的日子里我会用我的时间来更多地爱你。虽然我可以肯定这份爱远远不及你对我所付出的,但是我依然会坚持地做下去,哪怕是毕业、工作、结婚生子后。我依然会记得那个爱我很深的班主任―――雍莉!

一样的话送给你“遇到你是我今生的福气!”

学生:XX

第三篇:给老师的检讨书

尊敬的老师:

您好!

我就是这次事件的罪魁祸首,还请您罚我一个人吧,他们都是无辜的,我反思了很久,我才知道自己这次的恶作剧有多么的严重,我这样捉弄你真的是太坏了,老师我错了,老师我真的知道错了,有什么可以弥补给您的,你尽管说,我能做到的一定做到,只求能得到您的原谅,我不想被请家长,老师请家长无非是想让学生更加深刻的认识到自己的错误,老师您放心,你不用叫我的家长,我自己都能想明白,绝对深刻认识错误,并改正错误。

老师是教书育人的神圣职位,是我们学习知识、领悟知识、应用知识的领路人,老师的无私奉献,在我写检讨书的这段时间里,仔细的回想了一下,才想明白您为我们操了多少心,花了多少精力,像我这样很少读书的,应该就我一个,关键是还喜欢惹事生非,到处给您惹麻烦,最后替我解决的人总会是您,您是我们学校出了名的好脾气,从来没人看到过您发火。

让粉笔吸满水,老师在书写黑板上的字就会显现不出来;把教室的电视遥控器、投影仪遥控器,黑板擦藏起来,老师们要用的时候就要找半天;把教室的摄像头遮起来,让老师看不到我们上课情况……反正没少干坏事,但是您脾气好一直没有批评我,这反而让我变本加厉更加有了捉弄老师的快感,以至于发生今天这样的事情,我真是个坏学生,榆木脑袋,一直没领悟到你对我的善意,想让我自己不好意思再搞恶作剧,所以才一直没批评我。

今天上午的第四节课是您的语文课,今天您穿着一身白色连衣裙,很漂亮,我不知道怎么就动了歪心思,计从心出,每当您从我们旁边走过去的时候,我就在您的白裙子上画了一笔,我冲我的那几个“僚机”试了一个眼色他们瞬间就懂了,也和我一样画了起来,我们都是轻轻的画,以防被您察觉到,就这样持续了半节课,后面你背过身在背板上写东西的时候,同学们看到你裙子上的“画”,都不小心乐出声来了,你还问我们什么事这么开心,让我们给你分享一下,有人指了指你的裙子,你看到后,头一次见你面露恼怒的表情,咬了咬嘴唇,对我们说了一句:“你们真的是太过分了”。把手中的教案一扔,就哭着跑了出去。这下我们可就惊慌失措了,那里还有刚开始的气焰。

老师我们知错了,我们毁了您心爱的裙子,我们的恶作剧太过分了,我意识到了,您看你的裙子多少钱,我赔给您吧,经过这次事情,我才意识到我之前做的事,是多么的荒唐离谱、滑稽可笑,对不起给你带来这么大的伤害。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第四篇:给老师的检讨书

尊敬的老师:

您好,我认识到我对不住您了,做了这么伤害老师的事情,实在是对不起。现在,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析自己的错误,提出改正措施,以观后效!

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一点遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律还大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

第五篇:给老师的检讨书

尊敬的何老师:

您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?

今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?

何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代――――做合格的学生。

今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…

现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。――――做一个合格的学生。

何老师、愿您健康平安、万事如意。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第六篇:如何写检讨给老师

尊敬的老师:

您好!时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,在这次考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

1、一是上课时间注意力不集中:上课有一半的时间用来犯困,一听到老师上课的声音就止不住的犯困!另一半时间中止不住的东想西想,为什么窗外没有小鸟飞过。为什么王小丽的书包那么漂亮!为什么老师的你的头发会那么长!同桌小王老是问我放学后要不要一起去玩!

2、二是学习态度和学习方法的问题:每次一回家就忍不住的想看电视!对妈妈叫我做作业的声音无动于衷!对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣!好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现自己居然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊!

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、我要有好的约束能力、自主学习能力,现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

时间:

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