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尊敬的老师:
首先我要对您说一声对不起!
这次英语考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,英语是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用,以后如果要出国,说一口好的英语能让自己更
加方便。即使不出国,在国内英语也有许多要用的地方。
而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英语学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。
检讨人:
20xx年X月XX日
期中考试结束了,考试结束后,我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析,随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,要求老师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。
1.从学生来看,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。
2.其次,从试卷上分析
本次试卷印刷质量不佳,很多图和单词看不清楚,而且卷子本身错误较多,由于考试时间短,我兼顾的班级较多,我没有及时发现题目要求的错误,四年级最后一题“正确的用F错误的用T”这个要求是错误的,而同学们很细心按照要求去做,造成全部失分,如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多,但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重,所以造成平均分不高,今后应对于0基础学生降低要求,从基础一点点补起来。
五年级的听力部分,多次出现了come from 和be from的区别以及第三人称单数的问题,此类题型都是上课反复强调的,但是还是很多同学出错,经过这半学期,发现这个班的学生上课听讲效率不是很高,很多同学不能及时的跟着老师走,总需要提醒,没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的,要靠日积月累,今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。
后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲,课后认真完成作业,认真背单词,考试时候仔细认真审题,认真仔细检查都应该没有问题。
3.从教师来看,由于我教龄尚浅,教学经验不足,有些重点的地方强调力度不够,有时候高估了学生的接受能力,今后的教学中应该吸取教训。
总之,我相信:只要我们扬长避短,注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作,就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。
检讨人:
日期:__年__月__日
尊敬的老师:
您好!
这次考试,我的英语成绩不理想,连及格线都达不到,这都是我个人的原因,与大家一起学习,其他同学成绩好而我的成绩差是我没有认真学。学习是靠自己努力的,不是靠别人推一下走一下。
我比较贪玩,对于学习不太上心,总是盼望下课,英语课上的内容非常多,如果我不做笔记,不认真听讲就会浪费一天上课的时间,这次我没有学到什么,我没有感觉到,但是随着时间的推移我的学习成绩越来越差,我与其他同学的距离也相差的越来越大,直达这次考试让我看清楚了自己的情况。
对学习不认真,就是对自己不负责,我来到学校是来学习,以前的不良习惯,以前的做法已经让我成绩一落千丈,我不想做班里的尾巴,其他同学争做龙头,而我却成了我们班的拖累,我感到愧疚感到自责。
当我看到自己的成绩这么低的时候还是有些沮丧,因为我感觉自己很难赶上,距离太大,需要弥补的知识很多,我落下的课程也非常多,都怪我平时没有认真学习,等到考试时才后悔,世上没有后悔药,想要在考试的时候考好就只有在平时认真学习。
但是我知道我如果现在认真学习,还是跟不上,因为我的基础薄弱,我需要花更多的时间来弥补自己的不足,在别人休息的时候努力学习,把落下的课程,要记的单词和语法都需要好好的记忆一遍,不足自己的基础知识,让自己能够更上一层楼。
想法再好也要靠实际行动来执行,老师没有时间监督我,只有我自己努力,在加上老师的辅导我才能够赶上来,我会努力加油的,不管这个过程有多苦多累我都要努力做好,我们的语文、数学、英语是我们的三大主课,必须更上来,偏科是不利于学习成长的,我要做一个全面发展的人,不能让英语成为我的绊脚石。
我会抽时间来学习,我考虑过我上课没有做笔记,就只有向其他同学借笔记来记,先抄后记,在早上记熟背诵下来,把单词也补上,从一点点做起,一步步不断进步让自己的成绩提升起来,每一天坚持一步,每一天努力一点总能把落下的知识学会,总会赶上其他同学,我会坚持下去,既然决定了就一定要做到,我已经让老师失望一次了不能让老师再次失望,一定会好好学习,下次考试一定会考及格提升起来,一步步达到自己心目中的目标。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划。
检讨人:___
日期:__年__月__日
尊敬的老师:
您好!
英语成绩较差是我进入初中以来感到比较遗憾的事情,尤其是前段时间的期中考试更是让我体会到了难以下笔的无力感,毕竟脑海中关于英语知识的积累不够又怎能在考试中取得较好的成绩呢?即便对考试结果再怎么不满意也难以更改这次英语不及格的事实,因此我应该针对自己在期中考试英语不及格的事情进行深刻的检讨。
这次英语不及格与自己平时在课堂上没有认真听讲有着重要的关系,在我看来英语成绩落后其他同学许多的自己想要追上他们是很困难的事情,以至于后来我竟然会产生补习英语会导致其他科目成绩下降的荒唐想法,然而想了这么多只不过是为了给自己找一个逃避学习英语的借口罢了,毕竟现阶段的自己面对英语科目的学习实在是有些难以集中精神,甚至有些时候刚刚打开英语书籍便会因为那些看不懂的单词而感到昏昏欲睡,试问以这样的精神面貌来迎接英语科目的学习又怎能将其学好呢?
想到平时辛苦教导我们的英语老师自然会让我感到愧疚,毕竟从未在课堂上放弃任何学生的老师看到自己这次考试的成绩想必也会十分失望,即便是家中满怀期待的父母看到自己英语不及格以后也会在内心感到有些悲哀,考虑到自己这次考试失利会让这么多人失望以后应当相办法提高英语成绩,否则继续这般无动于衷只会让英语成绩的落后成为今后学习生涯中的致命弱点,所以即便是为了自己着想也应该在这次考试失利以后想办法弥补英语科目的学习。
面对以后的学习应当在英语单词部分多花费些心思,在我看来若是连这些基础的单词都不认识又怎能解答出英语科目中的难题,所以面对这样的现状应当从基础的单词部分进行强化记忆才能有所收获,除此之外则是英语语法部分需要在课后多向老师进行请教才能掌握其中的诀窍,对于这方面的问题还需要多读多写才能明白自己在英语学习中存在着哪些不足,而且即便是在家中也应当多花时间进行英语听力的训练以及英语课文的阅读才行。
面对这次期中考试的失利应当尽快行动起来才能挽回老师和家长的信任,或许这次英语不及格与自己平时没有重视过英语科目的学习有关,但在经历过这次教训以后应当将精力放在英语科目的学习上面才能够弥补这方面的不足,而且我也希望能够通过接下来这段时间的学习从而在下次的考试中证明自己。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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