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尊敬的老师:
您好!
对不起老师,在课堂上我没有认真上课就算了,还在课上玩手机,这是我最大的错误了,公然在班上带头玩手机,明明学校就表明过学生不能玩手机,更不能带手机,但是我还是明知故犯。对于这事我愧对您老师,深刻的对自己反省了,故此写下检讨书。
今天我把手机带到学校里来了,本来是在下课的时候玩的,但是上着课忽然觉得无聊,所以没有忍住就玩起来了。我以为您应该是不会注意到我的,因为我坐在最后面,觉得您看不到我,可是不曾想您站在讲台上,对我们下面学生的各种行为都是看的清楚的。在被您发现的时候,我还试图去撒谎,想要把手机藏起来。
大概是您看的我有点慌,所以我把手机上交给您了。当时心里对您还有点小埋怨,觉得您管的太宽了。下课后您跟我好好的说了一通,我也去作了深刻的反思,我也才是明白您是为学生好,是希望我把学习给搞好的。
本来上课就是学习的时间,本来就是不能做学习无关的事的,可是我做了,您没有对我做出惩罚就已经很好了,只是劝诫我,可我竟然在心里对您不满。我实在是觉得羞愧,我不知道该怎么去面对老师您,我在这事上不是个好学生。
终究是被您批评后,我及时的明白过来,也深知自己犯了规定,更是对上课的同学造成一些影响。我在此先向我敬爱的您道歉,再次向我的同学道歉,我做了一个不好的榜样。
玩手机是多么错误的一件事,对学习影响很大,对我的生活也影响大,而我不去遵守学校对禁止玩手机的规定,反而在同学们面前违反此规定,真是犯错大了。很感谢您今天选择管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定会有手机瘾的,那么我的学习也必定会下降。
那么这件事是真的让我吃到教训了,而且也让我明白绝对不可以在违规,更不能在课堂上不听讲,去做一些错误的事情。我以后不会再去玩手机了,一定好好上课,努力去听课。
已经上缴的手机,我也不会向老师要回,就把它放到老师那保存吧,也算是对自己的监督。那学生也很希望老师对我的这次的行为可以原谅,我以后定不再做同样事情了,请相信我。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
我和我的同学发生了争执,起因是因为我和他的朋友争吵,直到最后一击。事实上,无论我个人对他有多大的意见或不满,我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动!这些天我明白了,无论你做什么,你都必须宽容!人类优雅的关键是控制你的情绪,用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的行为。
但那天我没有做,事情发生后,我现在这里向老师和同学道歉,打架是我的错,影响了学生的学习!在这里我做一个深刻的回顾!一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程,更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪,所以我要学会控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么?我想学会看,宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。
我应该团结一致,团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体,我们只需要真诚地面对集体中的每一个人,让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信,而不是傲慢;学会倾听别人的话,而不是评论;学会客观地看待别人的话,而不是偏袒和仇恨;学会发现别人的长处,而不是夸大他们的缺点;学会和平地处理别人的缺点,而不是挖苦别人;学会在必要时让步,而不是像俗语所说的那样讨价还价:“忍受片刻的平静,退后一步。”当然,要互相帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决,因为集体拥有个人无法匹敌的无限智慧。
通过打架,在深刻反思的同时,我也感到幸运,我感觉到了适时的觉醒,这无疑是我未来生活中的一个关键转折点。因此,在对老师进行自我批评的同时,我也要向你们表示衷心的感谢。通过老师的教育、爱和期望,未来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争,无论老师多么严厉地惩罚我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒,努力学习,让老师相信我。
敬爱的胡老师:
您好!
今天,我怀着深深的愧疚以及无比的懊悔写下这份检讨书,来弥补我在您的课堂上所犯下的错误,并且真心的恳请您的原谅。
这个星期连续上了七天课,而明天就要迎来三天假期,我不由自主的提前放松了心情,而音乐课一直理所当然的被大家公认为副科,加之一向美丽温柔的您,在此刻更是不具备杀伤力。全班同学无一例外的“畅所欲言”,虽然我没有大声喧哗,只是“小心警惕”的和同桌讨论着一个数学难题,但是身为班干部的我不仅没有起带头作用,还放纵自己的嘴巴,实属“罪加一等”啊。
其实我一直特别喜欢您,您专业的教学水准,敬业的教学态度,让我受益匪浅。而那一刻,我不但没有感恩,还深深伤了您的心。在这里我由衷的对您说:“对不起!”希望您能接受我迟到的歉意。
借着这个机会我还要呼吁:所有所谓的副科,应该和主课一样重要,都与我们未来的生活息息相关,请同学们尊重每一门学科,尊重每一位老师。同样,所有的老师也要和胡老师一样,以专业的水准,敬业的态度来对待自己所教的科目,所教的学生。就像孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
让我们一起衷心的大声对全体老师说:“我们爱每一位真心教育我们的老师!谢谢您们!”
检讨人:
XX年XX月XX日
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