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上课玩手机万能检讨书

2022-07-11 22:39:26

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第一篇:上课玩手机万能检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是初一xx班的一名学生,在今天上您的课时,由于我时不时的低着头,这引起了您的注意,随后您就发现了我上课偷玩的情况,并且当场没收了我的手机。现在,我对于的这种上课玩手机的行为已经感到了万分的懊悔,我急忙给您写下了这份检讨书,希望您能尽快谅解我这一次无知的举动。

手机,真的是越来越普及了,还记得长辈和我说,他们那个时代根本就没多少人用得起手机,更别说手机越来越智能化了,好多功能都玩不转,但是对于这些出生在这个幸福时代的孩子来言,玩手机、电脑似乎就是信手拈来一样,毕竟我们学习的能力很快,对于新鲜事物的好奇感也重,其实说到底,还是因为手机能给我们带来精神上的满足,我们可以用来打游戏、听歌、聊天……所以家里人对于我们拥有手机也不是多么的抵触,毕竟有时候需要联系嘛,这也导致了手机在学生中的泛滥,哪怕手机的主人可能还只是个年龄不大的学生。

我就是属于那种从小就喜欢玩电子产品的人,当爸妈的手机不用时,我就时常偷偷地用来玩玩游戏或者看看视频。后来,我有了自己的手机,而且手机基本上就不离身,哪怕学校不鼓励学生带手机到学校,可我还是习惯性的把手机放在身上,不知道是我对手机的依赖性太大了,还是因为我喜欢炫耀,有时候我在下课时也忍不住拿手机出来玩一玩。就这样,在今天上您的课时,我因为觉得自己精神状态差,有点听不进去课,所以就拿了手机出来看一看,希望能尽快打发掉时间。

由于我低着头看手机的时间太长了,而且也没有什么互动,这异常的状态引起了老师您的关注。就这样,还沉浸在手机里的我被老师您抓住了,在全班同学的注视下,我只能羞着脸上交了手机,看着周围同学都对我投来嬉笑的目光,我也意识到了自己的确是做了一件不应该做的事。当这节课下课后,老师您并没有直接把手机归还给我,所以我知道自己需要给老师您一个诚恳的道歉,所以我在此向老师您保证,我以后绝对不会在任何课上玩手机,哪怕是下课时间,我也不会用手机来消磨时间,请老师您相信我一次,要是我还有下次上课玩手机被发现的情况,就直接没收我的手机,等到毕业再还给我吧!

  检讨人:

  20xx年x月x日

第二篇:高中玩手机检讨书

尊敬的XX:

前几天我犯了一个很严重的错误,对此我进行了深刻的反思,检讨如下:我深刻的认识到上课玩手机这种行为不止性质恶劣,还对周围造成了很不好的影响。首先,上课玩手机是对老师的不尊重,老师在上面讲课,我却沉迷娱乐,辜负了老师对我的殷殷教诲,让老师寒心了。我知道,老师很生气,教育批评我都是对的,这是对我的关心,良药苦口利于病吗。如果老师一味的纵容我,那我想后果是很严重的,我有可能走上堕落的道路,这于我的成长是不利的,谢谢老师,关键时候拉我一把。其次,上课玩手机是对自己的不负责任。我把精力都放手机上,不好好专心听课实在不对。毕竟我们还是学生,我们的任务是学习。学习最好的时间就是上课好好听,可是我一时大意,放纵了自己。这是不对的。放纵固然轻松,辜负的却是家长老师对我的殷殷期望,最大辜负的还是自己。生活在我们这个经济高速发展的年代,花花世界的诱惑太多了,我们不能选择无视,更不应该靠着学校家长的约束,而应该做到自律,这才对的起自己,对自己的人生负责。为了不让自己后悔,我痛定思痛,决定以后好好学习,上课专心听讲。如果一个人自己都放弃了自己,谁还能救得了呢,所以,我决定不放弃任何一个学习上进的机会。第三,我上课玩手机实在是对身边同学造成了很不良的影响。手机按键的声音干扰了想听课同学的思路,分散了他们的注意力,对此我很抱歉。同时还使得一些同学纷纷效仿。一个人不学,大家也都不学。为同学做了一个坏榜样,这真是造成了很不良的影响,性质极为恶劣,而我还一直麻木不觉,这都是不顾他人感受的表现,在一个集体里,我应该时时想着,不是自有我一个人,我不想好好学,也不该影响其他同学学习。

通过以上检讨我认识到自己的错误和不足,同时认识到贪图享乐,不顾他人感受,自制力较弱等等错误。我必须得说,这多亏了监督我的老师和同学们。俗话说:人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉,幸运的是,我在小的错误前刹住了车,所以我决定我要改,请同学老师为我作证,为我监督。

虽然认识到自己的错误,但是光说是不行的,我决定用实际行动证明改错的决心,所以我决定从以下几个方面行动:

上课坚决不玩手机,专心致志听课,真正做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,高中阶段是人生的基础阶段,是确定一个人正确的世界观,人生观的关键时期,我决定利用这次事情,时时警醒自己,鞭策自己。我必须时时提醒自己,伟大的事情等着我,我必须对自己的人生负责,对社会负责,增强自己的控制力,不断自我约束。做好课堂上应作的每件事,遵守课堂纪律,这才不辜负老师和同学们对我的期望。放纵是件很容易得事,对诱惑说不,担负责任才是最困难的事,我愿意借此事给自己提出挑战,从而达到不断的完善。

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