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尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,现在想起我的行为,可真是千般懊悔、万番悔恨。我真的不应该在上课的时候玩手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全听从老师的话,可我这次没有很好的重视到老师的话、我感到很抱歉。我要避免这样的错误以后继续发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
对于这件事、所造成的严重后果,我做了深刻的反思,这次上课玩手机的行为是一种对老师工作不尊敬的表现,中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道。无论对任何人,我们都应该尊重他、尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做直接造成了不尊重老师,不尊重他人劳动的恶劣影响,作为一名当代中学生,一名正在接受教育的学生来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响,破坏了班级形象。
同学之间应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头、不利于班级的学风建设,同时也对班级形象造成了一定的损害、我们应该去维护而不是破坏它。
如果自己平时能像其他同学一样,同学之间多互相借鉴、学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重的错误。
世界上是没有后悔药的、事已至此、唯有以此次教训为戒,以此事为警、借此次检查为契机,提高对自身要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内争当一名作风优良、积极为班级作贡献的学生。
我在此次保证,如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不会犯这种低级错误,也不会让老师失望,请老师谅解我这一次的错误。
此次怀着沉重复杂的心情写下这篇检讨,但觉得还是写的不够深刻,只怪自己才疏学浅,但词词都是悔过之词,敬请老师谅解。
检讨人:___
2020年__月__日
尊敬的老师:
您好!
对于这次的事情,我感到非常的惭愧。在过去的学习生活中,您对我们千叮咛万嘱咐,您总是在学习中告诫我们:“现在正是我们最紧张的时候,绝对不能够放松警惕!”您的话犹如严明的条例一样回荡在我的耳边,我甚至在想到这些时,还能回忆起您在班会课上严厉的面色!为什么您总是面带严厉的说着这些话呢?因为在我们的班级里,总是有人没有听从您的教导、您的教训,总是犯下同样的错误!而这次,因为我在学习中自我管理的失误,导致自己也陷入了同样的处境!我真的很惭愧,老师是这样的严厉管理,我是我却依然犯下了这样的错误!实在是非常的抱歉!
我的错误使我惭愧,尽管我还记得自己是一名学生,是一名高中生,我们的学业在每时每秒的催促着我们。但也许正是因为这样的压力,导致我在学习当中选择了逃避,选择了不去面对。这样造成的问题是显而易见的,逃避的心理加上手机的诱惑,我很快就沦陷到了游戏中去。现在反思一下,我真的很惭愧,作为一名为了参加高考而奋斗的高中生,我居然在高考来临之前就临阵脱逃,这实在是非常的糟糕!
现在,在老师的批评下,我更加深入的了解了这份错误。我在课堂上玩手机这件事,在学习上给我造成了非常严重的影响,不仅影响我在上课时的注意力和集中力,甚至会让我上课的时间对着手机心心念念!这样的情况,让人怎么去学习?怎么去进步?更为惭愧的是,作为班级的一员,我却丝毫没能发觉,自己这样的行为不仅仅是给了自己影响而已,更是严重的影响了我身边的同学和老师!
作为高中生,同学们怎么不希望能在学习中认真的上课啊?他们怎么不希望,在自己学习的时候,周围能充满同样的学习氛围?但是,却偏偏有我这样的人,在大家学习的时候,还忍不住拿出手机来!这给周围,造成的是扩散性的严重影响!
我很惭愧,也很后悔,尽管高中的道路很辛苦,但是这些都是我们成长的必经之路。我不仅没有和大家一起前进,反而在教师中拖大家的后腿!认识到错误的我,感到万分的惭愧。
在反思过后,我希望自己能改过自新,也希望老师能再给我一次改过的机会。我明白自己犯下了错误,但是我一定会用这个错误来警醒自己,绝不会让自己一错再错!希望老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的赵老师:
我是XXX学院的XX,怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。
上课玩手机是个很不好的行为,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。由于最近考研压力太大,上课时开了小差,偷偷玩手机,不仅让老师失望也失去了好好学习,提高思想觉悟的机会。这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
作为学生,保证课堂记录一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:
一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。党课的重要性不言而喻,老师上课认真负责,对我的考研也有很大益处。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而不认真听讲,这是我的错误。
二、行为上的错误,不遵守课堂纪律,影响他人,不尊重老师,无视老师的权威。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
三、对自己的不负责,学习是学生的天职,不认真听讲让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为一名合格的'大学生是很不应该的。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:
一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。
二、改正自己不良好的习惯,自己在压力大得时候喜欢做一些无关的事情来放松自己,但是没有注意环境,违反了学校的纪律,为此我决心改变这些不良好的习惯,争取不在因为自己的不良好习惯犯错。
三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
学生:XX
2011年12月11日
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