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尊敬的教师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切期望。在这次期末英语考试中我成绩十分不梦想,不仅仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今日,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,必须要好好学习,认真学英语。直到此刻,教师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。也应此,我此刻开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我明白这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能到达一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对教师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自我,对父母,对教师不负责的人对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:
1、折磨了教师的精神,这样的折磨可能让教师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,期望以后不要再考这个分数……
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。可是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不梦想……
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎样会把教师教的东西学不扎实?又怎样会考不出分?
我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在教师上课之前,先得自我学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟教师、同学一齐学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有很多的课余时间进行阅读,所以,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自我的思想要不断提高。这样不仅仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
首先,我对我此次的物理考试失利表示愧疚与惋惜。愧疚于老师的期望,惋惜于自身的不足。
我觉得,此次导致我物理成绩失利的主要原因是懒惰(或者学习方法不当,或其他因素)
以下是我对自身缺点的细致分析:(这个我也不清楚你的状况啊,我就大致举几个例子吧)
1.课堂听讲存在某些问题(不能说“没认真听讲”哦,要含蓄,否则老师会kkkkk)。有时因休息不好,上课犯困,导致课堂效率低下。有时会注意力不集中,漏掉部分老师讲的知识点。(剩下自己根据实际情况补充)
2.课下时间抓得不紧,贪玩,占用部分学习时间。(剩下自己根据实际情况补充)
3.学习效率不高,做题速度慢……(剩下自己根据实际情况补充)
4.学习方法有欠缺,有时乱学……(剩下自己根据实际情况补充)
以下是我经过分析,将要采取的改正措施:
1.上课一定专心听讲,保持活跃思维,跟紧老师的讲课思路,认真记好笔记(这一点很重要),争取记住每一个知识点,获取课堂效率。从此不再拖欠……
2.时刻紧张,树立目标。及时完成老师布置的作业,及时复习,将课上的知识点牢牢记住。
3.课下自习时专心致志,不溜号
4.多做题,像考试一样,做速度训练。
5.多积累学习方法,加以改善。
6.不会的题及时询问老师和同学。(剩下的自己改善)
以上是我对此次物理考试的总结与改正方式,我将在下一阶段的学习中加倍努力,争取将以前的不足补上。
尊敬的老师:
您好!
此次在这次月考里,我出现了很多不应该出现的问题,得到了一个让人羞耻的成绩。我反思了自己很多天,最终也找到了一些自己的问题,其中包括了这次考试中犯的一些错误。我想通过这一份检讨书去记录自己的失误,并且也向老师您表达我最为诚挚的歉意。即使我知道自己成绩退步对不起的主要是自己,但是我也想对一直关心我、关注我的老师表达真挚的歉意,对不起老师,让您失望了。
进入初中之后,我一直都比较的迟钝,有时候在上课的时候也容易走神,尤其是上物理课的时候,我总是容易分散自己的注意力。其作为一名女生,对于这些课程的兴趣的确会少一些,我更喜欢语文和历史,喜欢在文字里打交道,而不是和一些数字纠结不清。所以对于一些科目,我的确失误比较严重。
这次在月考中,我的物理和化学是失分最多的两门科目,尤其是物理,竟然没有及格,化学勉勉强强的及格了。其实对于这个结果,我并没有很意外,只是物理没有及格让我打击很大。我前一个月在班里是十多名,这一个月就成为了二十几名,老师对我这样的退步速度也感到震惊了。我是一个还算比较上进的人,我真的没有办法接受这样的一个结果,所以这让我也非常的困惑和难过。
但后来仔细分析一下,其实我还是有补救的机会,虽然说我不喜欢物理这门科目,但其实我学的也算是比较好的,一些基础的题目我都是能够解出来的,只是这次在考试当中太粗心了,失去了很多粗心分,所以导致出现了这样的一个结果。以后在考试中要选择避轻就重,把一些能够得分的题目认真细致的做好,其他的题目就一个个去攻破,考试也是讲究策略的,所以我想我应该要继续去改善自己,让自己慢慢找到走向成功的规律。
这次考试真的让我打击非常大,也一定伤了老师的心,对于这个结果,我很抱歉,但是我会尽快调整回来,在下次月考中去证明自己的决心。我也希望老师再能够给我一次机会,让我用自己最大的能力去证明自己,我也不会再让您有这样的失望了,请您对我依旧要保持一份期待,我一定不负众望,重拾希望,走向光明,慢慢实现未来理想!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间……每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
到了高三的时候,由于再过不久后我们就要参加高考,所以这个时候也是同学们最努力,学习最紧张的时候。为了时刻把握学生们的学习情况,老师也会经常性的举行模拟考试,在最近的这一次模拟考试中,也就是昨天出来成绩的那一场考试,我考砸了,成绩非常的不理想,我感觉自己完全没发挥好。成绩出来后我对自己非常的失望,所有人都在进步,只有我在倒退,写下检讨书也是为了警示自己,下一次一定要考好。
看着如此不理想的成绩,我思考了这段时间自己的不足,虽然我每天都在看书学习,但这段时间里的效率非常的低。虽然我也知道现在应该是紧张的时候,但越是在这种紧张的氛围下,我就越是无法专心的学习,大概是我心里的压力太大了吧!在学习时,我总是在想,如果高考没考好怎么办?一想到这个问题,我就感到自己有些喘不过气来,学习的心思就这样涣散了,因此我就越是着急,越加无法集中精神,我陷入了这样一个死循环里。考试成绩出来后,周围的同学脸上都面带着笑容,只有我一个人愁眉苦脸,因为我的内心非常的难受,我对模拟考试无疑是非常看重的,看着这么糟糕的成绩,一时间我都有些自暴自弃,昨天考试成绩是上午出来的,但因为我心态受到了影响,所以下午的课程我基本上也没有听。
但是我也知道不能继续这样下去,在开始学习前我必须要先调整好自己的心态才行,不然再怎么学习也是无用功。我很感谢xxx老师,他是我的英语老师,在我的英语成绩出来后,她并没有一味的职责我成绩下降,而且非常耐心的询问我的原因,我把这些让我感到苦恼的事情告诉了他之后,他给了我很多的意见,也正是因为他的建议,我才开始反思我自己,调整好自己的心态。
之后您也把我叫去谈话了,作为我们班的班主任,您无疑是非常负责的,我的成绩下降您好像比我更加着急,您说的话对我也有很大的帮助,我感觉我渐渐的能够进入学习的状态了,因此我也非常感谢您。在接下来的时间,我会认真学习,把我这段时间漏掉的知识点补上,保持住良好的心态,争取在下一次的模拟考试中取得好的成绩。
此致
致敬!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
敬爱的老师:
我语文考试没有考好,请原谅我的过错!其实我考的不好是因为我笨,资质不够,可我也认真地考虑过,其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好,也给予我很大的信心,总是鼓励着我去奋斗,而我却无心向学,一而再再而三地去浪费时间,浪费青春。惭愧!!你说得对,现在努力还来得及时,我定会认真地分析这次考试考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超赶同学们,一定不会让你失望的!!!
此致
敬礼!
检讨人:
日期: 年 月 日
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