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第一篇：宿舍内务检讨书
尊敬的老师：
您好!
在这次的宿舍卫生例行检查中，我们宿舍的卫生没有达到要求，比较的脏乱，作为宿舍的一员，我也要好好的检讨我的行为。
检查的结果表示我们宿舍的物品摆放不整齐，地上也有垃圾，垃圾桶里面的垃圾也是没有扔掉的，地面上也是比较的脏，没有拖地。宿舍是大家集体生活的地方，如果不干净，其实对于我们自己来说，是不好的，生活在里面也是没有搞好卫生的那样好，而且没扔垃圾也是容易滋生细菌，甚至造成我们宿舍人员生病，老师让我们反省，我也知道没搞好宿舍的卫生的确是不可取的一种行为。大家都要生活在里面，搞好了卫生，也是能让我们过得更加的舒服，而不是现在这个样子，也是我们比较的懒散，平时的时候没有注意到卫生的情况，觉得还过得去就没有去搞卫生了。
平时大家都忙着去上课，也没有在意过宿舍的卫生，当然也还是我们自己懒，没有去认真的搞好宿舍的卫生，导致现在脏乱的现象。其实搞好卫生并不是特别难的事情，只要我们早上的时候把自己的物品收拾好，然后大家一起分配下拖地扫地倒垃圾的一个要求，其实几分钟就搞好了，根本不会是现在这个样子，大家只要一起去做，宿舍的卫生其实还是很容易搞好的，而不是说要花多久的时间，甚至影响学习，如果我们宿舍的卫生搞好了，我们在里面住的也是舒服很多，而且好的环境也是利于我们休息或者看书学习的。
而搞好自己的卫生，其实也是养成一种好的习惯。以前我们读书的时候，住在家里，可能没有那么注意卫生，父母都会帮忙，但是以后我们也是要走入社会的，也是要自己去住的，那么更是要自己主动起来，把卫生搞好，这个习惯其实是非常有必要我们去养成的，对于我们来说也是非常好的一个习惯。只要几分钟就能有一个好的环境来让我们生活的更好，这么好的习惯，我们必须要去养成，而不是像现在这个样子，回到宿舍看到都是脏乱的样子，那样其实也是会影响到我们自己的一个心情的。可能之前我们真的没注意的，现在老师讲了之后，我们也是觉得的确是这样的。
老师，这次的卫生不合格，我们已经意识到了，以后不能再不搞卫生了，而是会把宿舍的卫生搞好，也不再给我们班级丢脸了，毕竟现在都知道有哪些宿舍是卫生不合格的，而我们宿舍就在列，这也是很没面儿的事情，今后我们一定把卫生搞得干干净净的，我们自己也是会住的更加的舒服。
检讨人：___
20__年_月_日
第二篇：宿舍内务检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xx，首先我作为寝室长我是首要责任，内务卫生我向您保证过很多次了，我对于我们寝室的卫生很有信心我，对您的承诺真的是我自己觉得我能够组好内务，我对自己的信心很大，这次内务卫生不合格我很愧疚，我是寝室长，我的任务就是保证我们宿舍的卫生达标，其实不管是不是我在值勤，也不管是我们宿舍谁值勤这次的内务卫生不合格我就是有责任，这是前提，我是监督人，也是寝室长，这次让班级扣分了，我真的很不好意思，这就是我的义务范围之内的事情，我没做好。
今天是我们寝室的打扫卫生的时候比较晚，早上我们要自自习，所有的人都起得比较晚，打扫卫生的同学不是也是手忙脚乱的，因为时间的关系，我也怕大家迟到，今天我就没与要求很严格，其实当时卫生情况我也知道那还是不合格的，但是因为时间的关系我们打扫的很匆忙，我当时就抱着侥幸的心理，我就没有让执勤的同学认真打扫，因为当时是快要上课了， 垃圾也没有倒掉，我当时就是简单的把垃圾扫到了角落，我这么一个举动就是为了掩人耳目，检查卫生的人我觉不会注意的，但是我失策了，现在想起来我觉得还是自己没有负责任吧。
我作为寝室长时刻肩负着我们班级的月度考核，寝室的卫生占了很大一部分，这个卫生情况是很重要的，在月度班级考核中我们寝室的内务卫生就是一个关键，这次我的初心大意肯定这个月的月度考核落后了，我很难过，卫生问题我很重视的，就是这一次我大意了，再一个也是时间没有合理的安排好，寝室的内务一眼就能够看出来，很多同学的被子都是很杂乱，我现在想起来真的很愧疚，我是内务的首要负责人，却没有把握好这些事情。
这次内务卫生的问题，我会跟班级的同学承认错误，因为这毕竟是跟我们班级的荣誉相关我，我又是监督内务的负责人，我觉得很有必要承认自己的错误，尽管事情过去了，今天上课期间我还是在想着，这件事情，从上午检查结果到通报我就一直在想着这件事情，我心里更多的是遗憾，本来就只要在花几分钟的时间就可以避免的了， 内务卫生也不差那么几分钟，是我松懈了，经过这次我一定好好地的承认错误，首先就需要跟您还有班级同学做一个检讨，自我批评，我一定正视这次的宿舍内务问题，接下来的每一天我都会监督卫生的。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
第三篇：宿舍管理工作总结
自从去年秋，被校园领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来，牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务，为学生生活服务的思想。一学年来，在校园领导的关心支持下，在校园后勤团队的帮忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：
一、透过常规化精细化的管理，搞好宿舍的环境卫生。
由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期阶段透过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结，将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化，在吴校长的帮忙下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”，用于每一天的检查与记载以及每周一次的统计与评比。
在管理中为了激发寄宿生用心参入宿舍管理，充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用，将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长。透过专门召开的舍长会议，向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感，我将24个舍长分成AB两班，实行AB两班轮班倒的方式进行，每班检查一周。另外，将每班又分成男舍长组和女舍长组，分别检查男生宿舍和女生宿舍，每一组各是6个舍长，各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的状况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域，每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间。每日检查的时间透过协商定在每一天早上的大课间。
同时，在寄宿生集会中强调，宿舍卫生的常规检查评比打分的目的，不是光为打分而检查，重要的是期望在检查中发现卫生打扫存在的问题，能及时的对问题进行整改。最终为自己建立一个干净、整齐的宿舍居住环境。虽然常规检查的权利下放给了舍长，但是，宿舍管理员并没有就此就放任不管了，而是经常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分，示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐，将垫单子铺平整。对于低年级的小同学，还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶。透过一学期的检查评比与指导，宿舍的卫生环境到达了天天干净，日日整齐的效果。干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯。这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评。
二、运用深入巡查法和评比打分的方式，管好寄宿生的纪律。
宿舍寄宿生纪律的好与坏，不仅仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成，还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在2012年秋季开学初，我首先利用宿舍的文化牌，指导寄宿生对“做礼貌舍员，创礼貌宿舍”的资料进行了学习与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象，制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和奖惩措施。
在纪律管理中，除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外，管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。个性是下晚自习后，管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的状况、在宿舍洗漱的状况，及熄灯后上床入睡的状况都进行频繁的全方位的巡查。发现问题就及时的当场处理，从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量，为第二天的课堂学习带给有效的保障。寄宿生的纪律好了，他们的安全隐患自然就少了。此刻，寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯。
三、经过晓之以理，动之以情的情感教育，配合校园做好寄宿生的思想工作。
经过近一年的宿舍管理，使我感悟最深的.就是，宿舍管理并不像很多不知情的教师想象的那样简单。只是开关宿舍门，清点一下寄宿生的人数，督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事。其实，它和搞班务管理一样，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在这一学年中，我碰到过寄宿生偷钱的，乱拿别人生活物品的，打架的，骂人的，甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象。应对寄宿生这些不良的行为，宿舍管理员的处理方式与方法是否得当？是否及时？它都会影响到宿舍的风气，影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定，甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果。
为此，我总是采取晓之以理，动之以情的情感教育方法，利用课余休息时间进行个别谈话，或集中寄宿生实行群众教育等方式教育寄宿生。
透过因人而异，因事不同的教育，此刻宿舍中偷钱的，打架的，骂人的等等不良现象基本没有了，宿舍风气也好多了。
四、以一颗慈母之爱心，关心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的时间都是在校园度过的，他们又远离父母，缺乏父爱、母爱的呵护，在校园生活中难免会遇到这样那样的生活问题或者心理困惑。因此，当寄宿生在生活中遇到这些的问题时，我就以一颗慈母之爱心，去关心寄宿生的身心健康。比如：五六年级女生，她们第一次遇到月经来潮不知所措，感到很茫然的哭泣时，我就像她们的母亲一般教她们怎样去处理。同时还亲自深入各个女生宿舍，亲切地向她们介绍这方面的生理卫生知识。另外，还向她们细致的讲述了在经期要如何的注意经期卫生。经过我的一番耐心细致的引导，她们不再因为此事的发生而恐慌了。
当个别寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣时。我就会像母亲一样与他们亲切的谈心，安慰他们要学会坚强。当看到个别寄宿生的衣服或裤子破了，我就拿来针线，给他们缝补，或者教他们学着自己缝补。
当有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我还会用洗衣机帮他们脱水。每一天晚上十点半左右，在实行最后一次巡查宿舍时，如果天气冷，发现那个同学在熟睡中掀翻了被子，我总会情不自禁地去为他们盖好。
透过这一系列如同母亲做的小事，温暖着每一个寄宿生的心，营造出一个充满爱意，温馨如家的宿舍。
五、尽职尽责，及时处理宿舍中的突发事件。
在这一年的宿舍管理中，遇到了一些无法预知的突发事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一边面电话联系其家长，一边及时的请保安送其去医院救治。遇到个别寄宿生的床架或床板坏了，就及时的向吴校长汇报，安排保安给帮忙修理，或者更换。遇到个别寄宿生由于一时冲动，打坏了同宿舍的舍友，就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治，还要通知双方家长协商解决医药费用。个性是102宿舍的刘万卢因吃坏了，将屎拉倒裤裆里后，悄然回家，多亏了吴校长和李辉老师的帮忙，最后才将他找回来一事。在此我要个性感谢他们！
在这一年的宿舍管理中，我虽然是尽职尽责，但是由于经验不足，工作中还是出现了一些难以预料的失误，内心感到内疚与不安。期望校园领导与家长能给予理解与原谅。相信我会在今后的管理中不断总结教训，完善管理措施，尽量减少失误。将宿舍管得更好。
第四篇：宿舍内务检讨书
尊敬的学院领导、校学生会宿管部、学院学生分会宿管部：
惊悉上周五寝室情节卫生时，我们寝室不幸被抽中，并被扣分，列为不合格之列。对此，我们深感遗憾。因为我们的疏忽大意，影响到__学院本周男生寝室清洁卫生检查的得分，影响到本周我院在校学生会宿管部关于寝室清洁卫生评比的结果，有损__学院的形象。
为此我们感到深深的愧疚，我们对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起当时带领我们寝室内务的师兄师姐挥洒的辛勤汗水，对不起学院老师们对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
第五篇：宿舍管理工作总结
为进一步加强寄宿区的精神礼貌建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、礼貌的居室，情趣的生活
拟定了一份计划，具体如下：
1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。
二、严格管理
提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
三、其次抓礼貌卫生：
1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长用心行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不礼貌行为进行督促检查；
2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴礼貌用语，为学生创造礼貌的环境。
3、开展经常性的礼貌寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行礼貌宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。
4、自开展建立礼貌寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的职责追究制度。
五、对学生违纪方面的管理：
1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理带给了方便。
2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向校园有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；
4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在必须问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。
4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
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