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尊敬的老师:
您好!
关于昨天的讲座我缺席没有去的问题,这里向您道歉,是我的问题,当时都是我对这个事情不重视造成的,缺席讲座不仅仅是一次讲座没有听到的问题,更是对班级纪律的违反,是对辅导员老师您说的话不重视的表现,这样的行为已经不是简单的问题,是非常严重的错误了,所以此刻的我内心非常的忐忑不安的。此刻我觉得愧对于老师您平时的教诲,也给您昨天的工作带来了不小的麻烦,真的不好意思。缺席讲座的事情被发现之后,我也好好地想了想自己的行为,发现这是一个很错误的行为,所以在老师您还没有批评我之前就对自己作业了一个自我批评与检讨,这里向您说明我自我检讨的内容。
这场讲座是关于学生的就业方向指导的,是回给我们非常大帮助的,对我们来说应该是不可或缺的一场讲座,而且这场讲座的演讲者还是学校专门去首都那边请过来的教授给我们演讲的,所以我们更加应该要重视,老师您之前也在群里说过这场讲座每一个同学都要到的,可是我却没有重视起来,觉得就业的指导都是空谈,所以对这个不是很在乎,当然这只是比较小的原因,最直接的原因是到了班上要集合的时候我正在寝室打游戏,我不想中途打断游戏还想继续玩,所以室友叫我走的时候我就说我不去了,后面游戏打完了的时候我也没有赶过去,而是在寝室继续玩着游戏。本来以为全校这么多的同学去听讲座,少一个人也不会被发现的,谁知道学校居然每个班级签名字的方法查人了,所以我缺席了讲座的事情就被发现了。
知道我的事情被知道了之后,第一感觉是惶恐,因为我自己心里是清楚自己是违反纪律了的肯定要被责罚,接下来的感受就是这件事情已经发生了,想改变也来不及了,自己只有积极认错白尽可能地弥补错误,所以我冷静了想了很久。这个讲座本来就是学校废了很多心思来为我们解惑的,可是我缺席了,这是我非常大的损失,讲座务必要去参加是老师你强调过好几次的事情,所以缺席了讲座就是对老师你的教诲的不尊重,不尊师重道在我们国家是很严重的错误了,说明我思想还不够成熟,尊重他人都做不到,更何况是自己的老师。还有一个错误就是我缺席讲座是对校规的破坏,说明我纪律观念不严谨,这是会给我以后工作和生活都会造成非常大问题的事情,我必须要深刻认识到。
心情复杂久久不能平息下来,出现这种状况的直接原因就是我没有听学校和老师的安排,没有正确认识纪律的重要性,所以我以后想要彻底避免此类状况的出现,我就要好好改正这些缺点,学校的安排要积极完成,自己也要有好的纪律观念才行。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导:
公司于20xx年xx月xx日xx点组织了抽查员工对公司数码产品了解情况的活动,本人未能准时出席,给公司带来极其负面的影响。我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向领导做出如下深刻检讨:
这件事,虽然是一件偶然发生的事情,但公司于24小时前已通知各员工,每人有充份的时间做好领导抽查的准备,虽然抽查对本人来说有一定难度,但缺席它本身就是错误的,也从侧面反映了我工作责任心上的欠缺。作为公司的一员尤其是作为在试用期间的一名员工,绝不能无视公司规章、纪律。俗说“没有规矩不成方圆”因此无论我有何理由都不能成为违反纪律的理由,我也看到了这件事的恶劣影响,如果大家都像我一样自由散漫那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢?
同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。在深感痛心的同时,我也感到了幸运,领导的批评教育让我及时觉醒,这在我今后的人生成长道路上,即是一污点也是一次重要的转折点。
所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。 这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我公司的工作做出积极的贡献,请领导相信我。预祝XX年公司腾飞。
在此
敬礼!
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
黄梅县第三小学学生缺勤报告制度
为确保学生在校平安,经学校研究决定,特加强学生出勤管理。管理规定如下:
一、考勤范围
学生在校期间时上课、课间以及学校组织的各种活动,都纳入考勤范围。
二、管理要求
(一)加强学生出勤管理。
1、班主任负责本班学生每天上课和活动出勤情况。班主任须组织值日班干每天认真填写《黄梅县第三小学班级考勤表》,并向政教处报告学生缺勤情况。凡请假的学生应有班主任批准的书面请假条,如有无故缺勤者,班主任须在第一时间联系家长,了解相关情况,同时做好记录,若发现异常情况,应立即报告政教处。
2、科任教师上课和当班期间,科任教师必须对班级学生出勤情况进行检查,若发现学生缺勤,科任教师应立即联系班主任了解情况,如有异常,科任教师应立即报告政教处。
3、班主任可指定值日班干协助班级考勤,值日班干若发现有同学不在等异常情况,应立即向班主任报告。
4、班主任应督促学生按时上学、放学。放学时,班主任和当班科任教师须督促学生站路队,注意家长接送情况,若家长未按时来接,应督促学生回门卫室等候。
(二)严格执行请假审批制度。
1、学生必须按学校规定时间到校上学,不迟到、不早退、不旷课。在校期间(学校组织的集体活动、病事假除外),学生一律不准出校门。
2、学生因病因事不能按时上学,必须严格履行请假手续:由家长来校或打电话请假,要有书面请假条(请假条要写明请假事由、请假时间、家长联系方式、家长签字),经班主任批准并签名后方可生效。打电话请假的,假满后,学生须向班主任交有家长签字的请假条。请假条须一式两份,一份班主任留存,一份由班主任交政教处登记保存。
3、学生在校期间因病因事请假回家,班主任须主动与家长取得联系,向其说明情况,并做好记录,学生离校前必须由学生的监护人与班主任交接,向班主任递交书面请假条后,再将有班主任签字的请假条交给门卫,方可离校。禁止学生独自离校。
(三)严格执行报告处置制度。
1、班级学生因不明原因不在校,班主任应在第一时间向政教处汇报,并及时联系家长,了解情况,同时及时处理突发情况。
2、如果班级学生离校出走,无论什么原因,班主任都要及时向政教处汇报,政教处要在第一时间向分管副校长报告,分管副校长迅速向校长报告,学校及时进行处置。
3、班主任要对经常缺勤的学生加强教育并联系家长。对无故缺勤且屡教不改的学生及时上报政教处,学校将按实际情况作出相应处理。
4、凡因教师、门卫管理不严等原因导致学生离校,教师未及时联系家长和未向学校报告学生缺勤情况而造成严重后果的,学校要追究当事人责任,重则交由司法部门追究其刑事责任。
尊敬的班主任老师:
上个星期的期中英语考试,我没有参加,而是跑到了学校的实验楼里面瞎逛,还爬上了实验楼的天台。我的行为实在是违反了学校规章纪律,在同学们造成了非常不好的负面影响,在此我满怀懊悔的心情递交这份检讨。
回顾错误经过,主要是在半学期的学习阶段对于英语学习提不起兴趣,逐渐形成了厌烦英语的不良情绪。在期中考试的最后一面英语考试即将开始的时候,心情压抑难忍,于是就犯了这样严重的错误。现在每当我想起当初,自己就陷入深深的悔恨,为什么这么当时这么糊涂,完全没有必要这么茹莽任性,只需要认真完成一次英语考试就好了。
面对错误,我真是悔不当初。经过您的批评教育,让我茅塞顿开,深深得知道自己错了。作为一名在校学生,自身本职任务就是努力学习,认真得完成学业,只有当我在学校里充分得掌握科学文化知识以后,我进入社会才能够成为一名合格有用的人。可是科学文化知识的掌握不是一朝一夕的事情,必须通过一个阶段一个阶段的扎实学习积累,学校安排期中期末考试,目的就是检验我们一个阶段的学习状况,而我不认真参加考试,甚至干脆不去考试,就是完全辜负了学校的安排,辜负了老师们为我们付出的辛勤汗水,也是对自己的放纵与懈怠,实在是不应该。
现如今的社会竞争如此激烈,对于人才的要求越来越高,我如果还这样不知深浅,不懂得进取奋斗,将来的前途命运将会一片黯淡、令人担忧。亲爱的老师,请您相信我,通过这次检讨,我已经深刻明白到了错误所在,必定认真改正,重塑内心,做回一名懂事上进,求知奋斗的好少年。
在此,向您做出深刻保证:我必须在下半学期认真学习,争取在期末考试当中取得好成绩,以弥补这次错误,并且在今后都认真学习,争取在中考(高考)当中取得优异成绩,回报母校的厚恩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
因病缺勤报告制度
为了及时预防流行病的发生,及时发现流行病发生的初期,以便隔离传染源,采取有效措施,减少传播途径,保护易感染人群,特建立本制度:
1、校长为学校疫情总责任人,学校设一名疫情报告人,各班主任老师为疫情第一排查人。
2、严格按照晨检制度规定认真做好晨检和午检工作,
班主任早晨和下午对到校的每个学生应仔细进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,并记录每名学生的体温,认真如实做好晨检记录。
3、班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑
似传染病病人及因病缺勤等情况时,应在学生请假时认真登记,并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。
4、班主任应关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤
的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人;如学生没有按时到校,班主任应向家长询问缘由,如是因病缺勤,应及时、详细填写晨检记录并做好跟踪回访记录。
5、疫情报告人接到报告后,应及时追查学生的患病情
况和可能的病因,及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上,做到对传染病人的早发现。
6、疫情报告人如发现在同一班级,一天内有3例或者
连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时,疫情报告人应告知主管校长,并
在24小时内向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后,应按规定做好学校的消毒工作。
7、患传染病的学生重新上课时,班主任应配合校医检查其病历,确认治愈且无传染性后(拿来医生诊断书)方可入校。
8、本制度自颁布之日起开始生效。
全校教职工都要本着对学生健康高度负责,对学校安全高度负责的态度,各司其职,各负其责,层层把关,杜绝隐患,共同作好学校传染病防控工作。