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《图书馆学五定律》读后感
世界图书馆学巨擘阮冈纳赞先生的《图书馆学五定律》在1931年面世后,得到了广泛的认同,被誉为“我们职业最简单的表达”。这本书准确地把握了图书馆作为人类文明的产物与发展工具的载体特征,因此被图书馆界一直尊为经典理论。美国著名图书馆学家兰开斯特曾撰文指出,这五定律从表面上看很通俗,但实际却很深刻,它从根本上阐明了图书馆应该为之努力的目标。最近,我有幸拜服了这本书,感慨很多。
这本书从五个方面阐述了作者的观点。 第一定律是书是为了用的。阮冈纳赞列举了图书馆工作中违背第一定律的种种现象:在馆址的选择上,往往选择偏僻的市郊或阴暗、潮湿的地下室;在开馆时间上,往往是违反读者习惯,读者大批来馆时则“铁将军”把门,读者来得少时大门洞开,目的是避去高峰,免去许多麻烦;在设备选择上,图书馆设置书架只考虑如何以最小的室间存放最多的图书,藏书从地板一直立到天花板;不重视图书馆员的资历和专业训练,图书馆工作被看作是一种什么人都能做的无足轻重的职业。阮冈纳赞对以上众多的现象进行了分析和批评,总结出了“书是为了用的”这一最为重要的图书馆学定律,阐明了图书馆的性质和任务,指明了图书馆工作的出发点和目的。他认为,图书馆应该扫除读者与藏书之间的种种障碍,使读者能够自由地、畅通无阻地使用藏书。
纵观历史,藏书楼的传统思想源远流长,藏书就是为了收藏,而利用则居其次,而图书馆学第一定律则提出了图书馆的主要职能不是收藏与保存图书,而是使图书得到充分利用,这是图书馆开展一切服务的前提。我认为,只藏书而不用,就不能显示出它的社会价值和作用,这也应该是近代图书馆区别于古代藏书楼之所在。在古代,对书籍藏而不用或少用,这是由当时的历史背景和科技水平所决定的。随着社会的发展和时代的变迁,人们越来越重视图书的利用价值,因此我们就需要有现代意义上的图书馆,特别是以计算机在图书馆的广泛应用为标志的自动化、网络化图书馆时代,使“书是为了用的”这一定律的实现变得轻而易举。
第二定律是由第一定律推导而来的,即每个读者有其书。如果说第一定律改变了传统的“书为收藏”的概念,第二定律则改变了“书为特定的少数人”的概念;如果说第一定律的口号是“书为人用”,第二定律的口号则是“书为人人”;如果说第一定律打开了现有图书馆的大门,使图书馆充满了活力,第二定律则使图书馆成为全民关注的问题,并使一批新的图书馆陆续问世,开创新型的图书馆文化。因此,第二定律是一场更为深刻更为先进的革命。它表明图书馆应向一切人开放,要使所有人都享有利用图书馆的平等权利。平等阅读的原则是国际上共同遵循的重要原则,它实际上是图书馆开放性原则的延伸,是西方国家民主制度的一种反映。在现实中,我们不难发现,一些地区仍旧对进入人群进行限制。我希望,在中国,平等阅读的权利也能够人人享有。
第三定律是每本书有其读者,这是对第二定律的补充,其基本思想就是为每本书找到它们潜在的读者,也就是业内人所说的“为书找人”。第三定律立足于书的利用,以促进图书馆加大图书宣传、流通利用的力度,提高藏书的开架率、流通率、参考咨询率等,这样既缩小了读者与藏书之间的距离,也提高了藏书的利用率和读者需要的满足率。
第四定律是节省读者的时间。在满足前三条定律的情况下,阮冈纳赞又引进了时间因素,郑重指出在满足读者需求的前提下,还要节省读者的宝贵时间。这就要求图书馆工作必须考虑到工作效率,强调读者的利益高于一切。在中国,生活在大数据时代下的国人对数字化的图书馆之渴求越来越旺盛,各种设施也有待不断完善。在“时间就是金钱”的西方社会,第四定律早已产生了巨大的影响。在美国,19世纪末就已实行了开架借阅,开架借阅既可以完全杜绝柜台前等候所造成的时间浪费,也会使在繁杂的目录中反复查找所造成的时间浪
1 费降到最低点;开展参考咨询工作,把图书馆的不同部门及其服务项目介绍给读者,指导读者利用图书馆,帮助他们尽快获取所需要的资料,可以大大地节省读者的时间。目录组织出纳方法、剔除工作、馆址的选择都是实施第四定律的重要因素。
第五定律是图书馆是一个生长着的有机体。在“图书馆五定律”中,前四个定律涉及了现代图书馆建设观念、结构、技术、管理等各个领域的几乎全部问题,为图书馆的建设提供了理论指导和实践依据。阮冈纳赞还深刻地指出,我们无法预料图书馆这个生长着有机体的发展,还会经历哪些阶段,图书馆传播知识这一重要的功能能不能通过印刷以外的手段来实现。信息高速公路及电子出版物的飞速发展,是对阮氏这一预言最好的回答。在未来的“无纸社会”或“少纸社会”中,图书馆必将发生比以往更加剧、更为深刻的变化。第五定律则是对图书馆生长状态及发展规律的深刻揭示,即图书馆必须适应社会的发展和需求,与时俱进,不断调整自我。
如今,尽管由于信息技术的渗透,“图书馆学五定律”的内容已经发生了变化,但是其精神实质依然对我们建设现代化条件下的图书馆具有深刻的指导意义。在中国不断变革的时代里,我们的图书馆也应该充分发挥其积极意义,服务社会,面向未来。
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敬爱的老师:
您好!
在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。
其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以,这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。
在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!
检讨人:
x年x月x日
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
时光飞逝、岁月流转,从20xx年冰雪尚未消融的初春到此刻20xx年雪花即将飘舞的初冬,我来到中心小学工作已有一年半多的时间了,首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位同志在工作上对我的帮忙和支持。中心小学由原局第一小学、第二小学、实验小学合并而来,是一个拥有众多优秀教师和丰富管理经验的领导团队组成的全新群众。在接任工作后,我深知自己职责重大,一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐,但一年多来,在林业局的正确领导下,在教育局各位领导的指导帮忙下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,校园各项工作扎实有效开展,德育工作进行得有声有色,教育教学质量稳步提高。我也逐步转变主角,开始熟悉并胜任此刻的工作,现将个人工作总结如下:
一、取得的成绩
(一)、改善办学条件,创造良好育人环境
局党委、林业局高瞻远瞩,优先发展教育事业,自20xx年中心小学成立以来,不断增加对校园基础建设的投入:为师生购置办公、教学设备,更新宿舍、食堂设施,为师生工作、学习和生活带给了可靠的物质保证,校园现拥有多媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学实验室等多个专用教室,极大地满足了教育教学的需要;教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头,确保了校园安全监控无死角;操场安装了体育运动器材,铺建了400米标准的塑胶跑道,为学生们的游戏娱乐、运动锻炼带给了广阔场地;请专家设计,建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻浮雕,打造了教学楼各楼层主题鲜明的文化墙……这些,不但为师生带给了良好的工作、学习环境,也极大地鼓舞和调动了教师的工作用心性,促使老师们更加全身心地满怀热情地投入到教育教学工作中。
校园着力打造富有教育好处的校园文化环境,力求以文化经营校园,让环境成为隐性课堂,努力让每一面墙会说话,每一处景能育人。石刻文化厚重而悠远;楼层文化简约、时尚、高端、大气,全方位多角度给学生以熏陶和启迪;班级文化异彩纷呈,既有启迪教育好处,又有激励评价的促进作用。“书香阁”“百草园”“博弈馆”“DIY展厅”敞开式全天候开放,与学生们零距离接触,既丰富了学生们的课余文化生活,增长了见识,又考验继而提高了学生们的礼貌素质。上下课时,南北楼定时响起舒缓优美的音乐铃声,放松并愉悦着师生们的心灵。校园建立了校园网站、红领巾广播站,创办了校报及时反映校园实事动态及发表学生优秀习作。操场周围绿树青草,绿化、美化、靓化了校园。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境,使校园成为了孩子们开心学习和老师们快乐工作的理想场所。
20xx年9月,在全体教职工的共同努力下,校园圆满地透过了省标准化校园的评估验收。
(二)、加强队伍建设,促进教师专业发展
建校伊始,校园便把领导班子队伍建设摆放在重要位置上,经过一年多的历练,现已构成一支年富力强,职责心强,进取心强的领导团队。班子成员虽然来自不同的校园,但每个人都能做到以校园工作大局为重,团结务实,本着“件件事事为职工,时时处处为校园”的思想,怀着“不辞辛苦、用心向上、永不服输”的精神,想事、干事,带领全校教职工,以创业的激情、创新的热情、创优的真情,踏踏实实工作每一天。校园设置了教导处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门,坚持“人能尽其才,才能尽其职”的原则合理配备人员,充分发挥各部门的职能作用,各司其职,各负其责,团结进取,协同发展,保证了校园各项工作的顺利开展。
教师的素质决定了校园的发展空间,为此,校园花大力气扎实抓好教师队伍建设。师是校之财,德是师之魂。建校以来,校园大力加强师德师风建设。透过学习《教师法》《义务教育法》来规范教师的教育教学行为。校园每学期和教师签订“师德师风建设承诺书”,学期末会给学生和家长发放“师德师风调查问卷”对于在此方面出现问题的教师校园会给予严厉的批评并纳入教师学期末的考核,在评优选模上采取一票否决制,以此来规范和约束教师的教育教学行为。“用用心的心态去工作,用欣赏的眼光看别人,用发展的角度评价自己”,这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培养的良好的工作态度。
透过观看《感动中国》《寻找最美乡村教师》《复兴之路》《力量》等专题纪录片,提高了教师爱岗敬业的职责感和使命感,引导教师站在民族振兴的高度,怀揣教育梦想脚踏实地执著前行。同时,我们在校园启动了“校园最美教师”评选活动,透过寻找身边典型,树立身边道德榜样,进而让榜样的力量带动影响整个教师群体,此活动的开展不仅仅激发了老师们的工作热情,让老师们看到了自身的努力目标,而且很好地引导了舆论导向,起到了很好的社会反响。
校园大力加强校本研修,开展教师基本功大赛、教师论坛、学科沙龙、小课题研究、教学能手赛、同课异构、教学开放周、读书交流会、演讲赛等不同形式的活动,提高了教师专业素质、思想道德素质,拓展了视野,丰富了文化知识底蕴、增进了彼此的交流与合作。在总局组织的“影响一生最大的一本书”和“中国梦教育梦”等征文活动中,我校杨丽华、xx雁等几位教师的文章均榜上有名,取得了二三等奖的好成绩。同时,校园用心争取条件,为教师创造外出培训的学习机会。一年多来,外出培训的教师到达80人次,并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子,这些都极大地培养和锻炼了教师队伍,外出培训的教师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成绩,被评为优秀学员,回校后他们或做示范课或给教师们做二次培训,极大地提高了课堂教学的时效性。涌现出刘继云、袁志敏、张莉等一批总局级管局级的骨干教师。
校园建立了教师岗位职责制,建立了以教师自评为主,校长、同事、学生共同参与的发展性评价机制。校园有教师奖惩办法和考核制度,并能有效执行,做到了平时考核和年度考核有机结合,年度考核合格率到达90%以上。
(三)、狠抓教育教学,用心推进素质教育
校园坚持以人为本,不断提高德育工作实效,建立了全程德育、全员德育、全面德育的“三全”德育模式,并用心与社区联动,构成了社会、校园、家庭三结合的德育网络。切实加强德育工作队伍建设,建立健全了德育工作制度、计划和措施,构成了班级DD学年DD教导处,中队DD团队DD德育处双向立体式学生管理模式。各科教师立足课堂进行德育渗透,用心拓展课外社会实践活动,加以优良校园文化的熏陶,培养了学生健全的人格,阳光的心态,用心进取的意志品质。校园坚持以“礼貌班队”“礼貌寝室”的建立活动和各项“小标兵”的评选活动为总抓手,培养、强化学生良好的行为习惯,引导广大学生遵纪守法、刻苦钻研,在校园做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,成为良好社会风尚的用心实施者和有力促进者。目前,校园已构成了“人人争做礼貌人,班班争创礼貌班,生生争当优秀小公民”的良好氛围。20xx年暑假,我校五年三班学生张美琪在马路上见到一摔倒的老人,她毫不犹豫将老人送到了医院,并电话通知了老人的家属,从而使老人在第一时间里得到了救治。之后老人的家属还专程到张美琪家去道谢,并来校园送来了表扬信,一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话,并在我局掀起了尊老爱幼、助人为乐的热潮。
校园严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方和校园三级课程,开齐课程,开足课时。在原有《爱我山河,爱我凤凰山》《我爱国学》《校园安全防范与突发事件应对》三套校本教材的基础上,又相继根据实际需要开发了《廉风抚校园》《礼貌礼仪伴成长》《体验式活动课设计》等系列校本教材,从不同层面、不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源,使学生更加亲近教材,更有针对性地学习。
在实施新课改过程中,透过课堂实践研究探索,逐步构成了我校语文学科“五环节阅读”教学模式、数学学科“自主探究”教学模式和英语学科“三化五步”教学模式,大兴研究之风,加强群众备课,倡导学生自主、合作、探究的学习方式,重视培养学生用心的心理体验、健康的情感态度、正确的价值观以及对他人、群众、自然和社会的职责感,使教学过程成为了传承中华礼貌的过程,树立热爱党、热爱祖国理想信念的过程,培养感恩社会、服务人民综合潜力的过程,促进学生全面健康发展的过程。
校园把对学生艺术特长的培养作为特色教育,成立了民乐、舞蹈、儿童画、微机、书法等23个特长班,以丰富多彩的兴趣活动促进学生个性发展,透过科学规范系统的学习,学生的兴趣爱好逐渐发展为特长。如今校园已到达班班有特点,人人有特长。为了激励学生发展特长,校园开辟了展示长廊,定期展出学生学习成果,使学生享受掌握一技之长的成就感。上学期,总局纪委来我局指导视察工作,并来我校参观检查,就我校廉政文化进校园活动的落实状况给予了高度的评价,这其中就包括了廉洁漫画的展示、廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等。在林业局组织的第四届林区歌手K歌赛和中华魂放飞梦想读书演讲比赛中,我校洛家甜同学、尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成绩。在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上,我校有60余名同学参赛并获奖。
校园还经常开展富有儿童情趣的特色艺术教育活动,为学有所长的学生搭建展示的平台。校园以“艺术特色”为载体,丰富了校园文化精神生活,陶冶了师生的情操,促进了师生和谐发展。校园重视学生体育、卫生状况,将其纳入校园发展规划和校园整体工作计划之中。定期开展资料丰富、形式多样的体育文艺活动,并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》的要求,给予学生充足的体育活动时间,在上好两操的基础上把课间时间延长至15分钟,确保学生每一天的活动时间在1个小时以上,学生的体质明显增强。在六一运动会上、在七一专场演出中、在教师节联欢会上,孩子们或飒爽英姿显强健体魄,或载歌载舞抒发真挚情感,充分享受艺术和运动带给他们的快乐。
在评价体系上,校园透过为学生建立综合、动态的《小学生成长记录手册》档案,客观全面反映学生的成长历程,让学生本人、同学、家长、老师共同参与评价,让学生看到自己的成绩和努力的方向。
(四)、规范校园管理,建立平安和谐校园
校园建立健全了行政议事制度、教职工代表大会制度、校务公开制度等并汇编成集,用制度约束管理、规范行为,各项工作做到了有章可循,有律可依,步入了良好的发展轨道。校园发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用,实行制度管理与人本管理结合,开展凝聚力工程,注重情感治校,谋求量化管理与定性评价相统一,力争做到公正、公平。在设施设备管理上,校园以“校园安全”为重点,采取了“分工合作、细致到位、职责到人”等管理措施,成立了安全工作领导小组,校园党政负责人任组长,制定《安全应急预案》和严谨的值班制度并严格执行。与各重点部位负责人签订安全职责书,实行安全职责制、安全职责追究制,确保校园、教师、学生的人身安全。将生命教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中,组织安全疏散演练、安全知识培训等,营造校园、班级、师生及同学和谐的人际关系,建校至今,面临在施工的同时开展教学等诸多困难,没有发生一齐重大安全职责事故。校园实行常态编班制,不分设重点班;学籍信息化管理,建立健全学生转学、休学、复学、升级制度和学生流动状况报告制度。为创设充满人文关怀的校园文化氛围,校园从多方面入手提升师生文化品位:精神文化求创新、制度文化添内力、活动文化创特色,构建了师生互动共生的精神家园。
二、存在的问题和努力方向
成绩来自全体教师的共同努力,在一年多的实际历练中我学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅,但同时也让我从中看到了、感受到了在校园工作中和管理中存在的诸多不足:
一是队伍建设方面需要加强,教师队伍的整体素质提高缓慢;
二是课改不够深入,教育教学质量有待提高;
三是校园管理还有待进一步规范;
四是办学特色还有待进一步凸显。
针对以上问题,我们将遵照“德育为首,教学为主,科研领先,全面发展,办有特色”的办学思路:
一是在队伍建设上抓提高,加强校本研修的针对性和实效性,用心送教师参加上级组织的各种培训,辅以制度管理、量化考核,提高教师队伍的整体素质。
二是在深化课改上下功夫,向课堂40分钟要效益,落实好各学科教学模式。
三是进一步科学规范校园管理,真正向精细化管理要质量,在文化育人、提升内涵上下功夫,促进校园持续良性发展。
四是秉承“无特不立”的办学思想,进一步凸显校园的办学特色,力争在较短的时间内打造出校园的特色和品牌。
一年多来,透过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,得到了上级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作与森工系统其他一流校园相比还有很大差距和不足,个性是个人的综合素质、教学理论水平和管理潜力还有所欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中不断学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们校园一向追求的目标,我相信,在上级领导和同志们的关怀和支持下,我们全体教职员工必须以崭新的姿态,锐意进取的精神风貌,投入到以后的教育教学工作中,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有不妥之处,敬请各位领导、老师批评指正,谢谢大家!
失泄密检讨书(精选多篇)
中共龙山镇委员会 失泄密报告制度
一、报告制度 各单位、各部门对失密、泄密实行一事一报和半年、年度报告制度。 对本行政区域内发生、发现的所有失泄密案件,各单 位、各部门对本单位发生、发现的所有失泄密案件,在发现或接 到失泄密案件报告后,除迅速制定查找方案,及时查明情况,采 取补救措施外,并在24 小时内,将案件的基本情况和发现情况按 要求报送镇保密组织,由镇保密组织上报县国家保密局。 遇失泄密案件情况复杂,在限定时间内难以查清的, 在上报该案件后的一周内,对其作一次补报。 下列失泄密案件除按上述规定报告外,当事人、知情 人
或有关保密工作机构、部门,在发现或接到失泄密案件报告后, 除采取紧急措施外,要立即向县国家保密局报告。
1、失泄国家核心秘密的案件以及其它重大失泄密 的案件;
2、向境外的组织、机构或人员泄露国家秘密的案件。
二、报告程序 所有发生、发现失密、泄密案件的当事人、知情人必 须立即向本单位、本部门保密组织报告,单位保密组织在接到报 告后,要按上述时限要求,向上一级保密工作部门报告,同时要 采取有效补救措施。 干部职工在公共场所、各种车辆以及马路上拾到的各 种秘密文件、资料、物品等,应送交所在镇保密组织,或直接送 交县国家保密局。
三、附则 各单位、各部门,必须严格执行上述失泄密报告制度 和程序。故意隐匿不报或延误报告时间,以致影响及时追查和采 取补救措施的,要按有关保密法规,严肃追究当事人或经办人以 及有关领导者的责任。 各单位、各部门,要根据
本规定制定相应的失泄密报 告制度,并认真贯彻执行。
防范网络失泄密工作的自查报告
根据****下发的关于加强网络失泄密防范工作的通知要求,***委领导上下高度重视,及时组织办公室、档案管理等有关部门负责人员深入学习并传达了文件精神,明确各自职责,同时对自查工作做了统一安排和部署。现将本部门防范网络失泄密工作的自查情况分为档案管理和网上操作流转两大方面向领导做以简要汇报:
一、档案管理上:严把网络失泄密源头,科学管控档案文献资料
***部门根据自身组织特点和所涉及的保密权限级别,对有关档案资料进行了全面、认真的排查,防止档案文件资料因密界不清、传达发布要求不明而违规上传网络。严格执行档案安全标准,提高管理人员的业务素质,为保密工作提供人为保障:
1、运用科学手段保管档案,保管
档案实体和信息安全
为加强对档案的集中管理,***有独立档案管理库房,配备了办公桌椅及未联网计算机等设施设备,密封的档案储存柜内有温度、湿度监测表,力图在现有办公条件内最大限度地做到档案的防尘、防潮、防虫,满足档案管理办公需要。同时,定期对档案进行安全检查,确保档案的秘密安全。
2、依法做好档案保密、开放和服务工作
根据《档案法》、《保密法》以及有关部门档案管理要求的通知,为实现档案的集中统一管理,***除移交的档案资料外,已将2014年至2014年档案按保管期限整理归档完毕,确保档案的安全与利用畅
通。
3、建立适合本部门的档案规章管理制度
由于部门职责所限,****日常办公很少涉及“秘密、机密、绝密”的“三密”
文件,对所有上传下达文件的收发都确定专人登记管理,并结合档案工作实际,在本门内部开展了档案规范化管理和自查自纠工作,通过一系列的主动工作,在文件源头管控上不断发现问题完善管理中的不足,将档案的安全和管理细化与考核指标挂钩,从未发生过文件失密泄密事件。
二、网络办公上:严格执行防范规定、完善制度并定期网络清查
1、加强保密教育,树立安全意识。
***高度重视保密教育工作,采取多种方式,利用各种机会对工作人员进行经常性的保密教育,经常组织学习《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》及上级有关保密工作的会议精神。每逢节日假期,都对保密工作进行具体要求和检查,要求做到案卷归档入柜,重要部门加强安全防范措施,这些工作的开展,使本部门工作人员克服了认识不到位、安全意识淡薄的现象,为做好保密工作奠定了扎实思想基础。在保密
工作上没有发生过失密、泄密情况。
2、健全管控机构,严格保密责任
为加强对保密工作的领导,***在已有基础上进一步完善了保密工作领导小组,***书记作为领导小组组长,是第一责任人;办公室主管部长为副组长,其它相关负责人为委员,从机构管理上明确了办
公室具体负责保密工作。同时也明确了各部门的保密职责,按业务实行“分区”管理,使负责人在做好本职工作的同时,还要做好相关的保密工作。在工作管理中,领导小组认真履行工作职责,不定期对保密工作进行自查,把党组会、人代会、审计材料、印鉴、文印、档案等项业务中保密工作制度落到实处,做到早预防、早发现、早处理,严格保密工作责任制。
3、规范规章制度,加强网络排查
随着网络信息技术的不普及和使用,对保密工作也提出了新的要求和考验。***在保密工作制度建设过程中不断
完善自身的保密工作制度。根据***工作的实际需要,不断完善本部门保密审查、失泄密报告制度、秘密文件、内部资料的传递、回收、注销规定、秘密文件、内部资料的传递等相关制度。这些制度的建立和完善,一方面是加强保密工作的需要,另一方面也使***工作进一步得到规范化,保密管理工作得到逐步完善。
同时,***根据上级有关保密工作的规定,结合实际认真加强计算机的保密排查工作。目前***除建设有局域网外,对接入互联网的计算机一律确定有专人负责管理,严格保密责任,明确公文流转范围。为加强保密工作,对***、***以及有关部门下发的所有文件、材料,都由机要员专人负责登记、送阅、催收及保管工作,无私自销毁或出售、上传到网络行为。不让秘密文件材料录入联网计算机。***未发过任何密级文件材料。
三、今后工作的努力方向
***对于防范网络失泄密工作虽高
度重视并积极落实,但也存在有诸多薄弱环节,如保密宣传教育工作抓的还不够全面,制度建设没有与保密工作的要求同步,计算机保密管理还没有足够的技术力量和措施。这些工作都需要我们在今后的工作中认真加以对待和改善。今后,我们将继续努力,巩固和发扬过去已取得的成绩,积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题,加强保密管理,努力做好新形势下的保密工作。
*********部委
2014年10月15日
尊敬的领导、同事:
我怀着无比愧疚和遗憾的心情向向大家宣读这份自我行为过失的检讨书。因我个人的心智不成熟,公司理念理解的不到位,身为行政部员工我没有能够切实地落实自身的行为管控,以至于让部门陷入管理被动的态势,给行政管理条线抹黑,使领导蒙羞,为此我深表自责。
首先关于这项过时,我要做深刻地
检讨,这是我工作生涯中最大的个人生活中的行为疏忽、同事也是工作的失职。在此次事件中,身为行政部员工未能做到时刻保持高度自我行为敏感度,有违职责之权重,作为企业文化人员,未能将理念贯彻于自身,有违操守之纲常;我个人总结过失如上,以做自我诫勉。
通过此次深刻的检讨,我深深地反思,我的犯错根本原因在于我个人的疏忽,没有全心、仔细的对待工作和生活中的每一个环节,也希望通过此次检讨,领导能够对我给予信任。对于今后的工作,我将倾注所有精力保质保量的完成,对于日后的业余生活也会时刻保持头脑清醒,公司理念铭记于心,在以后的工作生涯中,亦当秉忠贞之志,守谦退之节,为行政部今后的发展贡献微薄之力,在此,请行政部的家人们原谅。
克州二中关于开展网络失泄密防范清理检查
工作情况汇总
根据《关于开展网络失泄密防范清
理检查工作的通知》克党办船59号文件要求,我校认真做好了网络失泄密防范清理检查工作,情况如下:
一、文件制发管理情况
我校有专门的文件制发管理制度,对于上级电文做到单独保管,按时清退。学校文件的起草、印发按照校级文件管理规定使用管理。对需要传达的涉密文件明确传达范围、传达方式和保密纪律,不复印,不抄留。对标明“内部使用”的文件资料,明确传阅范围,未经发文机关批准,不存在擅自扩大知悉范围的情况。
二、计算机网络使用管理情况
我校严格按照保密要求严格确定了三台涉密计算机。并对学校所有计算机、移动存储介质严格区分涉密与非密,并粘贴有标识、编号、登记造册形成保密管理台账。不存在移动存储介质公私不分、涉密非密不分,交叉使用的现象。不存在非涉密计算机上存储处理涉密信息的现象。校园网有专人负责并有监控
功能,没有任何涉密行为发生。严格校园网络管理制度,全校教职工不得通过任何网络形式或通信工具处理、传递、转发涉密或敏感信息。
三、网络信息发布审查工作开展情况
我校对于需在校园网上公开的内容有严格的审查、公开制度,要求必须由校领导、网络管理人员先审查后公开、一事一审、全面审查。
克州二中
2014年10月17日
相声——泄密
1:窗前明月光,疑似地上霜,举头望明月,低头思故乡。每逢佳节倍思亲啊。
2:谁呀这是,这不是保密室谢干事吗?跑到这儿装什么深沉啊? 1:床前明月光,疑似地上霜,举头望明月,低头思故乡。 2:感情您就会这一句?
1:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
2:哟,谢干事,您什么时候又学了一首?您,还会别的吗? 1:床前明月光,疑似地上霜,夜来那个风雨声,花落知多少。耶!
2:没文化真可怕。诶,对了,谢干事,上次咱团长要的那些书,得快点催货了啊,上头急着要呢!
1:诶,没问题。
1:喂,总机啊,请接外线,这里是保密室,我是谢干事。喂,新华书店吗,我是城西西岗的驻军啊,就是5678部队,过去的8765部队改的,为了保密,这是我们对外的称号,对内就是海军45团,我们上次要的那1852本书怎么样了啊? 3:我们没有那么多的货
1:哦,没那么多啊,我跟你说啊,我们这1852本书主要是保证全团每人一本。 3:我们只能解决300多册。
1:那只能保证每班一册,不行,你得给我增加75套,我得再保证排以上的干部每人一本,你看行不?!
3:那没问题。你们什么时候来取?
1:现在在搞联合演习呢!海陆空联合作战,军委都来人了,整个营房全部走空,就只剩一个连值班员了啊!
3:那没事,我们可以送货上门的。
1:那太好了,我们这儿特别好找,出了新华书店,一直往西走,走到城西呀有一片营房,打头的四排迷彩房,那是导弹仓库,穿过导弹仓库有四排红砖房,那是特务连,过了特务连后左拐有一小黄楼,一楼作训股,二楼指挥部,三楼就是我们保密室了,不过这几天搞演习,门把得很紧,有人说“沧海国防”,问你回令你就说“立志海疆”。 3:我们明天来。
1:哦,明天呀,明天就变“携笔从戎”和“报效国家”了。告诉你啊,你看到拿枪的,你别怕,一般站岗的里面不放子弹,最重要的是,上楼后找保密室谢干事,我~叫~谢密。 1:诶,还是算了,中队长看我表现这么好,还是让我回去做学员,搞军训去,别在这泄密
了。
尊敬的XX:
您好,非常抱歉我在这次期中考试的科学考试当中发挥严重失常,仅仅考了xx分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在科学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视科学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“科学重要、科学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
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