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教师深刻反思个人检讨书(范文五篇)

2022-03-09 14:58:00

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第一篇:教师深刻反思个人检讨书

尊敬的领导:

您好!

古人常说,行有不得,反求诸己,但一开始,我并未能及时地进行自我反剩古人又说,君子务本、本立而道生,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:

1.责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名教师,不论有多少理由,都应端正教学的态度、严格执法教学的程序,全面准确地掌握教学情况,确保事实无误、学生无误;对学生提出的疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的反省意识,切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到魔鬼出于细节。

2.事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理检讨书。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,心理上建立了一种老师是不允许犯错误的的观念,一旦犯错误就是对自己的否定,老师这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此,一开始,还不能接受领导的棒喝法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一副此事与己无干的样子,对事情展开一番与己无干的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。

通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:

1.一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得好,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。学如逆水行舟,不进则退,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的学而时习之,不亦乐乎。

2.学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是记问之学,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。

最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:儿子,你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接着母亲说了一句话:我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢,给了他不受教篇。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!

总之,我的行为给学校带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。人非圣贤,孰能无过,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。

经师易得,人师难求,我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的智慧,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第二篇:教师工作失职检讨书

尊敬的领导:

您好!

关于今天早上被家长投诉,原因是昨天下午有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的xx老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻,医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?

我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长们原谅我,这是我的责任。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第三篇:教师检讨书

尊敬的领导:

您好!

对不起,我没有尽到一个当幼儿老师的义务,没有照看好xxx孩子,以至于他在中午睡觉的时候因为没有盖好被子感冒了。我觉得这个事情,是我的过错,我没有及时地照看孩子,当孩子睡觉踢被子的时候,我没有及时地给孩子盖好被子。

唉,这个事情要从昨天说起。昨天刚好幼儿园园长下发通知,要我们做好幼儿中午午睡照顾工作。可是我思想上放松了对于幼儿午睡事情的关注,导致了我这个错误的发生。

回顾错误,我的责任是显而易见的,我的工作没有做到位,我难辞其咎。现如今,可怎么办呢,你的孩子感冒发烧,我也觉得非常难过。看到您的焦虑表情,看到你们家长们为了这个事情来幼儿园反应情况,我也感到很自责。

虽然当天我因为心情不好反驳了几句,但是我对于这个事情,肯定地讲,我肯定是没有照顾好孩子。现在看来,只有一篇幼儿园检讨书能够恳求家长们的原谅了。

检讨人:

日期:

第四篇:教师工作检讨书

尊敬的校领导:

您好!

我是小学四年级xx班的语文教师xxx,我这次是做了违反教师的行为规范的,更是一种工作违纪行为,我也对自己这次的事情做检讨。

我作为小学教师,是不能对学生做出一些违反规定额行为的,可是我这次没有控制好自己的脾气,对我的学生做了很严重的体罚,同时还对他有言语上的侮辱,这是最不允许的了。我会这样做,也是因为这些学生每次作业都没有做完过,甚至严重的还不补作业,开始我还会忍住,可是多了,我也就忍不了了,这次他们更严重,不仅作业不写不交,而且还对我不尊重,所以我脾气一上来,也就当着所有学生的面对他们几个进行了体罚,拿着棍子很重的打手,还不停的骂他们,说了很多对他们会造成心里不健康的话。我对他们所做的对他们造成了伤害,当时他们就哭了,但是我那时也没管他们,只想着让他们听话一些,以后把作业写完上交,而不是又不交,所以在看着他们都说错了,我也就没有在体罚了,但是因为我当时还气头上,所以就没有给予他们安慰,直接不管。导致他们后来对我有一定的害怕心理,到了现在,影响到了他们的状态,他们有些家长也找过来了,而我也对自己之前的作为有一些反省,再加上他们的讨伐,我也是认识到自己是个老师,有些行为就要遵守到底,对学生进行重体罚,这是一种违纪行为,是我工作上的违纪。

因着家长们对我的不满意,您对我是狠狠的训斥了的,我也明白了老师只是学生们的引导者,并没有对学生过重和侮辱言语的权利,我所要做的就是做好教师的职责,传授他们知识,把他们引向正道。但是我那天的行为并不是这样的,已经对他们造成了短暂的伤害,至少我当时采取的方式就是错误的。我面对他们不完成作业的行为,我应该是付出耐心和细心去寻找问题以及对他们进行谈话的,慢慢找出他们的问题,而不是打他们的手和骂他们来五掩饰自己的错误,毕竟他们这样我的责任也是不小的,是我对他们给予的关注和关心太少,所以才会这样的。

经此以后,我明白了真正作为老师对学生应该是要尊重的,而且要给他们足够的关注,要让学生认为老师对他们是重视的,他们才会去学习。领导,我会改正的,我也已经逐个的向他们赔礼道歉了,也让他们原谅了我,也希望您让我有机会去弥补这次自己在工作上的违纪行为造成的损失和影响。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第五篇:

尊敬的领导:

您好!

20xx年6月月16日,我在教学当中因为打骂讲五年级(2)班的四名学生而影响了学校的声誉,对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定,最近以来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位学生家长及教师,学校领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。大家知道,领导讲话是布置和安排指导工作的途径,也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在领导三令五申的要求教师不得体罚和变相体罚学生的情况下,我却打骂了学生,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向广大教师以自己的不良言行提出警示,向关心我的教师和领导表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在今后的教学中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心地对待学生的教育工作,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学校工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献。

此致

敬礼

检讨人:©无忧考网20xx年xx月xx日  

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