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怀念的检讨书作文1200字
由于今天早上为了看湖人对凯尔特人,所以起了个大早,导致今天中午极度困倦,于是又进行了一下惨无人道的午睡活动,怀念的检讨书。然后我一睁眼,宿舍王彬跟我说:胡华东,钟妹(我班班长,雄性)让你写个检查,下午四点之前交到团委老师处。哇塞!晴天霹雳,但是,好怀念啊!!话说胡华东这前20年的受教育生涯,检讨书就是一条线索啊!!我来怀旧一下。
话说第一次写检讨是小学一年级的时候(也许之前还有,但是记不住了,说不定是用拼音写的。)原因我记不大清楚了,貌似是上课的时候和老师插嘴了,老师忍耐再三后终于受不了了,于是就叫我一个人站到墙角去!要知道,对于一个一年级的小学生来说,恐怖的老师和周围学生同情的目光让我觉得无所适从,于是我便发泄一般的在教室“雪白”的.墙壁上踢了一脚。好了,闯祸了,写检查,叫家长!恩,对于一个一年级的孩子来说,心里受到的伤害远远大于同学的目光和老师的批评!还好妈妈总是站在我这边。这一次,我委屈的不得了,觉得自己犯下了好大的错误,是不是以后会被关到监狱里去。或者发配边疆什么的。于是我萎靡了好几天,但是一阶段以后,我就又是老样子了。
下一次有印象的是小学二年级,这时候班主任换了,来了一个老古董(当时说他是个有经验的教师!),记得又一次,我在班级里打打闹闹,还有就是喜欢和异性说说话(注意,我是小学二年级,纯洁中,检讨书《怀念的检讨书》。),然后有一次下课打闹的时候把玻璃打碎了。老古董如禽兽一般对着我喷口水,说什么忍我很久之类的,记不住了。然后我又写了份检讨,还是妈妈领回去的。我当时委屈的一直在哭,还是妈妈好,一直安慰我的。恩,基本上经过了这两次较大打击(还有一些小打击以后),我对写检讨这种事情就不感冒了~~~脸皮越写越厚,也是看破红尘,有泪不轻掸了。甚至在后来看到同学因为写检讨而哭泣的时候,我都有一种暗暗的喜悦之情。哎~~我是过来人了!后来有阴险的大概是5年纪了,这个老师是个挺神气的青年教师,据说带完了我们之后就辞职开网吧去了。他的方法就是,上课给老师点名批评的,放学后不许走!站在走廊里,直到他来训话,他的原则是,事不过三!倒霉的我貌似正好是4次。当时也写了一份检讨交过去,反正内容格式就是 尊敬的***,我以后再也不******x了。当时老师看了我交检讨的样子,觉得我心不在焉,极为不爽!!于是我妈就又出现了。我发现中国义务教务的最大悲剧就是,它不仅教育了孩子,还教育了父母,从这个方面来说,我估计以后还得受一到两次义务教育。时光如水 岁月如梭。一转眼初中啦,然后貌似检讨有点过时了。记得我初一的时候都没写过什么检讨,因为当时在我们班,我是默默无名啊,哈哈~~还有更多的需要检讨的人,呵呵。
下一次是初二,当时因为我们英语老师不肯当我们班主任了,说管不住(这个老师对我而言,可谓恩同再造,我小学3年纪以后唯一一次在老师办公室里哭就是在她的办公室了,今天就不细说了,我记得她后来生孩子的时候我还去看过,她生了3胞胎,哈哈),然后就来了一个体育老师当班主任。哎~~人高马大,下手狠毒!有东西二厂锦衣卫的感觉!一来就说,在我班里,最好乖乖的!然后记得的就是他的种种暴力手段,什么摔人家GBA啦,踢人啦(我是受害者!),反正骂人写检讨这种文弱的招式他是不屑的!后来初三分班的时候,我到实验班啦,哈哈哈,成绩好没办法!但是貌似我在这边也不安分,记得当时刚刚发育好,各方面的身体素质都起来了,可以够到篮筐了,也可以吊在上面,于是就整天整天的在教师里跳来跳去(当时是流行趋势!!!)然后有一次把吊灯打坏了,我弄坏的那次貌似已经是第三次了,所以班主任大发雷霆。写了个检讨,格式还是那个样子。
打架检讨书范文1200字
营党委:
我连一班副班长刘X和本班战士王X X,与本月27日下午1 8时许,不请假外出酗酒,20时回到连队后,无事生非,仅因本排战士张X X不愿和其一起打扑克而发生口角,随即刘、王两入对张大打出手,将张打成重伤。
这起事件性质严重,影响极坏,损害了部队的形象和声誉。我们感到非常愧疚,深感愧对上级党委、首长对我们的殷切希望,也愧对受伤害士兵的家长。这起严重事件的发生,肇事者刘、王二人应受到严肃惩处。我们也负有不可推卸的责任,在此,诚恳地接受组织的批评和处理。这起事件的发生,集中暴露了我连建设上存在的薄弱环节。事件虽然发生在战士身上,但反映了我们连队干部工作中的许多问题,教训十分深刻。
一、在连队建设取得一些成绩的情况下,连队领导缺乏忧患意识,产生了麻痹思想。近两年,我连在上级党委、首长的帮助指导下,取得了一些成绩和进步,在“两防”工作上没发生大的'问题。在这种情况下,我们产生看成绩多,看问题少;讲长处多,讲短处少等盲目乐观情绪,工作虚了,抓落实的力度减弱了。比如,年初以来,大家觉得老兵中的重点人已退伍了,部队中不稳定的因素减少了,因而在思想上和工作上都有所放松。一些隐含的矛盾和问题没能得到及时发现和解决,进而出现这起严重的违纪事件。
二、抓行政管理的力度不大。去年,我们按照全面建设、整体提高的要求,在加强连队建设方面做了一些工作,今年又进一一步制定了加强连队管理的具体措施。但在实际工作中,存在提要求多,抓落实少的倾向,各项管理措施没能很好落到实处。特别是对连队骨干存在使用多、管理松的倾向,对他们身上存在的问题缺乏了解和认识,更缺乏有效的教育管理措施。像刘、王这样的士兵,经查入伍前就参加过打架斗殴,入伍后也有违纪行为,而我们却未掌握这些情况,教训是深刻的。
三、对不良社会风气对官兵影响问题的严重,陕认识不足,缺少具体有效的抵制办法。近年来,我们围绕抵制腐朽思想文化的侵蚀和影响也研究过一些对策,向官兵提出过一些要求,但缺乏打主动仗和进攻仗的意识。特别是对驻地社会治安不好、腐朽思想文化比较盛行的情况失去警觉,对。一些腐朽的、不健康的东西传播侵入军营的复杂性估计不足,缺乏有效的防范。驻地一些青年酗酒闹事、打架斗殴事件时有发生,对士兵产生着负面影响。加之我们对刘X、王×X这类入伍前就有不良习气的战士管教不力,是导致发生这起事件的一个重要原因。
四、两个经常性工作不扎实、不到位,连队存在思想、组织、管理失控的问题。由于我们对两个经常性工作的重要性认识不足,对分析新情况、解决新问题研究不够,导致两个经常性工作的针对性和有效性不强。连里私自离队、不假外出、超假误假等问题时有发生。刘、王两人思想上有问题,行动上有表露,都没能引起我们的注意,直到发生这起严重事件。这充分反映了我们工作不深入、作风不扎实的问题。
我们总结的教训是初步的,下一步要按照团、营党委、首长的指示精神,举一反三,深刻反思连队的管理教育工作,进一步查找连队建设中存在的问题和薄弱环节,正确估价连队建设形势,下大力抓好连队的全面建设。要以对部队高度负责的精神,把主要心思和精力用在连队建设上,坚持扎扎实实打基础,老老实实抓落实,努力把我连在连队建设上,坚持扎扎实实打基础,老老实实抓落实,努力把我连建设成全面过硬、让领导放心的连队。
摩步二连党支部
二00 X年二月十日
逃课检讨书1200字
敬爱的老师:
我是你的学生:xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我这次还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,本来周三下午是没有课的,要做心理测验是临时通知的。无奈我已经约了朋友一块出去玩。本是想玩到3点半再赶回学校来的。可没想到,一疯起来就忘记了时间,到5点了才想起今天要做心理测验,于是就闹了这么一出旷课的事。这并不是我的本意啊。所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的`错误,之所以说是无意间上因为真的是忘记了时间,虽然这也许只是一个不假的理由,事实就是事实,事实就是我没有去做心理测验,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度,故给此一个解释。另外,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
即使这是节心理测验课也要像对待平时上课一样认真对待。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足,平时生活作风懒散,如果不是因为过于松散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
对于专业课程以外的课重视不够。虽然这是一节心理测验课,但也是老师为我们精心准备的,对这样的课更应该赋予足够高的重视。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果是平时的课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校做的每件事都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、这样有事没请假,让老师担心我的安全。
2、对老师,班委也是极度的不负责任,本来她们只需要一次完成的任务,却因为我们的缺席,而不得不为我们重新测一次,耽误了他们工作、学习的时间。
作为逃课的已份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
此致
敬礼!
检讨人:xx
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.
老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.其次,我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误。
自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,
今后我一定会好好学习,上课不说话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能继续监督和关心我,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
此致
敬礼
检讨人:
尊敬的领导:
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书,我为自我睡岗行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位领导做出深刻检讨:
经过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自我放松要求,工作作风涣散的必然结果。自我身为代班长,应当严以律已,对自我严格要求!然而自我却不能好好的约束自我,在工作时睡岗,给其他同事带来了恶劣的影响,不能起带头作用;虽然自我未能造成安全事故。可是,由于自我的失职,给公司带来了严重的安全隐患,如果发生事故,后果不堪设想~~~这也说明,我对自我的工作没有足够的职责心,也没有把自我的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自我的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。此刻,我深深感到,这是一个十分危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。
所以,这次发生的事使我不仅仅感到是自我的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,要诚心的多谢领导,如果不是领导及时发现,并要求自我深刻反省,而放任自我继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。所以,经过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自我觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我
在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感激。
发生这件事后,我明白无论怎样都不足以弥补自我的过错。所以,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。期望自我的错误,给其他同事敲响警钟,睡岗影响是恶劣的,后果是极其恶劣的。
同时,我请求领导再给我一次机会,在以后的工作中我会经过自我的行动来表示自我的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出进取的贡献,请领导相信我。
古人常说,"行有不得,反求诸己",但一开始,我并未能及时地进行自我反剩古人又说,"君子务本、本立而道生",因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:
1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名执法人员,不论有多少理由,都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序,全面准确地掌握案件情况,确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的法律意识,切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到"魔鬼出于细节".
2、事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是"龌龊的面子"在作怪:觉得自己读了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,心理上建立了一种"本科生是不允许犯错误的"的观念,一旦犯错误就是对自己的否定,本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此,一开始,还不能接受领导的"棒喝"法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一副"此事与己无干"的样子,对事情展开一番"与己无干"的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。
通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:
1、"一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。"学如逆水行舟,不进则退",读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的「学而时习之,不亦乐乎。"
2、"学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是"记问之学",就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。"最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:"儿子,你怎么连这点小事也做不好你怎么这么笨。"那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接着母亲说了一句话:"我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!
总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。"人非圣贤,孰能无过",我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。"经师易得,人师难求",我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的"智慧",能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!
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