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尊敬的班主任老师:
今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。
回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有逃过课吗,难道他们就不叫大学生吗?
逃课,是一件错误的事,老师找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该逃课。
这个学期开始后,时不时的逃课,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。
其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。
我很感谢老师找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢老师。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
首先我为今天犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1―2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟。
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
尊敬的班主任老师:
您好!
我是xx,我今天违反了学校的规定,私自的离开学校,去外面上网了,这么一来就影响了自己的学习,也违反了学校的规章制度,让您失望了,我现在想了想给的情况恶劣行为影响非常不好,让同学们看到了我的行为,万一以后模仿起来,我就是不可原谅了,出去上网已经就违反了校规定了,而且是在学校上课的时候,我没有去上课,逃课出去上网了,这么一来就情节更加恶劣,我现在自责万分,我感觉自己的情况不容乐观,我也不希望继续这么发展下去,这对我是非常不好的,在接下来的学习跟生活当中,我一定会进一步的加强自己,我再也不会犯这种错误了。
在这件事情上面,我真的非常自责,我影响了我们班级的形象,作为一名学生,我真的真的很自责,因为我个人的一些原因,私自出去上网,这对一名学生来讲是非常恶劣的行为,今天我是在上课期间去上网的,由于自己不喜欢上课,做了一些不应该做的事情,存在着侥幸心理,所以我又去上网了,整整两节课的时间我都没有回学校,让您担心了,最恶劣的就是我的这种行为,一旦开了头,万一影响到别的同学,那就真的是不可原谅,所以我一定要做出深刻的反省,违反了学校的规章制度,就应该受到处罚,就应该接受处理,所以这次我一定会虚心接受学校对我的一个警告处分,现在这种情况影响已经很恶劣了,出去上网,对于学生来讲,本来就是非常恶劣的事情,我现在又进一步的让您失望了,今天我的行为实在不是一名学生,该做的事情做了,深刻的检讨之后,我意识到了这一点。
在未来的生活跟学习当中,我一定不会辜负了大家,我也一定不会再让这种情况继续发生了,因为这样子真的很不好,我也不会再用这样的心去对待整件事情,我也不会再让自己继续这么发展下去,一定会纠正好这些缺点,一定会让自己那些侥幸心里通通的消失,再也不会出现我今天上网的时候也是非常非常的担忧,因为存在着一些侥幸心理,我还是怕自己被查到,当时那种想法冒出来,我就后悔了,但是已经晚了,后悔应该是及时,而不是在我区上网之后才感觉到后悔世界上没有后悔药,我也不希望自己以后继续发生这种情况,把学校的规章制度放在一边,私自离开学再去上网,这一次我就违反了两条规定,第一条就是私自离校,第二条就是在上课期间逃课上网,这是非常恶劣的,已经严重影响到我们学校的制度了,已经违反了很多很多规章制度,一定要受到严厉的惩罚,我再也不会允许自己发生这种情况了,一定吸取这次教训,也希望在未来的生活学习当中规范自己,严格自己,请您给我一个机会。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
今天晚上,当听说缺课三次就重修时;当报到我名字时;对老师万分不理解。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我利用这宝贵的学习时间来做其他事,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对同学们的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们金陵学院整个集体留下了极坏的印象。我犯了这样的错误,究其原因,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错。
我的这一行为,对不起老师的培育之恩,对不起父母的养育之恩,对不起同学们的信任。如果自己平时能像其他同学一样,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
可世上是没有后悔药的,事已至此,唯有以此教训为诫。同时,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!希望份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的决心,绝对不辜负你们的一片苦心!
检讨人:
尊敬的老师:
今天早上交班时,老师没点名,我在科室;查房时,老师点名,我没有在科室;查完房后,老师没点名,我又在科室;老师对我进行了批评教育,我也觉得自己做的不对,古人云:亡羊补牢,为时不晚。为了表示我对错误的深刻认识,为了避免以后的实习中再犯类似组织纪律性错误,我想了几条十分可行的方案,列出如下,肯望老师指正:
一、大力增肥,扩张体积。
这样相比起其他同学而言,我就显得比较醒目,也容易被老师看到;从这点出发,我还可以尝试自残,譬如找架飞机对准后脑勺直接穿梭至鼻梁外,就象拉登撞五角大楼那样,能达到令老师惨不忍睹的效果最佳;或者还把我自己搞成某种奇形怪状的形态,譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙缝或者用牙齿掏耳朵;或者我还可以每天在科室里面上演一部裸奔大戏,惊险刺激,回头率颇高……不过最近快冬至了,天气比较冷,我还是表演跳楼吧,因为我们科室在一楼,所以可以反复表演,无任何隐患……通过我不懈的努力,定会给老师留下永不磨灭的印象,看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也没什么用,我只需要老师的这一眼就够了,证明我这天来过科室即可。
二、义务为科室与各位老师调节手表。
从小我就是一个热爱劳动的学生,在提倡素质教育的今天,我更有责任发挥主人翁意识。我将义无返顾的为各位老师义务调节手表,每天我睡醒来时设定为8点,每天我入睡时设定为22点,上班时,老师查房如果太慢,我就把大家的手表拨到下班时间,这样我就可以每天都在岗在位了。当然,把手机当手表用的老师,我也会义无返顾的给您调节手机,没有手表的老师,我也会给您的胳膊上画上手表,并不断的更新时间……相信通过我的不断实践与亲身经历,一部《如何调节手表时间》的宏幅理论巨著即将申请今年的全球科技发明奖。
三、将科室改装为宿舍。
科室里面除了没有床之外,凡是宿舍有的东西科室里面都有,譬如各种垃圾纸屑与我,而且比宿舍还多了空调,开水拧开笼头就有,比在宿舍整天喝凉水小康许多。鉴于两者有诸多类似点,本着把医院当作自己家的精神,我特别期望能将科室改装为宿舍。如果这项申请获得批准,我将立即搬来铺盖入住,并且将其他空间以每平方米1000元的价格租赁给其他校园同居者……如果老师觉得这样比较麻烦,我还可以推荐将我们宿舍改装为科室,这样足不出户躺在被窝就可以上班,也不用找衣服穿了,听说最近SOHO一族就是这种生活模式,本着于时俱进的号召,我们医学院为什么不能有自己的SOHO一族呢?
四、治愈病房内全部病人
病人全部治好了,也就没有必要住院了,既然没有病人了,如此也就可以省去查房步骤了,那么老师就不会在查房的时候点名了,那我也就不会在查房的时候不在了。但是“治愈全部病人”这个目标要实现,定然是要花费一番功夫的,对老师的心理与生理都是一场严峻的考验;而且最让人生气的是,每次好容易刚送走一个旧病人,结果又涌来几个新病人,如此反复,总是没有闲暇时间。因此,我提议不妨治死全部病人,这样就病人就会放心的不来我们科室,我们也会放心的无所事事了。
五、挺身而出,身先士卒
古有神农尝百草,后有731用人体研制病毒,正因为有了这么多人以自己的亲身体验,才会有如今博大浩瀚的医学理论。医学的道路上,从来不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批准,那么我将努力的使自己生病或者装病,最好是长期病号,譬如与卡车钢性碰撞,或者口服大量巴豆,如此便可以入住科室病房内,做为典型病例,供人观瞻,这样就可以整天在老师眼皮底下,也不会再出现点名时我旷课的可能了……不但可以给供老师当实验动物用,而且我也会因自己的亲身实践,从而更加牢固的掌握医学知识,最卓越的是可以改变传统教学模式,亲临现场,寓教于学,融融乐乐,其乐无穷。
以上是我的检讨书,说的不全面,肯望老师多多批评指正。
此致
敬礼!
学生XXX
XXXX年X月XX日
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