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第一篇：手机被收了的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的学生xxx，我昨天违反了学校规定，晚上在宿舍玩起了手机，我现在已经深刻的了解到这种行为是错误的，并且进行了自我反省，为了表示我的歉意，写下了这份检讨书。
虽然是违反了学校规定，但请老师相信我也是事出有因，我是由奶奶带大的，因为我自身不够成熟，因此我奶奶一直对我很是牵挂。小学时我可以天天回家，因此奶奶那般也不会太过担心，但自从上了初中后，我的回家时间变成了一个星期一次，奶奶也十分担心我，因此我每个一两天就会给她打个电话或者发个信息，这样她才会安心。昨天被老师发现玩手机就是在给奶奶发信息的时候，从带手机来到学校时，我就预感到会有这么一天，但当老师发现我玩手机站在我前方时，我内心还是腾起一股愧疚之感。老师明明已经再三强调，然而我还是违反了规矩，尽管有着好的出发点，但做错了就是错了，这点，我是绝对不会逃避的。
对于老师给我的惩罚，我没有一丝的怨言，因为我知道老师是对的，不然我就不会感到那愧疚了。虽然说是为了保持和奶奶的联系才带的手机，但我自身也承认，除了和奶奶的联系玩，我肯定也利用手机玩了一些别的事情。我没有那种手机放到前方但自身却能不玩的毅力，大部分初中生应该都没有，因此学校才会禁止带手机来学校吧。
作为一名学生，尤其是一名初中生，已经不再是那个可以天天把心思放到玩乐上面的小学生了，我们应该要以学习为主。初中是人生的一个关键点，在初中的学习会决定我们将来会去到什么样的高中，然后在这些高中会决定我们走向的大学，最后是社会上。如果在初中就不把这种规定放到学习上，从一开始就走上了人生的岔路口，那以后会变成怎样也就显而易见。初中就违反学校规定，那以后步入了社会上肯定也会违反公司的规定，长此以往下去，这件事对我的'影响会越来越大。一想到我自身这样的未来，我就不禁感到很对不起现在辛辛苦苦养育我的家人，也觉得会愧对老师的教导。
怀着万分愧疚的心情，我再次向老师道歉，希望老师能原谅我，在以后的日子里，我保证不会再玩手机。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：手机被收检讨书400字
领导：
您们好！ （随便添油加醋说点自己不对） 在(单位名称）我学到了不少东西，为了今后的工作做的更好，能够及时的得到领导和同志们的帮助。我在今后的工作中保证做到以下几项。
第一，要自觉学习业务，学习上面的有关精神，时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。 第二，要时刻不忘自己的责任，要尽职尽责的做好工作，要做到在岗一分钟，做好六十秒。 第四，要尊重领导，团结同事，努力创造一个团结和睦的集体。 第四，自愿遵守XX市XX区娱乐有限公司制订的各项规章制度。
第五，做到对于公司专业知识工作流程熟悉掌握，熟悉操作。
第六，做好自己本职工作，管理好自己区域，积极完成各项上级分配下来的工作。
第七，对待顾客要求自己与员工做到不说不尊重之语 不说不友好之语 不说不耐烦之语 不说不客气之语。
第八，树立强烈的服务意识，富有进取和创新精神。
各位领导同事，以上是我的检讨书书，请大家监督我。
检讨人：
时间：
第三篇：被老师收手机检讨书
尊敬的老师：
您好！
我们学校禁止学生私自带手机到学校。并且班主任都已经传达到每个人。我也知道，我因为有些贪玩，就偷偷的把手机藏在口袋中，带进学校，一开始我还认为自己能够坚持住，不玩手机。因为手机在身上，就使得我始终想玩。
对于手机的坏处，老师已经不止一次的说过，更是坦然的告诫我们，明文规定不准带手机，就是担心我们自己管不住自己，我发现老师是对的，一开始我还认为自己的意志力还是不错的能够坚持住。可是正真到来的时候，想要玩游戏的强烈冲动，让我不得不为之臣服于手机。上课都非常想玩，但是因为不敢违背上课的纪律，我并没有去玩，而是在课后玩。
课后玩也被老师抓住了，坐在窗户边的我轻易的就因为一双耳机暴露了我带手机的情况，被老师当众揪住小辫子，我百口莫辩，因为这是事实，之后就进入办公室了，以前没有任何害怕，但是经过了这次非常惧怕办公室，因为原本一个在老师面前表现好的学生偷偷带手机到学生，让老师失望，同时知道老师恨我不争气。
对不起，我不是一个听话的学生，明明老师每周都会强调不准带手机，但是我还是忍不住带手机在身上，我自己的贪玩，让我上课都不得安生，都是我犯了大错，此后我会好好改正，重新开始，老师已经原谅我这次带手机的事情，我也不敢在带在身上了，我保证今后上课一定把手机放在家中，不会呆在身上。
而且这次带手机我爸妈也知道了，回到集中我的手机一定会被收缴，爸妈对我虽然宠溺。但是也非常反对我犯错，我爸妈对的.将会更加严格，以后我就没有多少时间玩了，因为爸妈不会在给我手机，会给我加重更多的任务，让我有更多的学习。
哎一失足，成千古恨，不下心就被爸妈抓住了我的辫子，以后我就只好乖乖听话的，不得不为此负担任务。我也想明白了我将认真负责任务，完成我的学习，好好学习，不会带手机，上学期间就认真学习，只希望老师不要在我爸妈联系的时候放我一马，不然我真的太惨了，我一定听话，如果老师不相信，可以叫学校的同学们来监督我，不相信我一个人，还不相信整个班级的同学吗，同学们一定会听老师的，我也会听的，任何时候都不会在学校里面玩手机了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：手机被没收检讨书
尊敬的老师：
三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的'。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
检讨人：xxxx
20xx年xx月xx日
第五篇：手机被没收检讨书
尊敬的校领导：
您好！
今天我们升国旗，所有的人都认真严肃的看着冉冉升起的国旗，而我却在下面玩手机。被校长在后面观察的时候抓住，我的手机也因此被没收。
手机被收缴之后我非常紧张，因为我知道我犯错了，而且在操场集合期间被抓住，影响不好，虽然我当时没有直接被带到办公室，但是校领导已经问清楚了我的情况，我的姓名，班级，班主任是谁都一个不落的全部告诉了领导。不敢糊弄，已经犯了错，如果还欺瞒那就错上加错了，老老实实的交到了自己的情况，等待这最后的审判。
在这期间，我紧张的要命，我都不知道该如何说。校领导因为事物繁忙走了，同样也带走了我的手机，更是让我彷徨不安，无论是谁在玩手机玩的高兴时突然被抓住，都会感到不安，汗水都忍不住的从额头留下，心中也非常忐忑焦急，已经没有了当时玩手机的'勇气。
在升国旗的时候我就应该遵守纪律认真专注的做好自己的事情，而不是玩手机，更何况学校也不准我们带手机来学校，我是私自带手机进入学校的，因为抱着侥幸的心里，认为只要我小心就不会被老师抓住，可是没想到还没有几天，就被校长当场抓住。被抓之后我就后悔了，害怕了着急了。
毕竟这次我把事情闹大了，直接被校长看到，不但我班主任会因为我受到牵连，我同样也会受到严厉批评，我错了，以后我再也不敢带手机进入学校，在升国旗的时候我也不会玩手机，说话。会遵守学校校规，会牢记老师的话语，不会在偷偷的带手机来学校。
这次手机被没收，我这个不认真学习的人却因为自己犯错被校长记住了，在校长心中留下了极差的印象。非常后悔，自己当时的做法，这是在领导眼皮子底下挑战学校的底线，在升国旗的时候老师和各位领导都会来到主席台前讲话，在这时候我不认真听，还开小差这铁定要被收拾。
我希望主动认错，能够减轻惩罚，希望能够得到原谅，以后我会牢记，不会犯错。不会在犯了。毕竟这次受到的教训，让我永远都忘不了，我也没有胆子在给老师添麻烦，我会改正自己过去的不好的地方，全面改正，无论是学习上还是平时的生活中我都会改正，不会在做这种事情，只希望领导手下留情，我以后会遵守纪律的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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