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尊敬的xx:
今日我范了严重的错误,带手机进学校,班主任发现了,并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也让老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象,使我们的.集体在校园内丢了脸,掉了队。在这学习的关键时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。我的这一行为,对不起老师,对不起学校,对不起家长。
若是自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在班内争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月xx日
三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。
既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话;不是我东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐小子,对一切事物都很好奇。
前面所述事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下必然结果,并非一次偶然事件。应试教育宗旨:结果为大。重视学习结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中表象。想要搞好学习,必先立一个明确志向,有志向就有动力、。有了动力源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?
回到最初事件,看似偶然,其实是必然结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。
检讨人:xxxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师、同学们:
今天我站在这里向大家做一个深刻的检查,事情的起因是这样的。
我因为上自习课讨论的时候和别人打电话聊天,扰乱了同学们正常的学习,我感到非常后悔,之前的我也时有犯同样的错误,这完全是自我要求不严,没有意识到自己的言行给其他人带来影响。
这件事情发生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面对,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。
追思这件事情的发生,主要与自己平时要求不严,学风学纪散慢,目无纪律有关,以前我的表现大家可能都知道,但那时我没有意识到,总认为自己多么了不起,别人上课不说话,我说话就显得自己多伟大,别人夜里安心睡觉,我却出去上网,就显得与众不同,别人不迟到,我非迟到,就说明老师耐何不了我。
综归以上种种行为,我就好象在做一个梦似的`,我怎么这样了?难道我这样做下去会能给自己带来多大好处?我不知道答案。
现在我终于明白了。通过这些天来的反省,我明白了一个道理,那就是人要有正确理想,如果迷失了方向,那就会误入歧途,是要后悔一辈子的。
同时我想一个人无论在任何地方,任何场合都不要以我为中心,要时刻想着别人,要始终把纪律放在第一位。
我对我的举动感到很后悔,在此向老师和同学们说一声对不起(最好加个鞠弓动作)!同时我保证在以后的学习、生活上做到:思想上,要重视自己所犯错误,从主观上查找原因并坚决改正。
俗话说:认识到了位,怎么做怎么对,认识不到位,干什么都不对。
所以第一步,我要从思想上做起。
纪律上,我要管住自己的言行,加强自我约束,不做不允许做的事情,要始终牢记一个学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
学习上,我要迎难而上,勇于蹬攀,向学习好的同学看齐,争取把自己的学习成绩赶上去。
生活上,我要关心爱护同学,与大家和睦相处,做到不扰人,不欺人,容忍人,尊重人。
最后,我想再对我的行为做一个检讨,我在自习课上私自打电话与人聊天是不对的,况且现在学生时代是以学习为重任,使用手机与我们做学生的身份是不相符合的,我要从今天开始保证在学校不用手机(回家可以用),请老师和同学们监督我。
希望老师能够给会手机我。
对不起,老师!同学们!以后就看我的行动吧。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬得老师:
这一次,我犯了大错了,那就是我违反学校规定带手机进入课堂。更为严重得是我竟然忘记在上课之前关掉手机,导致手机在课堂上响起让同学在课堂学习中遭受影响与打扰。
面对这样严重得错误,我感到非常地悔恨、惋惜。这样得错误反映了我得很多缺点,我为此很懊恼,也很为自己感到生气。
首先,我触犯学校铁得规章纪律,我也深刻认识到自己犯了这样得错误,我为感到羞愧。
其次,学校三令五申禁止学生带手机入学,一再强调我依旧不听,这说明了我思想上很松懈,没有严格要求自己。
再有,我在课堂上手机响起以后没有立刻加以关机,浪费很多时间。这说明我行事马虎不用谨慎。此外,我手机响起也是缺乏对教师得尊重。
我一个人犯得错误,它可能会引起其他同学效仿,影响班级纪律,给学校得纪律造成一定程度得破坏。我得行为也给老师和家长造成了一种伤害,对于其他同学来说也是一种不负责任得行为。
我现在真得深刻地认识到自己得错误,我将用今后很长得一段时间来做反省与检讨。
在此,我决定了以下纠正措施:
第一,今后保证严格遵循学校相关规章纪律,我要将手机上交给父母保管,学校学习期间再也不带手机入学了。
第二,我要深挖自己得思想根源,并充分认识我此次错误可能带来严重得后果。
第三,端正个人生活学习作风,以克服自己马虎、懒惰、粗心得缺点,努力在下一次测试阶段取得好成绩,以弥补我得过错。
最后,我再次向老师、同学们表示歉意,并且恳请你们得原谅,也欢迎大家监督我完成这些纠正措施。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师
今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的.栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。不玩弄手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生xx
20xx年xx月xx日
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