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第一篇：高中生被老师收手机检讨书
尊敬的老师：
您好！
我深感愧疚地写下这封检讨书，因为我在上课期间使用手机，并且被您发现并没收。我对此深感懊悔，并在此向您表达我最诚挚的歉意。
我明白，在课堂上使用手机是对您教学工作的极度不尊重，也是对自己学习的不负责任。我没有珍惜您为我们提供的宝贵学习机会，反而因为一时的贪玩和分心，而影响了自己的学习进度和效果。
通过反思，我认识到自己的错误。我承诺，今后将严格遵守学校的'规章制度，不再将手机带入教室，并且在课堂上保持专注，认真听讲，积极参与课堂活动。我会珍惜每一堂课，努力学习，争取取得更好的成绩。
同时，我也明白，改正错误需要时间和努力。我希望老师能够给我一个机会，让我证明自己的改变。我会用实际行动来弥补我的过失，并且时刻提醒自己要珍惜学习机会，不辜负您对我的期望。
最后，我再次向您表达我的歉意和感激之情。谢谢您的教诲和宽容，我会铭记在心，并以此为契机，更加努力地学习，争取成为一个更优秀的学生。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
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第二篇：被收手机的检讨书
尊敬的老师：
我是xx班的。今天上课我犯了一个严重的错误：没有专心听讲，上课玩手机，结果被班主任查课时发现，且把手机没收了！
上课玩手机，这一行为严重违反了学校的规章制度，作为学生，上课应该专心听讲，积极回答问题，而我，却违反了这一个作为学生的基本准则！学校三令五申不能带手机到学校，而我却明知故犯，还在课堂上玩手机！
我的这一行为严重地影响了班级的荣誉，也给同学们上课造成了很大的负面影响，在此我对我的这一行为给大家造成的影响表示深深的道歉！
今后，我一定认真遵守学校的规章制度，上课认真听讲，不开小差，请老师和同学们给我一个改过的'机会！谢谢大家！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：手机被没收检讨书
尊敬的老师：
您好！
关于昨天在晚自习玩手机被没收的这件事情，我反复的去检讨了自己，现在写这一封检讨书，希望可以得到老师的原谅，也希望能够警告自己今后不要再犯这样的问题了。在这里，我要对我的班主任老师以及任课老师都说一声对不起，是我给你们带来烦扰了，是我让你们大失所望了，真的很对不起！
昨天最后一节晚自习的时候，我偷偷的趴在座位上玩手机，然后被班主任您看到了，直接把我的手机没收了过去。当时的情况是这样的，那节晚自习是生物老师的，然而生物老师临时接了个电话有点小事就让我们先自习着，我看了一会的书，觉得心情有点压抑，所以我就拿出手机插上耳机听歌，一时间还没有选好歌就拿着手机开始找，没想到弄的时间比较长了一点，被班主任老师发现了。对于这件事情，我的确很抱歉，当时班主任脸色很不好看，我也不敢为自己辩解什么，也没有什么好辩解的。承受着班内同学们一样的眼光，我的心里也难受极了。以前自己从来没有犯过这样的`问题，这次犯了这么大的问题，真的是自己的无知造成的。
到了高二之后，我逐渐觉得自己越来越压抑了，家里的压迫让我喘不过气来，我的自尊心也逼迫着我往前走，还记得上次月考里我退步了三四名，以前比我成绩还要差的同学已经赶到我前面去了，那一刻我的心情真的很复杂，各种心绪交杂，让我变得极端了。后来我找了一个方式去让自己放松，那就是听歌。但是这一次我没有意识到这是学校，手机是不可以带过来的。尤其是在上晚自习的时候玩手机更是不对的，上自习课听歌更是不对的一件事情，所以这次手机被没收是我应该承担的事情，我愿意承担这一切的后果。只是有一个请求，那就是想让老师给我一次机会，不要对我失望，不要因为这件事情影响我在老师心目中的形象，我一定会好好珍惜这次机会好好改变自己，改变这些缺点。
这件事我真的对不起班主任，对不起极度信任我的父母，对不起周围那些被我影响了的同学们，真的很抱歉大家，请你们一定要原谅我，请你们一定要给我这一次机会，我一定会好好把握，好好去证明自己的决心。请您谅解一次，谢谢您！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：手机被没收检讨书精选
尊敬的老师、同学们：
今天我站在这里向大家做一个深刻的检查，事情的起因是这样的。
我因为上自习课讨论的时候和别人打电话聊天，扰乱了同学们正常的学习，我感到非常后悔，之前的我也时有犯同样的错误，这完全是自我要求不严，没有意识到自己的言行给其他人带来影响。
这件事情发生后，我懊悔不已!但是事情出了，我就要坦然面对，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
追思这件事情的发生，主要与自己平时要求不严，学风学纪散慢，目无纪律有关，以前我的表现大家可能都知道，但那时我没有意识到，总认为自己多么了不起，别人上课不说话，我说话就显得自己多伟大，别人夜里安心睡觉，我却出去上网，就显得与众不同，别人不迟到，我非迟到，就说明老师耐何不了我。
综归以上种种行为，我就好象在做一个梦似的，我怎么这样了?难道我这样做下去会能给自己带来多大好处?我不知道答案。
现在我终于明白了......通过这些天来的反省，我明白了一个道理，那就是人要有正确理想,如果迷失了方向,那就会误入歧途，是要后悔一辈子的。
同时我想一个人无论在任何地方，任何场合都不要以我为中心，要时刻想着别人，要始终把纪律放在第一位。
我对我的举动感到很后悔，在此向老师和同学们说一声对不起(最好加个鞠弓动作)!同时我保证在以后的学习、生活上做到:在思想上，要重视自己所犯错误，从主观上查找原因并坚决改正。
俗话说:认识到了位，怎么做怎么对，认识不到位，干什么都不对。
所以第一步，我要从思想上做起。
纪律上，我要管住自己的言行，加强自我约束，不做不允许做的事情，要始终牢记一个学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
学习上，我要迎难而上，勇于蹬攀，向学习好的同学看齐，争取把自己的学习成绩赶上去。
生活上，我要关心爱护同学，与大家和睦相处，做到不扰人，不欺人，容忍人，尊重人。
最后，我想再对我的行为做一个检讨，我在自习课上私自打电话与人聊天是不对的，况且现在学生时代是以学习为重任，使用手机与我们做学生的身份是不相符合的，我要从今天开始保证在学校不用手机，请老师和同学们监督我。
希望老师能够给个机会。
对不起,老师!同学们!以后就看我的行动吧。
检讨人：
时间：
第五篇：手机被收了的检讨书
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试时用手机，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在考试时用手机的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在考试使用手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的`形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也用手机，都没有好好考试，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在考试的时候绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。作为在考试的时候讲用手机的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：手机被没收检讨书精选
尊敬的老师：
我由于在考试的时候用手机作弊，造成了作弊行为。在此，我做出深刻的检讨：
我的这种行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道的传统美德，二过去我一直忽视了它，抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护学校形象而不是去破坏它!在考试的时候，用手机传答案作弊是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因作弊都不对的，因为这违背了做学生的原则。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人没有信用的人是没法在当今的社会立足的。我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊，而我却没有听进去。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们知识学习的薄弱环节，而我却欺骗把知识无私的教给我们的老师，我感到无比的愧疚与不安。
我作弊的行为本身违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义，尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔，我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在大学接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够改正错误，记住教训，我会把今后的事情加倍努力做好。真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人：__
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