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心理考试不及格的检讨书(合集)

2024-08-27 12:51:09

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第一篇:反思考试没考好检讨书

尊敬的老师:

您好!

此次在这次月考里,我出现了很多不应该出现的问题,得到了一个让人羞耻的成绩。我反思了自己很多天,最终也找到了一些自己的问题,其中包括了这次考试中犯的一些错误。我想通过这一份检讨书去记录自己的失误,并且也向老师您表达我最为诚挚的歉意。即使我知道自己成绩退步对不起的主要是自己,但是我也想对一直关心我、关注我的老师表达真挚的歉意,对不起老师,让您失望了。

进入初中之后,我一直都比较的迟钝,有时候在上课的时候也容易走神,尤其是上物理课的时候,我总是容易分散自己的注意力。其作为一名女生,对于这些课程的兴趣的确会少一些,我更喜欢语文和历史,喜欢在文字里打交道,而不是和一些数字纠结不清。所以对于一些科目,我的确失误比较严重。

这次在月考中,我的物理和化学是失分最多的两门科目,尤其是物理,竟然没有及格,化学勉勉强强的及格了。其实对于这个结果,我并没有很意外,只是物理没有及格让我打击很大。我前一个月在班里是十多名,这一个月就成为了二十几名,老师对我这样的退步速度也感到震惊了。我是一个还算比较上进的人,我真的没有办法接受这样的一个结果,所以这让我也非常的困惑和难过。

但后来仔细分析一下,其实我还是有补救的机会,虽然说我不喜欢物理这门科目,但其实我学的.也算是比较好的,一些基础的题目我都是能够解出来的,只是这次在考试当中太粗心了,失去了很多粗心分,所以导致出现了这样的一个结果。以后在考试中要选择避轻就重,把一些能够得分的题目认真细致的做好,其他的题目就一个个去攻破,考试也是讲究策略的,所以我想我应该要继续去改善自己,让自己慢慢找到走向成功的规律。

这次考试真的让我打击非常大,也一定伤了老师的心,对于这个结果,我很抱歉,但是我会尽快调整回来,在下次月考中去证明自己的决心。我也希望老师再能够给我一次机会,让我用自己最大的能力去证明自己,我也不会再让您有这样的失望了,请您对我依旧要保持一份期待,我一定不负众望,重拾希望,走向光明,慢慢实现未来理想!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第二篇:考试不及格检讨书1000字

尊敬的老师:

您时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。

于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。 早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省. 正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。

但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

1、 折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数…… 学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。

但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想…… 此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?

我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

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