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第一篇：考试不及格检讨书1000字
尊敬的老师：
您时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。
于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省. 正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。
但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数…… 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。
但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想…… 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
检讨人：
第二篇：考试不及格检讨书格式范文
尊敬的老师：
您好！
这次考试不及格的结果让我明白近期自己在学习方面的努力程度是比较差的，通过老师讲解不难明白大多数题型都在考前讲解过自然不存在太大难度，可即便如此自己依旧没能及格不得不反思近期是否有认真学习，若是能够认真听取老师在课堂上讲的知识点也不会导致考试不及格的问题发生，所以我对自己较差的成绩进行了检讨并希望能够尽快弥补学习方面的不足。
以往没有做到认真听讲在我看来是导致考试不及格的主要原因，通过翻阅以往的课堂笔记不难发现自己认真记录的知识点其实很少，再加上大多数内容都不连贯导致复习期间根本无法有效利用课堂笔记进行学习，但凡对学习有所重视的话都应当懂得利用课余时间请教他人从而弥补自身知识面的不足，也许是贪玩的缘故导致我很少反思自身在学习方面的不足并加以改善，毕竟在课堂上都没有认真听讲的人又怎能指望在课后会去主动请教他人，道理虽浅显却没能在考前意识到这点自然会在考试过后出现不及格的情况。
没能重视复习阶段的学习也是导致自己成绩如此之差的原因之一，尽管每次考前老师都会进行重点题型的讲解以及知识点的划分，但由于我没能引起重视的缘故导致老师分析题型的时候完全没有认真听讲，实际上我应当意识到自己没有重视复习工作的时候其他同学都在认真进行学习，当这种差距变得越来越大的时候就会导致考试期间自己的成绩会显得特别差，事实上连及格这种基础分数都达不到的确有些让人感到失望。
意识到考试不及格的严重后果以后应当吸取教训并将精力都放在学习上，至少我得通过学习中的努力让这种耻辱不要再出现在自己身上，老师给予的改错机会应当要好好珍惜并奋发图强才不会在学习中让人感到失望，只不过由于以往不重视学习的缘故导致我的基础并不算好，因此我需要重视老师的教导并在做好笔记的同时积极向他人进行请教，毕竟经过这次教训让我明白考试不及格的滋味并不好受又怎能再次出现这类错误。
无论是做好课堂笔记还是重视复习阶段的学习都是十分重要的，我也应当明白老师的批评也是希望自己能够从考试不及格的现状中得到教训，若不想自甘堕落下去的话便应当牢记这份教导并尽快投入新环节的学习中去，希望能够通过自己的认真学习从而在下次考试中洗刷不及格的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：考试不及格的检讨书
尊敬的xx：
您好！
期末的化学考试，我没有认真的做题，考试中也是有些敷衍，最后导致成绩很差，还不及格，我也是要对我化学学习不认真的态度去做检讨，好好的去反省自己在化学学习上做得不好的地方，也是要在以后认真的学习，不能再把化学考得这么糟糕了，而是要考个好一些的成绩，即使不是很优秀的，但至少也是要及格的。
化学的学习一直以来都是我比较薄弱的地方，无论是在初中，还是进入高中之后都是如此，一直都是没有能学好，也算是我最差的一门科目了，虽然如此，但之前也没有不及格过，也是能拿到70多分，但是这次题目并不是特别的难，而我却不及格了，我而今也是感到后悔，平时的时候怎么不学习认真点，这样也不会有这样的成绩了。或者在考前的时候多花点时间复习下化学，也可能是及格的，虽然会比之前差一些，但是其实也能及格，我理科的成绩一直也不是太理想，所以进入高中，其实我想读的是文科，在对待理科的学习上面，我也是没有花费那么多的精力。
像化学更是如此，本来就不是太喜欢，而且以后高考我也是不会去考，所以我觉得没必要花费那么多精力，甚至有时候在化学的课堂上面，我都是没有什么心思听讲的，或者干其他的事情，其实这种想法是错误的，也不是我应该做的，既然学了这门科目，那么就要去学好，而不是说以后不用了，或者不考了就懈怠，这种想法和行动其实是会影响到我的，以后遇到一些困难，一些自己觉得没用的'事情，就不去做，那样的话，是很容易让自己出现松懈的心态，甚至会在其他的科目上体现出来，像自己觉得学得好的科目，可能觉得学好了，就不花那么多时间，其实也是容易退步的。并不能由于不喜欢的科目就不认真学。
而今回想，我也是知道我这样的想法不对，不能说不考，不读理科就不认真的去学，既然我们选择了在学校读书，有这么一门课是要我们学习的，那么我就还是要去学习，不能辜负了这门课，也不能不珍惜老师讲课的成果，在今后我一定要去认真的学化学，可能成绩还是不会那么的好，但是还是要争取及格，课堂必须认真听，课后的作业是要做好，而考试也是要去认真的对待。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：考试没考好反省检讨书
尊敬的老师：
您好！进入学校，考试成为了我们每个学习必须经历的过程，因为需要通过考试来检验我们的成绩，考验我们这一段时间的学习情况，我考试时没有参加，缺考是一件非常严重的问题，严重影响到了我们的学习，我这样做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的错误。
作为初中生，不想考试是不行的，这是必须要参加的。我私自缺考严重违反了学校的校纪校规，给老师增添了很多麻烦，让原本在上课的老师不得不急急忙忙的来寻找我，担心我出事，我们班主任老师非常负责，对我们班里的每一个学生都是那么的认真负责，总是为我们考虑关心这我们。
这次我缺考严重伤害了老师，因为我没有听老师的话好好考试，违反了校纪，我做错了，现在很后悔，也非常懊恼，都是我的错，我不该如此，不该缺考的。当所有的人都在教室里面考试我却蹲在了宿舍，偷懒，这是浪费自己的时间，浪费自己的生命，人如果不知道上进，就只会被社会淘汰，就会被大家所嫌弃。
我是一个学生，在学校里面学习，有这样一个千载难逢的机会，我不认真的学习考试，却缺考自己一个人做着相反的事情，真不是一个明智的人做的选择，这是一个非常愚蠢的笨蛋才会做的。我也因为这件事情，被全校通报批评，我没有参加考试，得到了一个大大的零蛋，压得我喘不过气来。
当我回到教室，听到老师给我的成绩，我沉默了，当我得知因为自己犯的错被记过处分时我沉默了。我考虑了开头，却没有考虑到结尾，犯了错就必须会受到惩罚，错误让我背上了锁链，让我在学校里面抬不起头，让我感到非常自卑，看到其他同学看我的眼神，内心非常忐忑。
我错了，不该任性，不该胡乱旷课，做一个好学生，其实不难，难的是自己不知道遵守这个规矩，不知道好好的完成这个任务，我必须要为自己的错误负责，当接收结果时有的之有浓浓的后悔，之后无尽的失落。
同样我的名字也让全校更多的老师和同学们记住，知识不是好名声，而是坏名声，这让我机会都把头永远的底下，当时我虽然没有在考试，却让我受到了一辈子最严重的伤害，同样也让我醒来，摔得痛了已经知道该如何去做，已经不敢在缺考了请老师原谅我。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：对考试不及格的检讨书
尊敬的老师：
您好！
对于这次身为语文课代表竟然在期中考试中语文不及格的事情，我……老师，我其实知道这次考试我会考不及格，我早早就有了预感，可是我正是因为找不到学习方法而学不好，也因此知道我肯定会考不及格的。要是我在考前就鼓起勇气来找您聊天，事情就不会是这样子了，至少我会想办法挽救一下，让成绩不至于退到不及格。老师，这也是我自己犯的错，不管是因为什么原因，我错了，我知错了。
老师，从这个学期开始，我的语文，因为我钻进了一个无法解开的牛角尖里面固执着，导致我这学期的语文课都听不太明白了，本来浅显易懂的东西，经过我那个牛角尖思想的翻译，变成了深奥难懂的复杂东西，一开始我还不知道是我自己的原因，直到我在和别的同学讨论题目时，我才猛然发现是我自己的思路出现了问题。别人翻译都是越翻越简单，越翻越易懂，我倒好，把本来极其容易的东西，自以为是的加工一遍，变得异常复杂不说，还把自己给绕了进去，这次期中考试的不及格也就是这个固执思路的结果，若是这个考得很好，我甚至有可能会继续用这样的思路去学习语文，还好错误的'思想就会导致错误的结果，没有什么中彩票的情况发生，我看见语文老师用红笔写下的分数，我立马就从这种牛角尖里面清醒过来了。
老师，我这算是在学习里面迷了路吧？身为一个语文课代表，语文成绩不及格，真的还蛮令人震惊的，也蛮刺眼的。不过我知道我这次考不及格原因，我也就不担心其他同学怎么看我这个课代表了，下次考试，期末考试，我一定不会有这样的结果了。经过这次的教训，我已经开始调整学习方法了，我相信在我勤奋的态度下能够扭转回来，我还是能够做那个语文成绩让老师放心的语文课代表的，班主任老师，请您相信！语文老师那边，您不用去帮我说什么话，我会自己去给语文老师讲明我的情况的，他那么信任我器重我，我不会让他老人家为我为难的，请您放心！
还记得我最初做语文课代表就是因为我作文写得好，这学期的语文，因为思路不对，连作文都写出来让人无法欣赏，从前是给人一种赏心悦目的感觉，现在的作文已经开始给人一种生搬硬套的感觉了。好在我还知道我的方向出现了问题，把风帆重新扬一扬，我还是能重新起航的！老师！请您相信！我可以的！请您做好拿到期末考试我优异的语文成绩单微笑的准备吧！
此致
敬礼！
检讨书：
日期：
第六篇：考试不及格检讨书
尊敬的语文老师：
您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：
1、早读。早读，我总是有一半时间处于困顿状态，偶尔还会进入梦
中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶尔奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨，实在是不应该。
2、上课。第一，上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。坦白说，我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师，只是语文一直是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文兴趣缺缺呢？上课的时候，我本来就很难集中精神了，若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊！第二，上课时的注意力集中情况也是我的一大硬伤。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的、宝贵的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。
3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。
4、复习。这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。
5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧！我常把自己
定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上，当我转变了心理暗示之后，我开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信，假以时日，我一定能走出对语文学习的阴霾，重见光 现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改：
1.我将及时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减少
与周公相约的时间。
2.我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。
3.我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。
4.我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课及时
与老师、同学探讨。（希望老师不要嫌我烦哦。）
5.课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。
此外，我也看到了这件事的.恶劣影响，如果在学习时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把学习落实好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们学习成绩的提高将无从谈起，评优评先也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短1500多字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望老师能给我改过自新的机会。如果老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力好好学习，迎头赶上，不拉同学们的后腿，争取为班级的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。
这件事充分说明，我从思想上没有把学习的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的学习没有足够的责任心，也没有把自己的本职工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是老师及时发现，并要求我自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请老师相信我。
检讨人：________________
20xx年9月30日
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