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初三家长写给老师的检讨书(范文5篇)

2024-07-28 09:25:02

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第一篇:家长给老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

在孩子小时就少了太多的宽容。我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话,不自觉,没自信,注意力不集中,办事不分主次”好像就束手无策,只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。

自己非常明白父母想改变孩子的行为,帮助孩子树立正确的观念与标准,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程,正所谓“上梁不正,下梁歪”。我认识自己的不足,可偏偏在关键时控制不了自己的情绪,说一些刺激孩子的话,扩大事态严重性。我错了。

我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力,忘了帮助孩子自己认识自己的价值,忘了尊重女儿的个性及能力,久而久之女儿达不到我的期望值,不开心,没动力,没自信,不努力的迹象就越来越明显,我太求好心切了。

孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子,没有给女儿自我思考的过程,当孩子的行为出现较大错误时,没有让女儿自己想出处理方式,没有充分对孩子的尊重,不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。这种的结果造成了她的自我管理能力较差,经常犯同类的过失。真的没有考虑到女儿当时心情,长久之后女儿将闭口不言。

在心理学上,耐心属于意志品质的一个方面,即耐力,它与其他方面如主动、自制、心里承受等有一定关系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都错了。我对待孩子教育不够耐心,没有培养她的耐心,总是用“我是妈妈你就必须听我的”方法来对待她。我错的这么离谱,女儿怎么可能成为一个优秀的孩子呢?

所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。

现在改还来的及吗?

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

第二篇:家长给老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

作为学生家长,我们不算失败,可以说不成功。

按照孩子的小学成绩,完全可以考入一个市重点高中,其结果考入县重点高中。成绩,只要努力,包括家长和孩子共同努力,可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而,孩子放松了学习,我们更放松了监管,以至于孩子的学习一落再落,再也没有打破中考名次的记录。

教训有三:

一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师,父母要做到以身作则,对孩子的潜移默化式的教育首要且必要,家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围,一切影响学习的因素必须戒除,良好的学习环境会让孩子意识终身受益,否则,也许会影响孩子一生习惯。

二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期,好多时候听不进去家长的意见和建议,自尊心、敏感性、自信心相当强,往往自以为是,视父母的管理为监督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子会视父母为敌,认为他得不到父母的爱,其后果只能是雪上加霜,不仅影响父(母)子感情,而且导致削弱孩子的学习兴趣。

三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势,做到鼓励长处而不回避缺陷,发挥特长而不能影响学习,批评错误但不能全盘否认,保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣,这是做父母必须把握好的一点。

由于儿子为人善良忠厚,思维发散,能言会道,认识问题有深度,注重朋友感情,我们曾以此为荣,过于信任儿子的能力和水平,而一度放松他的文化课程学习,父母双方也未达成一致意见,无形之中给孩子制造一个学习漏洞,久而久之,养成一个习惯成自然的学习模式,是任其发展的模式,结果只能是兴趣无果,成绩无效,而去埋怨孩子没有自控力,换言之,身为家长能有多强的.自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?这不是对孩子的苛刻吗?

鉴于孩子的本身素质,身为父亲是这样反省的:用爱心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激励他!我们在孩子的教育问题上,只有不成功的教训,但是在高考百天前能认清问题的实质,为时不晚,相信我们的孩子是优秀的!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

第三篇:家长给老师检讨书

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对我的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,我主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师你所布置的.任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师你的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为我给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响我的学习,更会导致我听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师你给我指正错误而我却不服从,由于我的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽我最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉我任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为我给老师带来的不便说声抱歉。

  检讨人:

  时间:

第四篇:家长给老师检讨书

尊敬的老师您好:

我是母亲,在得知儿子英语默写不及格这件事后,我深刻反思,我的过失,首先我作为孩子的母亲,我不仅仅是要从生活上给他好的生活,我更重要的是要让孩子有一个良好的未来,让他好好的学习,进度鼓励他,让他能够成为国家的栋梁之材。

我的过失,我忽视了孩子的学业,只顾着赚钱,孩子都是天性爱玩,我没能好好的培养孩子一个良好的学习习惯,在一旁鼓励,支持帮助他接到孩子英语不及格的通知,让我很吃惊。英语不及格简单这件事,说明了很多问题。首先,说明班级的管理很严格,英语默写不及格已经是很严重的过错。第二,说明了班级管理严谨细致第三,不及格这件事通知家长将会让老师――学生――家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。

说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。

古人云,以善小而不为,勿勿以恶小而为之,未雨绸缪,孩子的这次英语默写不及格引发了我的思考,不及格的纵容,会让他阅读困难,让他难以用英语来表达自己的情感,也许这个单词将来就是他高考中遇到,也许他会在将来的末次考试中遇到,也许他会应为某个单词耽误了自己的美好前程,鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。

在未来的日子里和老师们一起关注孩子,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

第五篇:家长对老师写的检讨书

尊敬的老师:

您好!

作为一名当代的新世纪学生,我应该要遵守学校纪律,每天认真学习,积极向上,做一个诚实守信的优秀三好学生。但是近日,我就对老师做出了说慌的行为,因为我没有很好的完成我的家庭作业,我怕老师批评我。所以我就欺骗老师说我把作业忘在了家里面,没有带过来。虽然这件事情只是一件很小的事情,但是从这件事情上也反映出了我学习态度上的问题,反映出了我思想上的问题。也因为这件事情,我饱受内心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后,我决定向老师坦白我一切的错误。

xx月xx日,在您的英语课堂上,你要求要检查前一天您布置下来的家庭作业,但是一想到前天夜里,我因为贪玩而把写到一半的作业给放到一边,自己却跑去玩去了,结果作业就忘记写了。等到老师要检查作业了,我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一边在懊恼,一边又害怕老师会批评我。所以最后老师问我的作业在哪里的时候,我一紧张就跟老师说了慌,说我完成了作业,但是作业被我落在了家里。于是老师便相信了我,让我在第二天把作业带您看。虽然第二天我把作业带给您看了,但是只有我自己知道那是我当天回去才完成好的。回到家以后,我就一直对这件事情感到过意不去。我对老师说谎,可是老师依然选择相信我,我不想让老师对我感到失望。

所以我为我的错误向您道歉,是我没有好好的完成老师布置的作业,是我对老师说了慌,是我没有好好的把您的教导放在心上。我让你失望了,在这次事件过后,不知道老师您还能不能原谅我。但是我向您保证,我会改正我的错误,我会以后的学习生活里好好表现,一心只想着学习,不会再因为没有完成作业的事情而欺骗老师了。

我非常感谢老师对我这次错误做出指正,保证今后不会有类似的事情发生在我身上,并决心努力学习,取得更大的进步,取得优异的成绩!希望老师和同学们,在今后的学习和生活中,帮助我克服我的缺点,改正我的错误,我是真心希望得到改正错误的机会,请老师和同学们多多监督我。

此致

敬礼!

检讨人:

20__年xx月xx日

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