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第一篇：语文考试没考好检讨书范文600字
尊敬的老师：
您好！
关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督！
检讨人：
20xx年xx月xx日
第二篇：语文考试没考好检讨书
尊敬的语文老师：
你好！
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致语文考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致语文考试中的'课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬礼！
检讨人：XX
20XX年XX月XX日
第三篇：考试没考好检讨书600字
尊敬的老师：
您好！
关于这次期中考试的数学成绩，我只能对您说声对不起。我知道在这个学期以来，您就对我的数学成绩抱有很大的期望，但是我却没有达到您对我的期望。我知道我这个学期以来，我数学的成绩一直都不是特别理想，但是我这次期中考试的成绩还是让自己大跌眼镜，我也没有想到考的这么差，居然都没有及格。虽然这次期中考试中的题目难度有点偏难，但是考及格还是很容易，所以在我现在必须对自己的学习情况做出检讨和总结。
我认为我这次数学考试成绩不及格以及这个学期以来数学成绩都不怎么理想的原因如下：
一、数学题目做的太少。俗话说“题做百边，其义自现”，学数学多做题是很重要的，只有自己在课下不断的做题，不断的对自己的知识进行练习和锻炼，老师也经常向我们强调我们要多做题、多练题。通过多写题多做题，我么可以将模糊的知识点弄清楚弄明白，并通过不断的练习我们会将它熟记于心，并举一反三，获得其他的解决方法，也可以弄懂其他相似的题型。但是我平时却疏忽做题的数量，您布置的一些代表性的题目我有时也完成不了，我只能很惭愧的向您保证在这次考试后，我一定会在做题方面加强对自己针对性的锻炼。
二、考试是太马虎，做题不够认真仔细。数学是一个逻辑性特别强的的学科，往往一个小细节出错，最后就会导致整个题目都写错。我这次就是吃了这个上面的亏，我做题不够认真仔细，经常犯一些小错误，自己也没有检查题目和试卷的习惯，导致在这次考试中明明有很多题目是自己完全可以拿到满分的题目，最后因为自己的一些小失误，和这些分数失之交臂，这也是我这次数学考试成绩不及格的最大原因。在接下来的学习里，我一定会养成认真仔细和检查题目的学习习惯。
三、对数学难点掌握不全。这些难点主要出现在数学最后几道题目中，我对这方面的知识比较薄弱，经常拿不到分。在这个问题上我以后会经常请教老师和自己在可惜啊专研，希望您不会介意。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：语文考试没考好检讨书
尊敬的老师：
你好！关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交语文考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习语文的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于语文这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习语文，提高语文成绩，争取在下阶段语文考试当中取得好成绩。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。而且，我愿意接受大家的监督！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第五篇：考试没考好检讨书600字
尊敬的老师：
您好！
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是xx分。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢x老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，x老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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