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第一篇：班委检讨书
尊敬的老师：
自从担任班委以来，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，没有足够的威慑力，导致班里逃课，迟到现象严重，即使跟某些人谈过不止一次，也没有能改善这一现象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作为班委的一员，并没有跟每个同学都搞好关系，愉快相处，并且能因此很好地反映他们的意见，相反地，我跟班里挺大一部分同学还不太熟悉，每办法团结同学，一起加强班集体的建设。
另外，在考勤工作方面，没有能按照应有的做法，给班里的同学造成一些警示作用，让大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很难开展，这个学期班里出勤率也下降了许多、除了出勤这方面的工作外，对于班里的一些工作，我普遍积极性不高，没有起到作为一个班委所应该有的带头作用。
对待工作也不够认真负责，花费的时间也少，对自己的本职工作没有很好地完成，也没有能很好地帮助别的班委完成班里的一些工作，而造成这一现象的原因，归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色，对很多事情态度不够端正，没有很好地把班里同学们的利益放在十分重要的位置，也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用，以至于对班里的大事，班里的发展都没有时刻关注，对同学们的意见也没有及时收集反馈、除此之外，我与各个班委之间的联系也不够多，开展工作时没能把各个班委都迅速地调动起来一起完成，造成一些工作分工不明确，工作效率低。
为了改善自身的不足，加强班里同学们之间的凝聚力、首先，我应该端正态度，充分认识到自己作为一个班委所应该具有的带头作用，以督促自己应该尽力做好，主动承担自己应尽的'那一部分责任，想办法做好本职工作的同时，帮忙承担一些别的工作、除此之外，我还应该加强跟班里每个同学的交流，关注班里发生的大事，及时收集反馈班里同学的意见，以此更好地开展与改善自身的工作，也能提高班委各项工作的开展，加强班集体的凝聚力、最后，我认为我们班委之间也需要加强联系，强化团队概念，工作职责分明的同时也应该关注别的班委的工作，不应该出现各项工作脱节的现象，需要帮助时，能共同为一些工作出谋划策，以便提高各项工作的工作效率，让各项工作更快更好地完成。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：学生会反思万能检讨书
尊敬的会长：
您好!
针对近期学生会工作开展及任务完成情况，出现的一系列的问题，我作为新上任的系团总支助理负有不可推卸的责任，特别是在组织学生干部投票的专项任务中，我个人存在工作作风不扎实、工作进展滞后、工作措施不力以及责任心与执行力不强的问题，未能很好地执行并完成上级安排的任务，负有领导不利的责任，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向领导做出深刻书面检讨。并将我对目前学生会工作存在问题的反思与总结结果向领导汇报如下：
1、有些活动计划执行力度弱，活动策划不完善、充分，活动策划中缺乏必要的应急反应部分，导致无法有效应对突发事件。这主要表现在策划不具有可行性或考虑不全面等。
2、个别学生会干部工作效率低，行动迟缓，通知一个事情周一前完成，周五都看不到结果。另外，即便完成，完成质量也差强人意，无法达到预期目标。
3、个别学生会干部没有转变好角色，工作中态度散漫，没有工作积极性，缺少工作责任心，每到期末或者换届前后等特殊时期总有一些学生干部，放松要求，想着没多久就要放假或者离开学生会了，不用那么认真、那么努力了，造成学生工作难以开展和出现断层。
4、活动中，部门间沟通存在障碍，无法相互间正确理解各自意图。造成理解偏差、误解，进而影响工作效率。
5、有些活动实施较混乱，准备不足，难以有效的责任到人。主要体现在出现问题，找不到人，互相推卸等等。
6、活动实施层级混乱，部门活动过多依仗主席团行动，主席团过分事必躬亲。
7、个别部门内部还不够团结，另外各部门之间也有待加强团结，部门要与主席团保持一致。
以上这些问题，我认为是我们新一届学生会在下一个工作阶段中务必正视和急需解决的，我将和主席团共同商讨，寻求解决之道，认真学习学生干部的“六个意识”，不断反思、总结、提升和进步。进一步提高学生会队伍的战斗力、凝聚力，认真履行学生干部的职责，更好地为公共管理系师生服务。
第三篇：班委检讨书范文
对于我们班的情况，我深有感触，我们其实是一个很有纪律的'班级，只是有时太过于任性，活泼了些。作为一班之长我又很多做不到位的地方，比如，纪律没管好，工作没分配好.....很多。我不想让自己做个不称职的班干部，所以我会在以后的工作中努力克制自己，和同学们一起解决问题。
对于班级纪律，我们班是有些活跃！不过我们也会克制自己!努力学习，不求最好，只求更好！因为我们来到这里都是为了一个目标――找到好的归宿，所以我们会努力。
请相信我们，我们不会让老师失望的！您会看到一个新的班级体，新的面貌！
检讨人：***
第四篇：大学学生会犯错万能检讨书
尊敬的XX：
花自飘零水自流，一次迟到，几次忧愁，此恨难消在心头，才下眉头，又上心头。
正所谓没有规矩不成方圆。这次迟到，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯老大说了好多次的迟到问题，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。老大一开始就三令五申，一再强调问题，提醒不要违反纪律，但我却因为没有安排好时间，沉溺在自己的事里，忘记了时间，这是不对的。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅打破自己守时的规则，而且我这种行为给大家树立了坏的形象。由于我一个人的犯错误，有可能造成的骨牌效应，影响部里的纪律性，而且给对自己抱有很大期望的学长，学姐也是一种伤害。
每一个人做到品学兼优，全面发展，树立优秀学生形象，也使我们的团队有一个良好形象。每一个干事也都希望给自己一个良好的成长环境来工作。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了部里的良好环境，是很不应该的，若每一个干事都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成，对违反纪律的干事给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，我真诚地接受批评。
对不起，学长学姐!对不起各位同事，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，学姐对于我的'犯的常识性错误也非常的生气。我也知道，我却连最基本的守时都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好工作的，工作对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望领导给予我一个做好干事的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去工作。
在今后的工作生活中，我一定会好好接受教育。现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我思想上的问题。我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。
此致
敬礼！
检讨人:xxx
x年x月x日
第五篇：班委检讨书
尊敬的班主任：
首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的失误，再此我做出深刻检讨!
当天由于时间比较紧张，由于我工作的马虎大意，忘记了本应该开会解决的事而独自一人做主了!导致事后的一系列事件，还在同学中引起了不好的影响。
经过老师的批评和教育后我发现，造成此时的主要原因，主要是我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为团支部书记，应该严以律已，对自己严格要求!增强自身的工作态度，避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好。在自己的.工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向老师和同学们做出检讨。
我向老师做出深刻检讨，并保证：
1，在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。
2，以后工作中认真履行岗位职责，增强与同学的交流，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同学、老师配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为班级做出积极的贡献
3，由于个人工作疏忽，带来了麻烦，影响班级的形象，以后要积极改正亡羊补牢。
4，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请老师继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!我在此进行了十分深刻的反思和检讨。
XXX
XX年XX月XX日
第六篇：班委的检讨书
老师，在我的心目中您是一个优点明显，同时又是一个缺点明显的年轻人。
对您的缺点，您唯一对我解释过的就是“妥协”二字。我想您骨子里对这个物欲横流、理想庸俗的世俗文化其实有了太多的不妥协。妥协该不是您的风格。
您的精神状态并不佳，您的作风里最多的是懒散。这懒散来自您对自己取得成就的满足，也来自您对自己要的懈怠和放松。我不知道这一切是否真正来自您头脑里两种文化思潮的冲击：追求事业的精进和用心享受生活。当然这两种思潮是统一的，在哲学上。问题在于在有限的时间里，某件事的做与不做，会有截然相反的解释。这个矛盾没有人能完美的处理好。但您现在的思想和授课知识水平上已有止步不前的迹象了。
有一个教授说：不过四十不著说。现在还不是您整理自己观点和文章的时候。在他看来，四十岁以后人的思想已渐圆熟，知识也不再多大长进。这才是总结自己一生感悟的时间。而您还如此年轻，至少在思想上，在我们心目中。您的大脑是创造奇迹的大脑，我们认为您今生应该干成比现在更大的事业。而如今就要总结了，岂不遗憾。没有资格说这些话的我，有些斗胆了。现在正是您的思想和学术一日千里的关键时期，还不是您享受生活的时候。如果说您是这样认为的话，那么至少您是想的多，而做的少。现在您就开始把自己今生的希望寄托在您的儿子身上，是不是早了一点，是不是把自己的责任推卸给了自己的儿子，而放弃了对自己的承诺。您不是说您今生还有一个未了的心愿：要去河南大学读历史系的研究生，到北大读中文系的研究生吗？您似乎不应该把这个理想的实现寄托在退休之后，而应该从今天就做起。
我们希望您是一个优秀的会管理（班主任）的老师，而不是一个会教课的领导。或者这样说：我们希望声名远播的老师要么做一个纯粹的老师，要么做我们的校长。我敢断言：如果是这样，无论是前者，或者是后者，您都是最优秀的（前者已经证明了）。可惜您既是老师，又是班主任，还是学校的领导。于是您便整天在忙碌，一种碌碌无为的忙碌，一种为生计奔波的忙碌，而您在忙碌中丢失了自己（尽管很多人本来就没有思想，可我们的老师不应该是这个样子，这让我们心痛）；于是您在妥协，在您高洁的思想和物欲的`现实间徘徊。您便不是您了！我们希望看到一个纯粹的老师，一个传说中的老师。我盼望您的思想更深邃，目光更笃定，处事更从容。我希望郏县十大杰出青年的您更加卓尔不群，与众不同！
您有太强的自我意识，这使您非常注重自身的修养，又是一个理想主义加乐观主义者。我相信您对自身的了解和对生命的感悟超过我所见过的所有人。在我的印象中，您总是双眉微颦，淡淡忧伤的样子，这种忧伤来自您生命的本原，来自您对生命的深刻理解。无论您是处于生命的巅峰还是低谷，孤独和忧郁都是你真实的影子。我想这可能就是悲天悯人吧。您在我的心目中就象一个清瘦的诗人，孤独地站在秋风里，仰望飘落的一片黄叶。
我希望您的宽广和博爱，能够原谅我对您吹毛求疵的不敬和爱之深恨之切的感慨！
老师，很感激您给我这次检讨的机会，让我能静下心来，给您说这么多话。还有很多话，我们以后有时间再聊，等我考上大学以后吧。对了，我喜欢哲学和文学。
这是我们两个之间的交流，我的许多看法，因为年纪所限，很片面，当然也很幼稚。敬请原谅。