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这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。
但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……
以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:
1. 每天读英语课文,十次或五次。
2. 每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。
3. 每天听写课文,直到会默为止。
4. 上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。
5. 下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。
6. 认真完成作业。
7. 不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。
8. 回到家里预习。
9. 将家长买来的练习认真地完成。
10. 请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。
11. 睡觉前,想想英语课讲了什么。
我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!
我在此发誓:
我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!!!
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老师:
上个星期的期中英语考试,我没有参加,而是跑到了学校的实验楼里面瞎逛,还爬上了实验楼的天台。我的行为实在是违反了学校规章纪律,在同学们造成了非常不好的负面影响,在此我满怀懊悔的心情递交这份检讨。
回顾错误经过,主要是在半学期的学习阶段对于英语学习提不起兴趣,逐渐形成了厌烦英语的不良情绪。在期中考试的最后一面英语考试即将开始的时候,心情压抑难忍,于是就犯了这样严重的错误。现在每当我想起当初,自己就陷入深深的悔恨,为什么这么当时这么糊涂,完全没有必要这么茹莽任性,只需要认真完成一次英语考试就好了。
面对错误,我真是悔不当初。经过您的批评教育,让我茅塞顿开,深深得知道自己错了。作为一名在校学生,自身本职任务就是努力学习,认真得完成学业,只有当我在学校里充分得掌握科学文化知识以后,我进入社会才能够成为一名合格有用的人。可是科学文化知识的掌握不是一朝一夕的'事情,必须通过一个阶段一个阶段的扎实学习积累,学校安排期中期末考试,目的就是检验我们一个阶段的学习状况,而我不认真参加考试,甚至干脆不去考试,就是完全辜负了学校的安排,辜负了老师们为我们付出的辛勤汗水,也是对自己的放纵与懈怠,实在是不应该。
现如今的社会竞争如此激烈,对于人才的要求越来越高,我如果还这样不知深浅,不懂得进取奋斗,将来的前途命运将会一片黯淡、令人担忧。亲爱的老师,请您相信我,通过这次检讨,我已经深刻明白到了错误所在,必定认真改正,重塑内心,做回一名懂事上进,求知奋斗的好少年。
在此,向您做出深刻保证:我必须在下半学期认真学习,争取在期末考试当中取得好成绩,以弥补这次错误,并且在今后都认真学习,争取在中考(高考)当中取得优异成绩,回报母校的厚恩。
检讨人:XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的领导:
自已是到乡镇工作没有多长时间的年轻公务员,因为自身的工作经验不足,故而犯了常识性的错误,通过请教和自醒,主要是因为自己分不清党委政府的中心工作与业务工作之间的关系。一天来,自已认真反思,深刻剖析,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 乡镇作为基层单位,群众来办事的比较多,任务重,稍有不慎就会出错。经反思,自己没有从思想深处高度警醒,没有从维护集体荣誉、为集体争光的角度看待乡镇工作的重要性,总以为做好业务工作就可以了,涉及不到集体问题。这是错误之一。
镇领导再三强调工作的`重要性,明确提出了完成工作的要求。经反思,本人没有把遵守纪律中的“纪律”看作是全方位的纪律,而是只求其一、不求其二;没有充分认识到纪律的重要性,犯了自由主义的错误;没有把领导的指示、纪律的要求当作刚性标准,没有树立“纪律高于一切”的观念。这是错误之二。
领导把我放在乡镇工作,我没有珍惜岗位荣誉、有辱岗位职责、愧对领导信任和关心,也对其他同事产生了消极影响。而自己没有认识到这一点,想法简单,说明心智还不够成熟,工作责任心、进取心还不够强。这是错误之三。
我要感谢领导,是领导让我认识到自己性格中存在的致命缺陷,给了我改过的的机会,廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情。今后,我一定会围绕党委政府的中心工作,认真恪守各项工作纪律,对领导提出的各项工作要求、上班制度牢记在心、落实于行。抓紧工作时间,高标准完成领导交给的各项任务,高质量做好工作,努力提高完善自身。积极争当岗位表率,弥补自己的错误,创造新的业绩,为集体争作贡献、争光添彩。
请领导继续关心监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功。
检讨人:
日期:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
日期:XX年XX月XX日
尊敬的老师:
10月9日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎样。
先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原先,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的资料,我学了9成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。
最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。
这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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