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敬爱的老师:
你好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的`关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期中考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求老师的原谅。
检讨人:
20XX年X月X日
亲爱的教师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和教师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不梦想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。
在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过教师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还能够在课后经过写练习题弥补过来,但因为种种原因我还是没有去补习回来,所以对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是期望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心境紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的.事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和教师的原谅。下次必须会考好的,再给我一个机会!
检讨人:
日期:
九年级期中语文试卷,从命题的角度来看,能按照新的课程理念,语文学科考试说明来命制,试卷结构合理,覆盖面广,突出主干知识考查,考点明确,有较强的导向性。试卷分汉字、阅读、写作三个板块。试题以学生发展为本,在考查基础知识和基本技能的同时,以能力测试为主导,注重体现科学态度和人文精神,注重对学生思维方式、科学素养的考查,注重课内知识巩固,注重综合应用,能激励学生进行探究创新。
从各版块试题来看,经典诗文默写,诗歌阅读《水调歌头・重上井冈山》、书信阅读有刘墉的《给女儿的一封信》具有典范性,引导学生在学习中重视名家作品;文言文阅读选自课外,郑板桥的《板桥家书两则》,两封书信告诉学生们一个共同的道理:爱护大自然中的一切生命,与它们和谐相处。考查内容倾向重点实词和重点句式;>作文采用一题制,"――走进了我的青春"为半命题>作文,为学生写作提供了多种话题,有利于活化学生的思维,让学生在青春的道路上不断的认识自己、反省自己、完美自己。作文从形式上看又在文体和表达方式上做了特定限制,促使学生写细节精妙、情感细腻
的记叙文。下面,我结合本次考试阅卷情况,谈一下考试中学生答卷存在的主要问题:
1、汉字的书写欠规范。诗文默写中"叶、灼、碾、迹"等字词的错误率较高。更重要的是全卷的书写,如果依据中考说明的要求,属于一类卷的考试微乎其微,相当一部分学生显得浮躁,书写狂乱。
2、文言文阅读能力较差。次文言文与中考此题的命题要求相比,难度不是很大,但从学生出现的问题来看,实词"图""倏"解释不出,摘取的句子"固非一笼一羽之乐而已"翻译不出,都能反映出课内的文言文知识巩固还很不到位。
3、现代文阅读缺少整体感知。第31小题关于《高贵的生命不卑微》中第一段在文章结构上所起的作用,大部分学生就文段内容雨后文的联系来答题,未能把这一情节隐含的人物心理及与文章结尾联系起来,这种"只见树木不见森林"的理解,充分暴露出学生欠缺现代文的整体感知能力,也能透视出我们教学中存在着肢解课文的现象,导致学生未能更好地把握住局部与整体的关系。
4、作文异常丢失大分。占据半壁江山的作文在此次考试中相当一部分学生未把它的实力显示出来。从大的方面来看,小标题、题记等多种形式并存,但作文过于追求形式,内容却空洞无味;从细节来看,有的不会描写、抒情,有的叙事不清,不能凸显主题,有的字数严重不足,有的书写潦草,都直接影响了作文的得分。
下面,针对本次考试情况,结合九年级语文教学我的努力方向是:
1、做好查漏补缺工作。正确了解本班学生的语文学习状况,以利于今后能顺利开展工作,也能有的放矢的进行教学,尤其要在学生暴露出来的薄弱环节上多下功夫。
2、加强基础知识的落实。语文常规知识的教学应自始至终,如词语(成语)运用、标点、病句、修辞等要能变换形式渗透在语文教学中。同时,也要学会在背诵默写中积累,减少错别字。
3、讲求方法,攻下"现代文与古诗文阅读"两座高山。阅读如同攀援,要有一定的体力和方法。既要蓄积足够的阅读量,又要具有思考习惯及答题技巧。提高阅读能力在平时,一方面是课外多读美文,拓宽阅读面,另一方面是选择一些经典文章或时文进行训练,让学生从中发现问题,教师给予实质性的指导。
4、作文的辅导要侧重于以下几个方面:
①要学生关注生活、关注社会,关注小人物,多写随笔,表达对生活的点滴感悟,抒发自己的真情实感。
②训练时注意切入点的把握,作具体生动描绘,突出用词、修辞、描写的指导。
③作文教学应有效地培养学生思维的广度和深度,多作立意训练,鼓励学生的创造性思维。
亲爱的老师:
您好!
此次在考试之后写下这份检讨,一方面是对我在考试中出现的退步表示惭愧。另一方面,是对我在近期学习上的懈怠表示抱歉!真的很对不起,因为我没有重视您和其他老师的教导,竟导致自己在学习上接二连三的脱队。如今,更是因为我在平时学习的不牢固,竟导致了在期中考试这样的重要环节中拖班级的后退,给我们的平均分带来了严重的影响!对此,我真的很抱歉,很惭愧。这是我作为一名xx班学生的失误,更是我对父母、老师,及自己人生的不尊重!
作为一名学生,我清楚的知道自己本该以学习为己任。我生活在父母的供养下,学习在老师的耕耘中,但我却自己不重视、不在意,甚至在上课的时候还做过课外的事情,开过小差。这些糟糕的个人行为习惯,扰乱了我的学习,给我的成绩带来了严重的后果。甚至,有些问题都影响到了其他的同学和课堂,这是十分不应该!
在您的教导中,我十分清楚的认识到了自己的错误。我进入到了这个班级,成为了一名在您教导下学习前进的学生,我应该去认识自己的责任,认识自己该怎么去改善自我,学习知识和品德。但我很遗憾自己之前并没有认识到这些问题,甚至在学习上还因为一些自我意志的不稳定,结果接连失误。甚至不知不觉中放松了对自己的要求。但在反思之后我也十分清楚,学习不是一次两次、一天两天的,而是通过每天的积累和锻炼,复习与巩固,才能学到真正的知识,提高自己的本领。
此次,因为我的问题,造成了自己成绩的下降。这不仅导致了班级平均分的下降,更是让一直在家等待我父母亲人失望。这令我很是惭愧。但也正是这份认识,让我明白了学习的重要性,作为一名学生,我一定要认识自己的不足,改变自己的错误!
为此,我在今后时间里,会从思想上改进自己,在日常的行为习惯上管理好自身!我一定会认识到自我的不足,并在今后的校园生活中积极努力的完成学业,并提高自己的成绩。
我很的遗憾让您对我失望。但在此之后,我定会痛改前非,认真的在学习道路上积极前进,再不会给您添这样的麻烦!望您能原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
尊敬的英语老师:
您好!
时间过得飞快,期中考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期中考试成绩不理想,让我深深地怀有一份失落感。
期末英语成绩不理想,就为本学期的情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的`问题,也请多多批评指正。
1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。
2、没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成绩。
3、基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。
总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行,始于足下”,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在期末考出理想的好成绩!
xxx
20xx年xx月xx日
我承认,这半学期是玩着过的。
每天在中午写作业,晚上再略加整理后,闭眼休息几分钟就开始玩了:双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床听广播睡觉。
妈妈指出,我的字越写越小,越写越草了。对此我唯一的解释是因为字写得越来越快了。为什么呢?因为脑子转得越来越快,算出答案的速度也会越来越快,动作不快点就跟不上节奏了。
本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外,英语是在听力之前就写完了笔试部分;数学只花了17分钟;科学只花了23分钟。做完之后就是检查,其实前两遍之后就是在浪费时间了。
还有这半学期我预习工作也没做好。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。以上这些毛病,我一定会在下半个学期中改正的。
检讨人:XX
20XX.05.06