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期中考试检讨书(推荐6篇)

2024-06-28 00:28:06

千文网小编为你整理了多篇相关的《期中考试检讨书(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《期中考试检讨书(推荐6篇)》。

第一篇:考试自我反省检讨书

敬爱的老师:

你好!

不知不觉,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中,总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失踪的心境,带着差能人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里,我做出了深入思考跟检查,经由了三思而行,特作出深刻的检查,有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

我以为此次考试的失败,毫不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”由此,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提,一个学生的根本义务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨,所谓思想不外关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最要害的。

2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础,有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事,正确对待考试成绩的重要性,考试是学校对学生的检测,也是让本人找出不足矫正不足的方式,也是学校订学生的一种负责的态度。

3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩,这是不可否定的。一个字母的背记,每一次简略的验算,每一次耐劳的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而导致考试成就的不幻想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小勤,每个人都有这种惰性,重要的是有的人抑制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人,做什么事件都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

第二篇:期中考试检讨书范文

语文试卷发下来了,打开,又是一次不理想的成绩。总结这次考试,虽说总体不错,但还是有很大提升空间,完全可以再多考3、4分,但我却失去了。

纵览试卷,基础、古诗文默写等没有出错,在第5题的写小段题丢掉1分,可能是由于语言不够凝练、优美,所以之后我要多加强语言积累方面的练习。在课外文言文部分,错了一个加点词解释,这是平时我文言文阅读过少,对文章理解较差的原因,所以我还要增加古文阅读量。而在课内文言文部分没有出错,说明这次基础知识复习扎实牢固,所以要继续保持,总结方法。在阅读部分,这次失分较多,丢掉5分。主要原因是在考前复习不到位,考场上粗心,所以今后考试前要全方位、多层次、宽角度地准备,抓住重点,减少丢分。作文部分我只得了34分,这是预料中的,在考前准备不全面,致使文章是在考场上现编的,由于时间紧迫,立意有些肤浅,语言也不够精炼、准确、优美,得分不高。所以我考前还要多方面准备,做到有备无患,不再出现失算的情况。

最后就是字迹的问题,由于这次考卷内容较多,又比较生僻,考场上,我答得极为紧张,字也非常潦草,所以整体卷面较差,这也是我分数不高的原因之一。所以我还要多练习写字,提高写字速度,还要写得美观,只有写字速度加快,才会快速完成试卷,留下战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的.实力。下一次考试,我一定会努力的。

语文期中考试反思 篇1

时间过得真快,转眼期中考试结束了,看看这两个月的教学工作,有得也有失。看着学生的成绩,让我感到自己和学生的付出有了一些回报!半个学期的学习,学生进步很大,增长的每一分都凝聚着师生的血汗。回想这半个学期以来学生在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题,今后将从以下几方面入手改进:

(一)继续加强练字。

课前15分钟练字,让学生通过练习,能够培养静心的习惯,静下心来写字,静下心来做事,静下心来思考,成为有思想、有涵养的高素质的学生。

(二)不断提高学生的阅读。

“阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位,培养学生的阅读能力是教学的重点。今后教学中要激发学生的阅读兴趣,交给学生阅读方法,扩大学生的阅读量,多给学生创设阅读能力训练机会,从而促

进和提高学生的阅读能力。

(三)兴趣先导,注重积累,培养诵读能力。

对学生的学习态度加强引导,激发学生的学习兴趣;在教学中继续加强对学生进行基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课一清,每课的练习题一课一练,当堂批改!同时利用好上午课前15分钟,有计划的向学生推荐好诗歌、名言警句、著名篇目等,让学生背诵下来,争取让孩子们与众不同。

(四)端正态度,培养习惯。

班里多数学生缺少细心、刻苦的品质,马虎、浮躁的学习现象严重。教学中,首先让学生明确学习目标,端正学习态度,培养学习兴趣,逐渐形成良好的学习习惯。希望通过自己和学生的共同努力,不断进步,不断提高孩子们的语文素养。

第三篇:期中考试检讨书范文

下午第三节,大家都在班里面玩,似乎连上课都没听见,仍然尽情地追跑着,打闹着,教室中的吵闹可想而知。

我并没有像他们一样,那样的不成熟,没滋没味,我还是一如既往地坐在位置上看书没有把身旁的事放在眼中。

过了一会儿,张老师气冲冲地进来了,从我身旁过去了,我马上收起书来。只见张老师把书狠狠地一放,说:“你们还上不上语文课了!”大家立刻安静了下来。

当然,随着而来的是一顿厉声的批评。听着老师的训斥,感受着老师的苦心,自己不禁心中有一丝的凉意。

老师也是很辛苦的,大家不应该这样对她!一次,给老师送作业时,看到一桌子是我班和二班的子夜。加起来,也有上百本了。这么多,老师什么时候改啊!作业的辛苦可想而知。

而我们,却在火上浇油,有些同学不守纪律,不完成作业,这是很可恶的,这是不尊重老师的行为,是没有人德的!

我们不能这样对待老师,只要大家好好写作业,给老师一个开心的心情去改作业,开心地去工作,不管工作有多难,老师都会愿意做的。

自己就应该在平时尊敬老师,这也是学习的一大关键!

第四篇:考试自我检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我们开学考了一次试,我以为自己的分数应该还可以,结果考试结果出来,我发现我的成绩还下降了,当场我觉得就很崩溃了,以往的成绩,我一直都保持在那个位置,这次竟然下降到我不能接受的地步,我竟然只达到一般的水平,没有优秀了,因而看到这样的成绩,我对自己进行了检讨。

我深刻的反省之后,我觉得这次开学的考试之所以下降,是因为我在暑假期间没有去学习,我两个月的暑假全部都用来玩了,根本没有一点学习的心思。不是待在家里玩游戏,就是跟朋友相约到网吧玩,一玩就是几个小时。回到家爸妈也有说,但是我怕不愿听,所以我是没有任何学习的。原本优秀的成绩因为两个月没有一丝一毫的进行复习,导致自己这次考试根本无法达到以前的成绩。学校布置的暑假作业,我也是在最后一两天的时候才去写的,完全没有时间自己去思考,只能在同学那借过来抄了,因此暑假作业也不是自己做的。本来学校给我们布置暑假作业,就是为了让我在假期里也能够根据暑假作业去进行复习,毕竟作业也都是按照一学期的知识去布置的。可我自己没有写,是抄的别人的,因此自然也就没有达到复习的目的。

除了以上的原因,就是我在考试的时候,我因为犯困不小心睡着了,结果就没有全部写完,有一两个科目因为睡觉的原因,都是没有答完的,因此就没有好的成绩。而我之所以在考试的时候睡觉,也是因为晚上还在熬夜,没有好好去休息。我们刚开学不久,由于假期里整夜的熬,导致作息时间混乱,晚上睡不着,所以白天精神就特别的不好。这样一反思下来,我的成绩怎么可能不下降。暑假没有看书,知识忘记的.都差不多了,加上考试还睡觉,成绩怎么都不可能好的。所以这次反省之后,我明白如果成绩要再度提高上去,我首先就是要把熬夜的习惯改过来,弄成正常的作息时间。第二就是每天除了上课以外的时间,挤出一部分的时间去复习以前学的知识,这样一点点的补回来,我想我下一次的考试应该会有所提高。此次成绩下降也是自己的原因造成,得到的苦果也就只能吞下去。但从现在开始,我会努力去提高成绩的,也请老师相信并监督我的行为。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第五篇:期中考试检讨书范文

期中考试虽然结束了,但学习没有结束,上课没有结束,我觉得是一个新的开始。期中考试结束了,翻开学生的试卷,回想自己教学的每一个环节,我久久不能平静!

我所教的两个班接班时成绩不是最好的,甚至有一个班是最差的!虽然期中考试说明不了什么,但也能反映一些情况:一个班虽然整体成绩还是最差,但我觉得他们在进步。另一个班的优秀率是最多的,但不及格的人数也是最多的,这也是让我伤心的地方。回想我的教师生涯,短短两个多月的时间,我真的很尽力了,两个班的数学加上一个班的班主任,每天忙得团团转,星期六星期天甚至来学校加班,但为什么不及格的人数还会这么多呢,我认真的反思了。得到了以下几点:

一、在课堂上过多的关注优等生,而忽视了后进生的接受能力。

在课堂教学时,每次讲解时没有留给学生过多的思考时间,有时只是短短一分钟甚至几十秒钟,以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路,而大多数同学还在迷茫阶段,还没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往,哪些反应不快,成绩不好的同学就忘记了思考,每次问题一出来,他们就坐着发呆,或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵活,但我却让他们丧失了思考的时间和空间!

二、课后辅导没有到位。

在课堂上之后短短四十分钟的时间,班内的学生不可能全部都接受,尤其是后进生,他们最多接受40%,有的甚至不到40%,因为上课肯定会有开小差的学生。课堂上如果不注意听讲,课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生一般都贪玩,他们课后不可能全部用来学习数学,一次两次不学,慢慢地越积越多,越来成绩越差,慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导,但我却忽视了这一点,这也是后进生太多的原因之一!

三、作业检查。

小学生自觉性差,必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生,但我却没有及时催缴,有时候一忙就忘了,而学生看到我没有催他们,慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯,而数学如果只是课堂是绝对不行的,还需要课后多练习多巩固,没有了课后的巩固,数学是学不好的!这也是期中考试不及格人数多的重要原因之一。在未来的日子里我一定要在这方面改进!

期中考试也许不能完全反映一个学生的真实成绩,但却能让我们老师从中发现很多不足,期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的错误找借口,而要总结经验,虚心接受教训,再一一改进。也许我不是哪个最优秀的老师,但我一定会是最认真负责的老师!

第六篇:考试自我检讨书

尊敬的学校教务科老师:

您好!我这次错过考试是我不对,这是我对自己不负责任的一种表现,我知道自己错了,我很后悔,我措施了一次考试的机会。我对不起老师,也对不起自己付出的努力,现在,我向您递交检讨书。

(1)是我的`个人危机意识不强,需知英语四级考试报名时间都在每年的四月前后时间,我既然有意参加英语四级考试。那么我就需要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。

(2)是我的粗心马虎。我承认我天生就有粗心马虎的一些毛病,这点从我小学时候我就有所注意,我常常会对周边事物一副粗心大意,也不会细心去留意。从当前这次错过英语四级考试报名时间的错误分析,虽然存在一定客观原因,但我在日常的学习生活中如果能够有意地留心一下朋友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈,我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时间。

(3)是我的人缘不好,这点错误原因主要是第二原因衍生出来的。因为我平时沉默寡言,在大学期间也没有多少好友,因此在这次英语四级考试报名期间,也没有多少同学前来与我讨论相关资讯。这也在一定程度上导致了我错过英语四级考试报名的错误。

此致

致敬!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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