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亲爱的老师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。
关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点;
第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。
第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。
第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个,因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。
第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题。
第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的老师、父母:
你们好!
期中考试失利后的总结与反思,这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的`质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬礼!
检讨人:
日期
我曾经无数次幻想过初三的生活与学习,虽然有些茫然无措但也充满希望。这次期中考试是一次比较重要的考试,一些平时没注意的问题也暴露出来,也给我了教训,提醒我解决问题。以下是我的反思。
语文:
在语文方面我一直按常规训练,平时注重积累,所以在考试前没有花太多时间复习。但最后只考了84分,主要问题出在散文阅读和阅读上。名著每次我的重视程度都不高,只是看情节,却忽略了文学常识和作者信息,所以在选择题上我分不清出作者的国别,导致出了错。在阅读方面,议论文我没有丢分,散文一直有难点,而我考前也没有多做练习,考试中就出现了漏分的现象,思考不周全,丢了一些分。这张语文卷启示在以后读名著时多关注作者和熟记知识点,加强小说散文的阅读练习,每次做题时仔细寻找原文,运用答题技巧。
数学:
数学平时就不是我的强项,这次考试也拖了分,原因主要出在最后大题和方程应用题上。方程应用题的数字本就大,难计算,而我平时计算能力就不强,只算出一解,丢了一些分。最后一题的时间已经不够了,辅助线也做的不对,没有找到等比关系。此外还有一些粗心的错误。数学这次考试告诉我要多练习方程和计算题,适当的解一些难题,并掌握规律和做题方法,对辅助线多加注意。
英语:
英语我的关注度不够,本本以为就以我原来的方法还可以应付考试,却只考了93分。完型填空方面丢了3分,扣了这么多分的原因是在于不知道生词的意思,使理解的不正确,填词自然不正确。在以后我要多做一些有关完型的题,积累生词。作文上一些细节不注意,导致两句话的时态出了错,丢了两分。以后要在平常也多多练习英语,注重积累。
这次考试给了我许多教训,暴露出来许多缺点。在以后我会更加细心的学习,弥补不足,在以后的考试中获得更好的成绩,朝着自己理想的高中前进。
一学期一侧的期中考试已经结束,总的来看,成绩还比较满意,但在阅卷的过程中,心情反倒很压抑,因为试题中有的题目明明在课堂上讲过甚至是强调国应该注意的问题,而有些学生却偏偏在这方面出问题,有的问题平时练过的类似题目,而到考试时又出错,更有甚者,有的同学连加法还要算错。
惆怅之余,静下心来想一想,究竟原因,问题还应该在我这里:
一,我的思维没有和学生的思维更好的统一
比如说我在课堂预设时,没有站在学生的角度,没有用学生的眼光进行观察,今后备课时要多从学生的角度去想一想,为精彩生成做好准备。
二,要教会学生学习,使学生找到适合自己的学习方法
比如:课堂教学要教给学生四会,会听,会想,会看,会说,其中”说“是关键,因为“听,看,想”时需要通过“说”来实现。如果在教学中,不让学生说:“你是怎么想的"我就不会知道学生到底掌握到什么程度,当然也就会出现强调过的问题而学生出错的情况,如果学生不认真看,仔细想当然也说不出什么理由来。
三,学生感兴趣才可能学好
学生感兴趣了,他们就会自己发现,自己研究,自己探索,这样,学生才会真正掌握应学会的知识,自然而然的提高各种能力。
总之,学无止境,教学艺术也是无止境的,今后,要多钻研,多学习,多反思提高自己的教学水平。
尊敬的领导:
您好!
我是xx班的学习委员xx同学,在此次期中考试中英语成绩没有及格,作为学习委员,我应该深刻检讨反省,为什么英语考试不及格;为什么其他科目都很优秀,就英语成绩提不上去;这都是我此次要检讨的,希望老师在看后能够提出改正意见,并在之后的学习道路上对我进行监督,一起帮助我进步成长,取得优异的成绩。
在这里,我想首先声明一点的是,我英语偏科这么严重并不是因为我不喜欢英语老师,而是我从小英语基础就不好,也不怎么对英语感兴趣,所以导致我英语成绩总是平平,在这次居然刷新最低记录,直接不及格,所以我必须要引起高度重视了。就因为这个英语成绩拖了我的后腿,拉低了我的总成绩和平均分数,导致在年级排名上都没进入前十名,作为一个学习委员实在是太不应该了。
其实,在很久之前,老师就意识到了这个问题,甚至还找我关于我英语成绩的问题谈过很多次话。但是我一直回避和不重视这个问题,导致成了现在这个结果,所以我很后悔,为什么当初没有听老师的话,没有及时采取措施进行改正。我不知道现在改正还算不算晚,但是我想如果我不改的.话,只会更低,不管怎么样,我也是时候要采取行动了,不能放任它不管,这样只会让老师失望,让父母失望,让自己堕落。所以针对我此次英语考试不及格的成绩,我要做出如下改变:
1、我要重新培养自己对英语的兴趣,平日里看电影的话,就多看看外国电影,并注意它的英文字幕和发音;听课也多找找自己喜欢的英文歌来听,慢慢让自己爱上英语。
2、我要努力勤奋记单词,词汇量是基础,如果你连单词都不认识怎么去做题,怎么去写作文,所以每天都要监督自己记二十个以上单词。
3、我要多做题,做题也是关键,找自己的弱项,针对问题下药。我的弱项就是阅读理解,所以我要多做这方面的题,培养自己的语感。
我知道这些改正,远远还不够提高我的英语成绩,所以我也希望老师在以后能够多多给我提出意见,多多批评指正,我都会把他们听进心里面,然后慢慢改正。我也保证在以后的每一堂英语课上都认真听讲,勤做笔记,做到有不懂就问。如果这些还不够的话,我会付出比别的同学多一倍的努力也要把英语学好!希望老师能够期待我以后的表现,也不要放弃我,我会把一个学习委员该有的成绩提上来,给学生做榜样!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日